小班涂色活动介绍如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-11-13 04:22

写作核心提示：

写一篇关于小班涂色活动介绍的文章，需要注意以下几个关键事项，以确保文章清晰、具体、有吸引力，并符合小班幼儿的特点：
1. "明确目标受众和目的 (Target Audience & Purpose):" "受众:" 文章是写给谁看的？是家长、幼儿园老师、还是其他教育工作者？了解受众有助于确定文章的语气、侧重点和用词。 "目的:" 你想通过这篇文章达到什么目的？是介绍活动内容、强调其教育意义、分享活动经验，还是邀请家长参与？明确目的有助于组织文章结构。
2. "突出活动特点，符合小班幼儿年龄特点 (Highlight Features & Age Appropriateness):" "年龄特点:" 严格遵循小班幼儿（通常指3-4岁）的发展特点。他们小肌肉控制能力较弱、手眼协调性正在发展中、注意力时间短、喜欢鲜艳色彩、对具体形象感兴趣、模仿能力强。 "活动设计:" 涂色活动的设计必须考虑到这些特点。例如，提供轮廓清晰、形象简单、色彩鲜艳的图片；鼓励大胆涂色，不强求涂色界线；活动时间不宜过长等。在介绍时要具体说明这些设计是如何满足幼儿需求的。
3. "内容具体，描述清晰 (Be Specific & Clear):" "活动流程:" 清晰地描述活动的步骤，如

小班美术教案《彩色的雨》含反思

小班美术教案《彩色的雨》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动，引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识，培养幼儿对抽象事物的想象力，快来看看幼儿园小班美术《彩色的雨》含反思教案吧。

小班美术教案《彩色的雨》含反思

说活动目标：

1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识。

2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动。

3、培养幼儿对抽象事物的想象力。

4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。

5、鼓励幼儿大胆正确的上色。

说活动准备：

1、材料准备：油画棒、幼儿人手一份画纸

2、知识准备：幼儿观察过下雨时雨的情景。

说教学重点和难点：

说教学重点：引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识。

说教学难点：幼儿对抽象事物的想象力。

说教法和学法：

说教法：

在此处活动中我运用了提问法、引导发现法、观察法、个别指导法等说学法：

观察法、尝试法等。

说教材：

幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破口，按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。

说活动过程：

(一)、绘画雨点。

1、启发谈话，引起兴趣教师："今天太阳公公见到小朋友来上幼儿园了，他很高兴。可是忽然一阵风把小云朵吹来了，慢慢的"嘀答、嘀答"下雨了，雨是从哪儿掉下来的?小朋友，你们见过小雨点吗?是什么样的?

幼儿自由讨论举手，教师给予肯定和鼓励。

小结：下大雨时，像根直直的、长长的线;下小雨时，一点点的。

2、操作演示，引出内容

(1)演示讨论，共同参与

A 、油画棒演示画长直线雨哗!哗!下了一场大雨。幼儿试画(强调从天空中滴下来，直直的，长长的。)

B 、讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢?(一点点的)小雨点落到了哪儿?(幼儿讨论)

(2)激发兴趣，尝试取名

A、演示用各种颜色的短线画小雨点。雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事?(幼儿讲述)五颜六色的小雨点可真漂亮。

B、这么漂亮的小雨点，我们给它起个什么名字呢?(幼儿取名：七彩雨、美丽的雨等)

3.老师讲解幼儿要注意的地方，及绘画的方法。

(二)、幼儿创作，教师观察指导。

(1)引导创作：下雨啦，我们一起来看漂亮的小雨点。(雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝等)，能将最喜欢的颜色雨先画出来吗?

(2)老师给幼儿发画纸和油画棒。

(3)幼儿作画，教师观察指导

1)观察幼儿调换颜色画的情况。

2)观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。

3)能否添加自己喜欢的东西。

(三)、以儿歌方法结束活动。

幼儿听老师念《小雨点》的儿歌。

(小雨点，凉又甜，又蹦又跳下的欢。种子喝了发嫩芽，花儿喝了更鲜艳。)

教师点评教师点评幼儿的作品，表扬大胆绘画的幼儿，纠正个别幼儿不正确的绘画习惯。例如：雨点太少了，颜色不够丰富等情况。

教学反思：

本次活动本人由故事导入，以情景贯穿的手法，把整堂美术课贯穿起来了，幼儿兴趣比较浓厚，在创作的过程中，幼儿也基本能够区分短线、长线、点的概念，画的也比较不错，但是有部分幼儿在用色方面还要加强，颜色可以再丰富一些，提高画面的质量及美观效果。

小百科：雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。从天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。

适合幼儿园小班的美术活动

小班美术活动其中包含①涂色

庆祝香港回归美术作品，使用多种颜色间隔颜色使用画面美观，贴上代表香港的国庆。

神秘的礼盒，使用多种颜色，添加一些小图案，丰富画面。

②手工泥土

蚂蚁搬西瓜，使用卡纸张贴并使用绿色泥土，制作西瓜皮，

糖果罐，让幼儿能简单搓圆球，并粘在纸上，搭配喜欢的颜色

这两种都是适合小班比较基础美术活动