写作《有活动的诗》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-11-10 17:11

写作核心提示：

写一篇关于有活动的诗作文（通常指诗歌或散文诗体裁，也可能指将诗歌融入记叙文或散文中），需要关注以下几个关键事项，才能让作品生动、具体、富有感染力：
"一、 紧扣“活动”本身，突出核心要素："
1. "明确活动主题与性质：" 首先要清晰界定你所写的活动是什么？是节日庆典、体育竞技、文艺表演、学术交流，还是某种特定的仪式或集会？活动的性质（严肃、活泼、庄重、轻松等）将直接影响你的写作风格和侧重点。 2. "抓住活动关键特征：" 活动有哪些独特的元素？是热闹的氛围、特定的仪式、精彩的表演、参与者的互动、还是某种象征意义？要提炼出最能代表这个活动的几个核心特征，并在作文中有所体现。 3. "描绘活动场景与氛围：" 这是诗作文的“画龙点睛”之笔。需要运用感官描写（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉），营造出活动的具体场景感和独特氛围。 "视觉：" 人潮、色彩、灯光、旗帜、服装、舞台布置、现场布置等。 "听觉：" 音乐、歌声、欢呼声、掌声、交谈声、特定口号等。 "其他：" 空气中的气味（食物、香水、消毒

10个有趣的诗词小游戏

1. 接龙联诗

模仿接龙游戏，由教师起头，先出第一句，然后学生在短时间内判断格律，接着写出主题扣合、平仄和谐、押韵正确的诗句，最后通过接龙诗句的长短和意境判断学生的诗词写作能力。

2. 诗词唱和

诗词唱和包括酬答唱和、依韵唱和、步韵唱和等，一方作诗赠送后，另一方要根据对方诗词的韵部或主题，现场写诗回赠。学生开展这一游戏时，不仅限于两方互赠，还可以“一拖三”“一拖四”等，既能增进友情，又能训练押韵技巧。

3. 拈韵作诗

学生在小诗贴上写一个韵字，然后贴到黑板上，每人不限于做一张小诗贴。随后，所有学生去黑板上撕开小诗贴，每次只能选择一张，要写好一首诗后才能得到再次撕诗贴的机会，直到黑板上的诗贴全部被撕完。学生要根据小诗贴的韵字作诗，不得出律。

4. 大众评诗团

学生作诗后，由教师将诗词统一打印编号，匿名“晒”在班级诗墙上，然后由学生组成“大众评诗团”进行评审打星，每人只能打3颗星，根据诗作所得星星数量评定名次。有时教师的诗作也可“混”在其中接受学生评审。

5. 爬楼梯

对于学生的诗作，“大众改诗团”对于诗句中的一个字或几个字反复修改打磨，每修改一次就“爬”上一层楼梯，爬的楼梯越高说明学生的思维越活跃，最后选出公认的最佳修改。“爬楼梯”游戏可以帮助学生锻炼斟酌字句的能力，提高他们的改诗技巧。

6. Q群秒杀

模仿抢红包游戏，教师在班级QQ群公布一句诗，诗中某个字有多个答案提供选择，谁最快选出正确答案，谁就抢得一颗小诗星，最后谁秒杀的答案最多，抢到的小诗星最多，谁就取得最后的胜利。“秒杀”游戏可以提升学生诗词写作时的炼字能力。

7. 网络课堂

为了满足学生对诗词的浓厚兴趣，教师可以把课堂搬到网络，模仿时兴的网络课堂，约定某个时间段，师生聚在电脑或手机前，共同研讨诗词，学生根据教师的要求在网上互动。

8. 撕词牌

教师将一张张词牌贴在特定地点，如“采桑子”“长相思”“忆江南”“临江仙”“鹧鸪天”等，学生撕到哪张词牌，就用相应的词牌填词。“撕词牌”游戏可以训练学生对词牌的熟悉程度和填词能力。

9. 焚香作诗

学生准备作诗前，教师先点上一炷香，当香烧完之时，作诗即停止。焚香的形式不仅为了限定时间，锻炼学生在短时间内作诗填词的能力，更是为了营造诗词写作的氛围，提供一种仪式感。

10. 节日诗配画

每逢节日，如母亲节、教师节、儿童节、重阳节等，掌握了诗词写作技巧的学生，会送出一份特别的礼物。他们将自己的祝福以诗词的形式题写在贺卡或图画一角，将一首首祝福的诗词送给对方，意义独特。

《中国教师报》2018年03月14日第16版

乐至诗会采风作品①｜凸凹：乐至记诗（三首）

【编者按】

正是乐至好风景，盛夏时节又逢君。诗人们又以诗之名，相逢在美丽的乐至。2021年7月，封面新闻、华西都市报再度携手四川乐至县，开启第五届乐至田园诗会。作为本届诗会的第一阶段，诗人的采风活动于7月29日举行。

大美乐至

2021年，中国共产党成立100周年、陈毅元帅诞辰120周年。乐至除了是田园美地，更是诗人、元帅陈毅元帅的故乡。采风当天，天光大亮，碧空如洗，乐至到处都有诗意的闪现，也刺激了诗人们的写作热情。

凸凹

乐至记诗（三首）

文/凸凹

羊叉河

我知道，在乐至的沱江、涪江两岸

有大大小小二十条河流

我在乐至采桑、觅诗

记不清走了多少代

却一直走在羊叉河上

桑，古老而年轻

枝叶像青鸟地鸣叫

将隔海的爱情死死纠缠在一起

我怎么流泪、采摘

也无力分捡时间，历尽沧桑

诗歌也是

就长在水中

河上、河下，河左、河右

我挖空心思，骑驴推敲

也没能喊出岔道，顺手牵羊

乐至，十二月的柠檬

冬至已过，柠檬刚刚下树。

乐至，去报国寺，一片柠檬

为我让出一条

邪乎得很正的路。阳光照在路面

厚实，打皱，每一条纹理，无不泛着

博尔赫斯的金黄。而更多的馈与

出自树的关照。我来自柠檬的外省

却有一颗柠檬的心。这是下午

嗅到的，全是隔月的上午的气息

——吉祥的、避邪的香。

那些香的烟雾，像我孙女魏语檬的长发

——像我孙女一样美

一样言说、成长，却有

比我孙女的名字和长发

更宏大的叙事，更充裕的报国志。

这虚无的农历

阳光再多，树林再大，给我的

终究是无果的想象。此刻

沱水、涪水折身上山，也比不过

涎水的滥殇——这

不是吃不到葡萄的酸。是真酸啊：是

全世界的酸加起来也抵挡不住的

滚滚而来的下蛊与诱惑……

乐至遇桑林

刚刚弯过一条想象的河流

就看见一坡非虚构的桑林，总也

跑不完地，从山上跑下来。

这是乐至，一位少年的小说

正在我翻动的这一页

变为诗篇；无量的书法

正把大地有限的倒影，化为天空

无限的云彩。乐至的桑林

正是在这样的时候，跑了出来。

正是在这样的时候，我

看见，那位叫罗敷的秦女

在陌上采桑，把使官羞得无地自容

——两千多年了，还有桑椹的红。

鸟儿在桑林中出入，不是

成双，就是结对——偶数的

循环，不沾天、不靠地——从

偶到偶，皆是桑木金黄的阔床与手链。

至于蜀锦嫘祖，至于锦绣文章

说与不说，桑的语言

早已自成大河。面对这坡桑林

最美的看见，是闭上眼睛——每一片

桑叶，都在发出蚕食的声音

像一场不过冬的细雨

更像一卷破空而来的不尽子曰……

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