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更新日期:2025-11-11 21:12

写作核心提示:
这是一篇关于参加书竞赛活动作文时应注意的事项的作文:
"书竞赛作文:脱颖而出的关键注意事项"
书竞赛,不仅是对阅读积累的检阅,更是对写作能力、思维深度和表达技巧的综合考验。要想在书竞赛中脱颖而出,写出令人眼前一亮的作品,仅仅热爱阅读和具备一定的写作基础是远远不够的。在准备和撰写过程中,我们应注意以下几个关键事项:
"一、 精准理解竞赛要求,有的放矢"
首先,也是最重要的一步,就是要"仔细、透彻地阅读并理解竞赛的章程和具体要求"。这包括但不限于:
1. "主题范围":竞赛是否有明确的主题?主题是宽泛还是具体?是否限定在某个书籍范围或类型?务必确保你的作文紧扣主题,不跑题、不偏题。 2. "字数限制":严格遵守规定的字数上下限。过多或过少都可能影响得分。 3. "文体要求":是议论文、记叙文、散文,还是诗歌?不同的文体有不同的写作规范和侧重点。 4. "评分标准":了解评委关注的方面,是内容深度、思想新颖度,还是语言表达的流畅与优美,亦或是结构布局的合理性?有针对性地进行写作。 5. "提交格式":注意格式要求,如标题、字体、行距、页边距等,确保卷面
为传承和弘扬中华优秀传统文化,激发学生对汉字书写的兴趣,增强其民族自豪感和家国情怀,重庆科学城石板小学校于2025年9月24日上午在未来教室举办了“笔墨颂华章 童心书国魂”主题汉字书写比赛 。此次活动得到了全校1至6年级学生的积极响应和广泛参与,各班通过班级初赛,推选出优胜者参加决赛,共同以笔墨表达对祖国的深情与祝福。
活动在主持人的开场致辞中正式开始。致辞中强调了汉字作为中华文化瑰宝的重要地位,以及其与爱国精神之间的内在联系,有效激发了学生们的参与热情。
选手们按年级分组,在未来教室中静心书写。现场气氛庄重而活跃,老师巡回指导,为学生提供书写技巧上的帮助,并及时给予鼓励,确保了比赛的顺利进行。
选手们按时提交了书写作品。随后,语文组教师们按照公正、公平、公开的原则,对每一件作品 进行了细致评审。经过认真筛选,各年级组的获奖名单相继出炉。在颁奖仪式上,获奖者们自豪地走上领奖台,领取了属于他们的荣誉。
此次比赛不仅提升了全校学生的汉字书写水平,还加深了他们对祖国文化的理解和认同,对于培养学生的综合素质、审美情趣以及传承中华优秀传统文化具有积极作用。
同时,学生在参与过程中,既展现了个人的书写才能,也增强了班级的凝聚力和集体荣誉感,营造了良好的校园文化氛围。
学校语文组将以此次活动为契机,继续探索更多富有创意和文化内涵的活动形式,丰富学生的课余生活,提升他们的文化素养。此外,学校还将加强与家长的沟通与合作,共同为学生的全面发展提供支持,通过家校共育,培养具有文化底蕴和爱国情怀的新时代少年。
此次“笔墨颂华章 童心书国魂”汉字书写比赛的顺利举办,为学生们提供了一个展示自我、提升技能的平台,也是一次有意义的爱国主义教育和文化传承实践。相信在未来的日子里,重庆科学城石板小学的学子们将继续用笔墨书写美好篇章。
(图文/重庆科学城石板小学)
秋风送爽,丹桂飘香。这是一个收获与沉思并存的季节,当飘零的落叶为大地铺就华毯,当清朗的天空为思想留出旷远,我们深知,这正是与阅读完美邂逅的时节。
文字,是心灵的明灯;诵读,是情感的共鸣。在这个充满诗意的金秋,我们诚邀每一位热爱生活的您,暂离尘嚣,共赴一场声音与文学的盛宴。让我们在经典篇章中,聆听智者的低语;在动人词句里,感受情感的激荡。愿我们都能以声传情,以诵会友,在秋日的静美中,共同收获一份内心的丰盈与温暖。
活动主题阅读见世界,学习铸宏图活动对象全校学生评选要求1.诵读题材围绕本年度主题(阅读见世界,学习铸宏图)或中华经典美文,以2025年精读书目为蓝本,创作参赛作品,内容具有思想性、文化性、艺术性,有助于弘扬社会主义先进文化和中华优秀传统文化。
2.作品采取单人或多人(不超过7人)组合诵读的形式,指导老师1名,可配合简单的布景、道具,总时长不超过5分钟。
3.参赛作品应保证符合国家相关法律法规的要求,凡参赛作品所涉及任何权属纠纷引起的法律责任均由自己全部承担。
评选材料1.扫描下方二维码,填写《“诵读比赛奖”申报表》及《“诵读比赛”作品著作权授权书》(授权人为首名参赛成员或指导老师)。
2.“诵读比赛”作品参赛视频。MP4格式,请以邮件附件形式传送,如文件过大,可使用网盘传输。视频开头以字幕形式注明参赛高校图书馆名称、参赛作品名称、参赛成员名单及指导老师姓名。评选程序1.活动截止日期:2025年11月9日
2. 校级选拔阶段:参赛作品需直接报送至图书馆,报送方式为发送至邮箱:2632048505@qq.com。图书馆将组织专家评审打分,评定校级名次,并从中推选前两名作品,报送至湖南省高等学校图书情报工作委员会。
3.形式审查:由湖南省高等学校图书情报工作委员会秘书处组织进行材料真实性审核。
4.专家评审:组织省内外专家进行评审,依据本次评审评选出一、二、三等奖,计分点如下:
文字编辑/朱新宇 武琦轩 唐怡审核/尚蕾本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。