3招搞定《实践或游戏活动》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-09 18:12

写作核心提示：

这是一篇关于撰写关于实践或游戏活动作文时应注意的事项的作文：
"点亮实践与游戏：撰写活动作文的注意事项"
实践出真知，游戏乐无穷。无论是课堂上的小组实验、社区里的志愿服务，还是课余时间的团队游戏、户外探险，这些实践活动和游戏都为我们提供了丰富的经历和深刻的感悟。将这些经历诉诸笔端，撰写一篇活动作文，不仅是记录，更是反思与成长。要想让作文生动、深刻、有感染力，以下几方面的注意事项值得我们关注。
"一、 精心选材，突出特色"
一次活动可能包含许多环节，但并非所有内容都适合写入作文。首要任务是"精心选材"。要选择那些最能体现活动主题、最让你印象深刻、最能引发你思考或情感共鸣的片段作为重点。是游戏中的一次协作成功？是实践活动中的一次失败与反思？还是某个不经意的细节让你感悟良多？选材要"小切口，深挖掘"，避免面面俱到，泛泛而谈。找准了最核心、最精彩的部分，文章的重点才能突出，给读者留下深刻印象。
"二、 细节描绘，生动再现"
再好的主题，没有生动的细节支撑，也会显得空洞无力。活动作文的生命力在于细节。要调动你的"五感"（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去回忆和描绘活动场景。当时的"环境

宜宾四面山镇中心幼儿园开展幼儿自主游戏实践探索与教师培训活动

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，真正将游戏权利还给孩子。10月9日，宜宾市江安县四面山镇中心幼儿园围绕“幼儿自主游戏”开展了系列实践探索与教师培训活动，旨在明晰路径，提升教师专业能力。

活动中，通过专题学习与研讨，教师深刻理解了自主游戏的核心价值，即幼儿在安全、丰富的环境中，依据自身兴趣和需要，自由选择、自主展开、自发交流的主动过程，认识到其对培养幼儿主动性、创造力和解决问题能力的关键作用。

通过此次培训活动，教师观察支持能力显著增强，幼儿在游戏中的主动性、创造性表现更为突出。今后，老师们将持续深化自主游戏实践，完善推进机制，让游戏真正成为促进幼儿全面发展的核心动力。（图/文 宜宾市江安县四面山镇中心幼儿园）

这些新时代文明实践体验活动，真有趣

暑假期间

各街镇都为孩子们

提供了丰富多彩的活动

不少小朋友也参与了身边的新时代文明实践体验

一起来看看吧↓

三林镇新时代文明实践分中心组织开展“学好新思想，做好接班人”知识科普定向打卡赛。首场启动活动已于近日在懿德社区文化活动中心举办，10组亲子家庭参加。打卡内容主要围绕法治文明、生态环保、党史学习教育、国防教育、网络安全等5大主题，旨在引导广大未成年人爱党爱国，胸怀远大理想，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

活动伊始，现场亲子家庭分别组队打卡，设置在一楼的国防知识问答环节中，结合双拥主题教育阵地——“戎爱三林里”，让答案藏于展厅其中，学生在寓教于乐的形式中主动“求知”，在此过程中不仅激发学习国防知识的热情，同时进一步了解到国防安全的重要性。

来到法治大冲关，通过滑动装置科普主题知识，让普法宣传“动”起来，现场趣味十足、答题氛围热烈。

在非遗文化关卡中，通过拼图的形式，让小朋友限时、精准找出相关主题图片，并放在合适的位置，使大家了解三林镇非遗文化，传承中华传统文化基因。

走上二楼，映入眼帘的是“护苗·网络安全课堂”视频装置，大家认真学习并扫码答题，以图文并茂的方式讲解网络安全常识，引导青少年养成健康、绿色、安全的用网习惯，自觉抵制不良倾向，减少网络侵害事件的发生。

来到见“圾”行事关卡，小朋友任意选出10张卡片，将其贴在对应的分类上，以此带领孩子们一起学习垃圾分类小知识，引导大家自觉做环保小卫士。

在团队游戏环节，首先进入急速60秒，通过一场互动体验版党史学习教育，小朋友们在紧张激烈的排序中不断强化记忆，重温党史，体验革命情怀，传承红色基因，让党史学习教育真正入脑入心。

暑假期间，大团镇新时代文明实践分中心围绕“夏之力”篇章，面向未成年人群体开展“桃气满满 筑梦大团”暑期系列活动，用形式新颖、内涵丰富的实践课，进一步加强新时代宣传思想文化工作和精神文明建设，打造“四季文明 大团新风”新时代文明实践志愿服务品牌项目。

爱心暑托班的实践课程也融入了系列活动。在“沉浸式”消防行中，大团消防救援站的工作人员们用幽默诙谐的语言和互动问答形式为孩子们讲解了消防安全常识，带着孩子们与“会喷水的大朋友”亲密接触，亲身体验扛水带、高压水枪的使用方法，还让他们实地学习如何正确疏散逃生，真正理解为何要“低姿弯腰捂口鼻”等逃生技巧。孩子们纷纷表示，通过此次“沉浸式”体验，增强了消防安全意识，提升了消防自救能力。

此外，一批非遗传承人也走进爱心暑托班，通过手把手教学让小学员们体验非遗文化的奇妙。大团镇国家级非遗项目锣鼓书传承人康文英和区级非遗项目龙潭竹篮传承人潘进福分别讲解了锣鼓书的悠远历史和龙潭竹篮的编织技艺。小学员们跃跃欲试，有的学习竹篮编织，有的学习敲鼓，以此感受非遗文化的精髓和魅力，在寓教于乐中增强“非遗”的保护和传承意识。

在探索科普行中，来自海大附高的学生志愿者带领小朋友们一起开启了海洋奇幻之旅，亲自动手打造出属于自己的“海洋世界”。小朋友们在校内的海洋科普馆参观了丰富多样的海洋生物标本，直观理解海洋相关专业知识，体验海洋世界的精彩。孩子们还用粘土制作了自己喜欢的水族生物，打造粘土海底世界。同行的家长说，这样的活动在青少年心中播下了建设海洋强国、筑牢蓝色梦想的种子，增强了关心海洋、热爱海洋、保护海洋的意识。

垃圾分类宣传活动则让孩子们带着智慧的脑袋在游戏中尽情玩耍。现场精心设计了“掷箸”“套圈圈”“弹珠夹夹乐”“见圾行事”4个垃圾分类小游戏，让孩子们在娱乐中更好地践行垃圾分类新时尚。“垃圾分类游戏太有趣了！玩游戏的同时，增强了对分类知识的理解，从今以后，一定从自身做起，更好地养成垃圾分类的习惯。”参与游戏的一个孩子说。

部分文字：沈馨艺

部分资料：三林镇

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栏目主编：秦红 文字编辑：卢晓川

来源：作者：浦东发布