中班美术活动大树如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-11-10 12:28

写作核心提示：

这是一篇关于中班美术活动“大树”中应该注意的事项的作文：
"中班美术活动“大树”——关注细节，激发创意"
在中班的美术活动中，“画大树”是一个经典而富有启发性的主题。它不仅能让孩子们接触自然、认识植物，还能锻炼他们的观察力、色彩感知能力和表现力。然而，要确保这次美术活动既有趣又富有教育意义，教师需要关注诸多细节。以下是在组织中班“大树”美术活动时应该注意的一些事项：
"一、 活动前的准备：激发兴趣，降低难度"
1. "观察与经验铺垫：" 活动前，可以通过谈话、图片、视频或户外散步等方式，引导幼儿观察真实的大树或盆栽，注意树的形状（树冠、树干）、颜色（树叶、树皮）、季节变化（落叶树与常绿树）等。丰富的视觉和触觉经验是幼儿创作的基础。 2. "材料的选择与准备：" "绘画工具：" 提供适合中班幼儿小肌肉发展水平的绘画工具，如粗细适中的蜡笔、油画棒、粗头的马克笔等。颜色选择上，可以提供绿色为主，并辅以棕色、黄色、红色等，满足不同树的色彩需求。 "辅助材料（可选）：" 为了增加趣味性和表现力，可以准备一些辅助材料，如不同质感的

中班亲子美术--大树

今年十一假期，洛阳的雨水比较多，不过这依然阻挡不了小宝贝们爱学习的脚步。这不，他们纷纷在家里绘画起了大树。在孩子们的作品里，不只有春夏秋冬各个季节的大树，还会有树屋、小蜗牛、小花、小草等等，有的小宝贝还把雨天也画进了作品里。让我们一起去欣赏吧！

黄奕铭 4岁1个月

我画的大树。下雨天蜗牛都出来了，有的在树上，有的在水池边，有的在地上，可多可多…都找不过来。昨天在楼下我看到树叶有的黄了，妈妈说是秋天到了。冬天树叶都没了，光秃秃的，下雪天可以打雪仗了！

王启辰4岁3个月

我画的是一棵结满苹果的果树。

路璟妍 4岁6个月

我画的是一颗参天大树。

顾温洛 3岁 10个月

我画的是一棵春天发芽的小树 ，在夏天开了花， 在秋天结了果 ，在冬天变成了光秃秃的树丫。

平程语 4岁

我画的是苹果树 。秋天到了 ，果子都成熟了 ，树上结满了红红的大苹果。

吴怿希 四岁

我画的是草莓树和苹果树，树下有两个小姑娘在跳舞。树上草莓和苹果都成熟了。小姑娘好开心。

刘沐昀 四岁9个月

我画的是一颗樱桃树，有树干树枝还有树洞，树上长满了红红的樱桃。

申梓琳 五岁

我画的是一棵在跳舞的大树。

冯衍霖 四岁11个月

我画了一个红色的太阳，在太阳的照耀下，绿色的大树努力生长，大树周围有一些小草和小花，那可是一片特别的小草，因为它们有了新的样子，它们都长大了。

王诺伊 4岁6个月

我画了大树还有蜗牛，因为我观察到下过雨的大树上爬着两只蜗牛。

丁千允 四岁四个月

我画的是一颗开花的树。

张宸宇 四岁五个月

我画了三颗树，十一国庆节一直在下雨，然后蜗牛都出来了，还有绿绿的小草。

金妍诺 4岁6个月

很多小鸟在大树周围飞过， 它们要飞去南方。

郑力轩 4岁5个月

大树和小花在一起，她们是好朋友。小蜗牛努力地想爬到树上。小树一天天长大，等它长大了，会结好吃的桃子。

苑芮菡 四岁两个月

我画的是下雨天的手指大树， 树上有房子。

特此声明，作品内容、图片及版权归本公众号所有！

幼儿园中班美术教案《有趣的树叶贴画》含反思

中班美术教案《有趣的树叶贴画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿掌握树叶贴画的基本方法，引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征，培养幼儿的欣赏能力，快来看看幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》含反思教案吧。

幼儿园中班美术教案《有趣的树叶贴画》含反思

活动目标

1、引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。

2、掌握树叶贴画的基本方法。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

教学难点

1.培养幼儿的动手能力。

2.能够完成树叶贴画作品。

活动准备

1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类(制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类)树叶材料。

2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。

3、白纸、剪刀、乳胶各4;几种彩色卡纸若干。

活动过程

一、 谈话引入

老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗?(秋季)

出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。

老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗?(幼儿由发言、表述)

二、欣赏树叶贴画作品

老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。你们想看吗?

出示树叶贴画作品(金鱼帖画和葡萄帖画)

问：我们来看看，叶子变成了什么?(金鱼和葡萄)

这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢?(想)

三、认识几种常见的树叶。

出示枫叶。请幼儿观察它的特征。

问：小朋友，这是什么叶子?(枫树叶)

老师：枫树叶是怎么样的?谁来说说?

引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。

出示柳叶。请幼儿说说它的特征。

问：小朋友，这是什么叶子?(柳叶)

老师：柳叶又是怎么样的呢?

引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真好看。

用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征。

老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们能做到吗?

四、分组制作树叶贴画。

1、老师演示小鸭子的制作过程：用黄色大叶榕树叶做鸭子身子，叶梗做鸭子的长腿，红色枫叶做鸭子的小脚丫，小叶榕树叶做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，这样一幅生动的树叶贴画就做成了。

2、将幼儿分成四个小组，10个小朋友为一组。每组小朋友根据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品(金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画)。老师巡视指导。

五、总结

今天，小朋友通过团结协作，共同完成了树叶贴画作品，你们觉得漂亮吗?其实，美就在身边。生活中有许许多多像树叶一样的自然材料，如布头，瓜子，蛋壳等，只要我们能像今天这样多观察、多动脑、多动手，将它们拼一拼，剪一剪，贴一贴就一定能做出美妙有趣的东西来。

教学反思

本次活动能很好的达到目标要求。首先，我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新鲜的很有吸引力的，因此，幼儿在整个活动过程中兴致高昂，始终保持着浓厚的探究状态，形成活跃的课堂氛围。其次，活动围绕主题环环相扣，形成良好的师幼互动形势,再次，本活动以10个小朋友为一小组进行集体制作，每一位幼儿都能很好地融入其中，提高团结协作的能力，增强幼儿集体荣誉感，作品效果不错。不足之处：1、幼儿初次尝试树叶帖画活动，手工粗糙，不够细致。2、动手制作时间较长，针对这些不足，教师应多开展帖画这方面的活动，俗话说：“熟能生巧”嘛。

小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。