怎么写《中班幼儿剪纸活动目标》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-11-19 06:26

写作核心提示：

这是一篇关于如何撰写中班幼儿剪纸活动目标的作文，并阐述了应注意的事项：
"撰写中班幼儿剪纸活动目标的注意事项"
剪纸活动是幼儿园美工教育中一项深受幼儿喜爱的内容，它不仅能锻炼幼儿的动手能力、手眼协调能力，更能培养幼儿的审美情趣和创造力。对于中班（4-5岁）幼儿而言，剪纸活动不仅是技能的学习，更是认知、情感和社会性发展的载体。因此，在设计和撰写中班幼儿剪纸活动目标时，教师需要格外注意以下几个关键事项，以确保活动目标的科学性、适宜性和有效性。
"一、 目标应紧密围绕幼儿年龄特点和发展需求"
中班幼儿正处于手部小肌肉快速发展的时期，手眼协调能力有所提高，但精确性和稳定性仍有不足。他们的认知能力也发展到能够理解稍复杂的指令，并开始关注作品的细节和美感。基于此，活动目标不应设定过高，也不宜过于简单。
"注意事项：" 目标应体现“最近发展区”理论，既要包含幼儿当前能够达到的水平，也要包含他们通过努力可能达到的下一发展水平。例如，目标不应仅仅是“剪直线”，而可以是“尝试用剪刀沿着直线剪，保持纸张平稳”，后者既包含了当前能力（直线），也指向了更高一步（平稳）。
"二、 目标应明确具体，可观察、可衡量"
模糊、笼统的目标难以评估活动效果。

剪纸活动 | 幼儿园各年龄段玩法全攻略！

——“给孩子一把小剪刀，他可以给你什么？”

——“你想都想不到的一切。”

剪纸活动不仅可以锻炼孩子的手部小肌肉，还有益于孩子的手眼协调和专注力培养，更可以培养他们无限的想象力。今天，1b+老师想结合各年龄段的发展要求，来跟大家一起讨论幼儿园里的剪纸活动可以如何进行？也欢迎有经验的老师在留言里分享自己的经验~（文末电子素材福利哦！~^_^)

1b＋老师

微信 ID：youshikoudai003

小班

练习使用剪刀，发展小肌肉的灵活协调能力。

关键词：引发兴趣、技能练习

辅助材料：带有各种线条的彩色纸。遵循由简到难、由短到长的原则逐步投放，以引起孩子对剪纸的兴趣为主，尽量让每个孩子都获得成功，帮助他们建立自信感。

剪下来的纸条不要扔了，可以收集起来，再次创作，只需进行简单的黏贴，就是一幅美美的作品。

小年龄孩子的注意力时间较短，可以适当设置一些有趣的情境，让剪纸变得更有趣。

中班

剪出各种造型进行组合粘贴，培养剪、贴的综合技能。

关键词：仔细观察、体现特征

脸上的五官是怎样分布的？pizza上面有什么？小鱼有什么主要特征？……引导孩子们去看一看，说一说，必要时，还可以用动作模仿一下。孩子从喜欢观察，尝试观察到学会观察主要特征与一些细节，这个过程会从他们的作品中慢慢体现出来。

pizza上面有什么？圆圆的肉片、弯弯的虾仁，长长的青椒……自己吃过的pizza，做起来一定得心应手！~

纸盘系列

孩子眼中美丽的雪花——用最简单的形式也能表现。

蛋糕纸变变变——变成美丽的烟花。

纸袋变变变——变成了脚又长又多的章鱼。

用螺旋剪的方法制作一条蛇

换成红色的手工纸，剪好以后卷起来用白胶粘贴固定，还可以变成一朵玫瑰花。

大班

使用剪刀对材料进行造型，提高空间构想能力及小肌肉灵活性；通过对材料的拼贴，提高创造美、表现美的能力。

关键词：尽情想象、自由创作

有了足够的观察，孩子们就会展现出无尽的想象力。鼓励孩子自由表达，为孩子创设一个能自由发挥和探索的环境，他们的作品往往会让人大吃一惊。

彩色的圣诞树：虽然颜色跳脱了圣诞树原来的颜色，但是形状却牢牢抓住了圣诞树的样子，这就是孩子在观察的基础上展开了大胆的想象。

外星人联盟

剪出不同大小、不同颜色的圆，可以产生千变万化的艺术效果。

创意立体作品

感受对称剪的魅力。刚开始可以提供给孩子画好线的对称剪材料，后期可以让孩子自由创作，尽情想象。

剪好的作品用来做环境布置或是节日礼物，效果都很好。

鼓励孩子采用不同的呈现方式展现出更奇妙的艺术效果。

声明：本文图片来自网络，文字由1b＋老师原创。

合阳县甘井中心幼儿园开展亲子剪纸大比拼活动

渭南青年网 （编辑 杨锐 通讯员 王秋丽）剪纸艺术活动是合阳县甘井中心幼儿园的特色活动，为了将这项活动更好地推广下去，创造一个良好的合作互动的艺术氛围，近日，甘井中心幼儿园举行了亲子剪纸大比拼活动。

本次活动以班级为单位进行，各班根据幼儿的年龄特点和实际情况围绕不同的目标分层次开展活动。小班以“撕纸乐趣多”为主题，中班将折纸和剪纸结合起来，比比谁的手儿巧，大班则是幼儿和家长共同合作完成一幅剪纸作品。在老师讲解了操作要领后，孩子们便迫不及待地动起手来。因为孩子们之前有过类似的经验，所以对这次活动信心满满。只见他们时而端详，时而思索，那专注的神情俨然一个小艺术家，家长们也很默契地配合着，不一会儿，一个个精美的剪纸作品便呈现在眼前，有贪吃的小蛇，调皮的小猪，还有爱美的兔姐妹，真是栩栩如生，惟妙惟肖。

本次活动立意新颖，主题鲜明，激发了家长和幼儿的积极性与参与性，创新了活动形式，增进了亲子交流，让孩子们体验到艺术的魅力，同时又将剪纸这一特色活动传承与发展，真可谓“剪纸艺术博众彩，和谐家园共创建”。