3招搞定《地震演练活动目标》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-13 01:27

写作核心提示：

写一篇关于地震演练活动目标的作文，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确核心目标 (Clear Core Objective):" "首要任务:" 首先要清晰、准确地阐述这次地震演练最根本、最核心的目标是什么。是为了提高师生的应急避险意识？还是为了掌握正确的疏散逃生技能？或是检验应急预案的可行性和有效性？目标必须具体、单一、可衡量。 "避免泛泛而谈:" 不要只说“提高安全意识”或“进行演练”，要更具体，例如“使95%以上的师生能在听到警报后1分钟内开始采取正确的避险动作”。
2. "突出重点内容 (Highlight Key Content):" "演练范围:" 明确演练是针对哪个区域、哪个年级或全体人员。 "演练流程:" 简要描述演练的关键环节，如警报信号发出、紧急避险（如“趴下、掩护、抓牢”）、有序疏散、到达安全区域、清点人数、紧急救护模拟等。说明这些环节如何服务于核心目标。 "模拟真实性:" 提及演练是否模拟了真实的地震场景（如警报声、震动感模拟等），以及这样做如何增强效果。
3. "阐述目标达成方式 (Explain How Objectives Are Achieved):" "理论与实践结合:" 说明演练是如何将课堂上学到的防震减灾知识

全文发布！中小学校地震应急避险疏散演练指南

【来源：中国应急管理】

近日，中国地震局与教育部联合印发《中小学校地震应急避险疏散演练指南》（以下简称《指南》），指导中小学校规范开展地震应急避险疏散演练，提升师生地震安全意识和防震避险能力。

《指南》适用于全国普通中小学及中等职业学校常态化地震应急演练，明确了演练准备、震时避险、震后疏散、应急处置、演练总结等环节的具体要求，对师生处在教室、图书馆、操场等不同场所应该采取的避险方式进行了详细介绍，结合地震预警终端推广应用给出了不同预警级别下的避险措施与推荐位置，针对演练过程中有可能出现的人员受伤、拥堵、踩踏等突发情况制定了具体处置流程，并强调了现场点评与总结改进的要点。

这是国家层面首个专门针对中小学校编制的地震应急避险疏散演练指南。后续两部门将推出示范视频和操作手册等解读材料，确保《指南》落地见效。

●来源：中国地震局

●编辑：董臣

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地震应急避险疏散演练方案模板及编制说明

一、学校地震应急避险疏散演练方案

（一）学校基本情况

X学校创建于19XX年，是一所公（民）办全日制小学，隶属XX市教育局，位于XX区XX路XX号。学校占地面积约XX万平方米，建筑面积XX万平方米，建筑物数量X栋，主要功能分布：教学楼（X栋）、实验楼（X栋）、宿舍（X栋）、图书馆（X栋）、体育馆（X栋）；结构类型：框架结构/砌体结构/砖混结构等；设防烈度：VI度；各建筑物面积及容纳人数：X号教学楼（XX平方米，XX人）。现有XX个教学班，在校学生XX人，教职工XX人，师生比约为XX:XX。

（二）演练组织机构及职责

1.演练指挥部

（1）主要成员

总指挥：XXX

副总指挥：XXX、XXX

成员：XXX、XXX、XXX

（2）职责分工

XXX负责XXXXXXX

2.避险疏散组

（1）主要成员

一楼：XXX、XXX、XXX

X楼：XXX、XXX、XXX

（2）职责分工

XXX负责XXXXXXX

3.医疗救护和心理疏导组

（1）主要成员

XXX、XXX、XXX

（2）职责分工

XXX负责XXXXXXX

4.后勤保障组

（1）主要成员

XXX、XXX、XXX

（2）职责分工

XXX负责XXXXXXX

5.宣传联络组

（1）主要成员

XXX、XXX、XXX

（2）职责分工

XXX负责XXXXXXX

（三）演练安排

1.参加人员情况

学生学段：小学（1-6年级）师生规模：学生X人，教师X人，后勤人员X人，医疗人员X人

2.演练准备

（1）组织演练动员与培训，让学生熟悉疏散路线和集结点位

（2）宣传普及演练意义、演练流程、避险动作要领。

......

3.情景设计（学校按vI度设防）

情景1：地震预警（6.5级地震，预估烈度VI级）

时间：XX:XX

震情：地震预警信息发布终端发布发出红色预警信息

任务：师生紧急避险

情景2：地震发生（震动持续15秒）

时间：XX:XX-XX:XX

特征：建筑剧烈晃动，部分灯具坠落

任务：保持“伏地、遮挡、手抓牢”姿势

情景3：震后疏散

任务：震动停止后，全体师生迅速撤离至疏散场所

4.演练时间

X年X月X日，预计X时：X分开始（第X节课间）

5.疏散路线及顺序安排

疏散路线及集结区域点位：

（1）校园平面图（标注教学楼、操场、应急集结点等位置）

（2）教学楼疏散路线图（标注主/副通道、安全岗点位、风险区域）

（3）疏散场所集结区域点位图（见下图）

疏散顺序：第一批班级：X年X班X年X班

第二批班级：X年X班X年X班

XX学校地震应急疏散演练集结区域点位示意图

6.启动信号及计时

警报铃声负责人：XXX

疏散计时：XXX（计时从第二次警报信号发出后到全部疏散完毕）

7.避险疏散流程

避险疏散流程

（四）演练注意事项

1.演练前注意排查风险隐患并及时采取措施。

2.演练中注意对存在行动不便等困难的师生进行帮扶。

3.疏散过程注意安全，不追跑、拥挤、推操、喧哗等。

二、方案编制说明

（一）学校基础信息

演练方案宜写明学校基本情况，内容包括但不限于学生学段、师生规模、师生身体情况，学校建（构）筑物类型及抗震设防情况、容纳人数，校园平面图、疏散路线图、疏散场所及集结区域点位、应急物品存放地点等。

（二）具体职责分工

演练方案宜明确演练指挥部、避险疏散组、医疗救护和心理疏导组、后勤保障组、宣传联络组等组织机构的工作责任及责任人，明确地震疏散演练时各自的岗位、位置、工作内容、操作程序等安全职责，明确对存在困难师生采取的帮扶措施。

（三）演练情境设计

演练方案宜明确震级、烈度等信息和各阶段主要任务，设置相对应情境事件发生时间、地点、状态特征、波及范围及变化趋势等要素，预先设定与描述演练过程中采取的应急处置方式。情境设计宜多样化，包括但不限于课上、课间，白天、夜晚，教室、食堂、宿舍，夏季、冬季。

（四）避险疏散流程

演练方案宜按情境设计规划避险疏散流程，并明确各环节开始时间及操作内容。在学校建（构）筑物符合抗震设防标准，且情境设计的烈度等级不高于所在地抗震设防烈度的情况下，推荐采用震时避险、震后疏散的流程；若情境设计的烈度等级高于学校建（构）筑物抗震设防标准，推荐学校根据学生所处楼层、建筑物楼梯及出口分布等实际情况和地震预警信息接收情况，分别划定人员范围采用立即疏散或震时紧急避险、震后有序疏散的流程。

(五）演练注意事项

演练方案宜明确演练注意事项，内容包括但不限于安全要求、问题整改措施、可能发生的危险情况及风险点等。