手把手教你写《美术手工活动课》,（精选5篇）

更新日期:2025-11-19 11:27

写作核心提示：

这是一篇关于美术手工活动课作文应该注意哪些事项的作文：
"点亮创意，细致描绘——美术手工活动课作文写作要点"
美术手工活动课，是学校课程中一道亮丽的风景线。它不仅锻炼了我们的动手能力，更激发了我们的想象力和创造力。当老师布置要求我们写一篇关于这次活动课的作文时，如何才能将这份独特的体验和感受跃然纸上，让读者仿佛也置身于那充满色彩和创意的课堂呢？我认为，在写作时，有几点是需要特别注意的。
"首先，要写清楚活动课的具体内容和过程。" 这是最基本的要求。读者需要通过你的文字了解你参与了什么活动。是折纸飞机、捏陶泥、绘制沙画，还是制作小模型？要具体交代活动的主题、使用的材料、步骤以及最终完成的作品。你可以按照活动的先后顺序来写，比如从领取材料开始，到一步步制作，再到作品完成。记得运用一些动词，让过程描写得生动起来。例如，用“小心翼翼地”、“灵活地”、“专注地”等词语，可以体现出你在活动中的状态。
"其次，要融入真情实感的体验和感受。" 作文不仅仅是活动的流水账，更重要的是表达你自己的内心世界。在活动中，你有什么样的心情？是兴奋、好奇、紧张，还是遇到困难时的沮丧？当你的作品完成时，你有什么样的成就感？与同学合作时，

2021年元旦主题美术手工课：制作一束小牛花束送给最亲的人！

基础线条练习：

课程：2021牛年手工课

重点：卡通小牛的画法

难点：小牛造型

本课程借助牛年主题进行创作，制作一束“花”。主要让孩子了解牛年和主题创作！

课前准备：各种彩色卡纸，有条件可以准备一些干花和彩色丝带！

第一步：2021牛年图片欣赏，普及牛年故事，新年主题元素等等！

卡通小牛造型引导：从鼻子开始比较简单（前提要提醒孩子确定空间布置）椭圆塑造要确定大小和位置！在画鼻子上的半圆，在画椭圆的身体，最后再添加牛角，耳朵，手和脚。

第二步：记号笔勾线，注意线条的流畅性。小牛的边缘尽量加粗，方便孩子裁剪和涂色，效果会更好一些！

第三步：涂色阶段，注意颜色的搭配，注意颜色深浅变化。

第四步：画一些金元宝，寓意牛年大吉大利，财源不断!

第五步：涂色，注意要颜色鲜艳，尽量涂重一些！

第六步：剪下小牛和金元宝，注意这一步，可以这样：孩子画完小牛后可以另外拿一张纸让孩子画金元宝，这个时候老师可以帮孩子剪小牛，这样上课时间可以把控好下课时间。

第七步：所有造型剪完后让孩子黏贴海绵胶!

第八步：组装，调整画面效果，这一步忘记拍照了，可以看往期的教学视频!

第九步：完成小牛花束！

堆绣、拼布，这样的“新中式”手工课你喜欢吗？

承载着岁月沧桑的手工蓝印花布、光泽温润的丝绸锦缎以及温暖亲肤的天然纯棉布料，它们在古美路街道社区（老年）学校布艺课程教师王龙珠的手中，纷纷变身小挎包、零钱包、装饰画等实用物件……

自己的学生也成了教师，作品来到进博会舞台……王龙珠，以一针一线，在文化底蕴的挖掘与传承上绣出了新的非遗美学。

王龙珠曾任中专教师，退休后，她在闵行老年大学开设的丝绫堆绣课程学习，师承孙金凤。

从2007年开始，王龙珠先后在闵行老年大学及多所社区学校教授丝绫堆绣课程。学员们在她的指导下，一针一线地编织着属于自己的手工故事，课堂上充满了欢声笑语。

一次偶然的机会，王龙珠接触到手工拼布技艺。相较于丝绫堆绣，手工拼布同样能呈现出立体感，而且更加实用。王龙珠通过拼缝、贴布、刺绣、压线等技艺，缝制出一件件生活实用品，弥补了堆绣因乳胶不能过水而只能作画的不足。

布艺制作中有不少挑战，一个作品需要少则几周，多则几月的制作过程，并且集多种技法于一体，需要投入大量的时间与精力。

王龙珠对待每个作品都很“上心”，从设计图纸到配色、从缝制到成品，每一个环节她都亲力亲为。她表示：“能坚持下来，缘于我喜爱手工艺术，对传承中国传统手艺也有份责任感。”

同时，王龙珠决定将这一技艺融入自己的教学，让更多人能感受到布艺的多样性和实用性。

看似平凡无奇的布艺作品，默默讲述着关于传承与热爱的故事。在十多年的教学实践中，王龙珠培养了一批又一批优秀的学员，其中不乏在省市、区级老年大学担任教师的佼佼者。

说起她的学生，王龙珠满是自豪：“学生冯晓明现在在湖北省老年大学教学，是武汉市丝绫堆绣非遗代表性传承人，另外一个学生李香兰在闵行区吴泾、梅陇社区学校任教，教授丝绫堆绣课程。”

在王龙珠看来，布艺作品不仅是技艺的展示，更是情感的传递。学员们表示：在王老师的课堂上，不仅学到了布艺技艺，更学到了她对艺术的执着追求和对传统文化的敬畏之心。

王龙珠十分感慨：屈指算来，我在老年学校教布艺已经15个年头了。这些年与老年朋友为伴，亦师亦友，教学相长，不亦乐乎。

近年来，随着非遗热度的不断升温，布艺也受到了越来越多人的关注和喜爱。

“我一闲下来，就忍不住拿起这些布，想着有没有更好的创意。”栩栩如生的形象、古朴柔和的配色……在大家眼中，王龙珠的作品充满了浓厚的生活气息和乡土人情，让人感受到朴实无华背后的点滴温情。一系列作品不仅在国内的各类展览中屡获殊荣，还在国际舞台上大放异彩。在第七届中国国际进口博览会上，她精心创作的《枇杷山鸟图》展示了中国传统布艺的独特魅力。

《枇杷山鸟图》以南宋林椿的画作为蓝本，使用纯棉布料，通过细腻的布艺技艺，将枇杷树的苍翠与山鸟的灵动巧妙地结合在一起。作品中的每一针每一线都凝聚着王龙珠的匠心和智慧。

此外，王龙珠积极参与各类非遗文化的宣传活动，通过讲座、示范等方式，向更多人介绍布艺技艺的历史渊源、制作工艺和文化内涵。她说：“想成为一名优秀的布艺教师，不仅要有扎实的技艺基础，更要有不断精进的过硬本领。”

时光荏苒，但对于布艺的热爱永远不会变。王龙珠希望通过自己的努力，能够让更多人了解并喜爱这门传统技艺课，让布艺文化在现代社会中焕发出新的生机与活力。

供稿：古轩

编辑：林心怡

初审：岳顺顺

复审：石思嘉

终审：刘垦博

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