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写作《英语教研活动记录总结》小技巧请记住这五点。(精选5篇)

更新日期:2025-11-21 02:26

写作《英语教研活动记录总结》小技巧请记住这五点。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于如何撰写英语教研活动记录总结的作文,重点说明了应该注意的事项:
"英语教研活动记录总结作文注意事项"
英语教研活动是提升教师专业素养、交流教学经验、探索教学规律、促进教学质量提高的重要途径。而一份详实、规范、有效的教研活动记录总结,则是固化活动成果、明确改进方向、推动后续工作的关键载体。撰写英语教研活动记录总结时,应注意以下几个核心事项:
"一、 内容全面,要素齐全"
一份完整的记录总结应包含活动的基本信息、过程细节、成果反思等多个方面。
1. "基本信息清晰:" 必须准确记录活动的"时间、地点、主题、主持人、参与人员、缺席人员"等。这为活动的存档和追溯提供了基础。 2. "活动过程详实:" 这是总结的核心部分。应清晰、有条理地记述活动的主要内容,包括: "议题与讨论:" 围绕主题,详细记录讨论的主要问题、不同观点的碰撞、关键信息的分享等。对于英语教研,可以具体到某个教学难点(如语法教学、词汇记忆、口语表达)、某项教学技术(如在线工具应用、多媒体资源利用)或某个教学案例的剖析。 "主要环节与发言:" 记录活动的主要环节(如专家讲座、课例展示、分组讨论、经验分享等)以及关键人物的发言要点,

校本教研•英语——聚力前行蕴芬芳,深度教研绽光芒

  在教育的漫漫长路上,每一次教研都是点亮知识灯塔的火种。为了更好地开展本学期英语教育教学工作,促进学生学业进步和教师专业能力成长。2025年3月6日下午,展览路小学英语组开展了主题为“聚力前行缊芬芳,深度教研绽光芒” 的英语学科校本教研活动。

本次活动在牛炳怡老师的主持下拉开帷幕。


期末试卷总结分析

上学期期末试卷宛如一面镜子,清晰映照出学生的学习状况。牛炳怡老师首先对上学期试卷与成绩进行了总结。她详细分析了每个年级英语试卷的难易程度与学生答题情况,并提出了教师要在日常教学中开阔思路,拓展题型设计,与情景结合,提高学生知识的迁移运用能力,同时还要积极创设真实的多元的情境,提高学生灵活运用英语交流的积极性等教学建议。

AI赋能英语课堂

在数字化浪潮中,AI与教学的结合正释放出前所未有的能量,重塑着教育的格局,其重要性不言而喻。牛老师以“AI 赋能英语课堂”为主题,从日常备课、课堂教学等方面,讲述了如何利用deepseek、豆包等AI工具进行课堂小程序制作、课本人物动画视频制作等来为英语课堂赋能。并对如何利用人工智能技术创新教学模式,促进个性化学习等方面与老师们进行了交流。提出我们教师必须积极参与并掌握新技术,不断更新教育教学理念、提升现代信息化教育教学能力。

  老师们对AI赋能教学十分感兴趣,积极互动,牛炳怡老师耐心解答。

深入研读新教材

为了帮助教师们更好地了解教材改革方向,吸取新教材前沿意识,教研组长孙娜老师从教材结构、内容编排、单元主题等方面对三年级新教材进行剖析。她提出三年级新教材结构优化升级,单元增至六个,主题划分精细入微,从家庭生活、校园趣事到自然探索,紧密贴合学生认知世界。“Food we like” 单元,借美味食物牵出饮食文化与健康理念;“On the farm”单元,用灵动生灵开启动物知识与保护意识大门。新教材为教学带来无限可能,我们教师应挖掘主题深度,创设多元情境,引领学生快乐学习。

单元课时集中探讨

  裴欣老师对第二单元 “Good food Good health”进行了详细的分析,各位老师从本单元育人目标、情境创设、课堂活动,教学评一体化等方面各抒己见、出谋划策,为她即将参加丛台区英语能手比赛做好充足准备。

  通过本次深入的研讨交流,大家各抒己见,分享教学中的宝贵经验,为后续教学策略的调整提供了丰富思路。我们深知,教研是教学的源头活水,唯有不断钻研,才能提升教学质量。未来,我们将坚定不移地以研促教,把教研成果切实转化为课堂上的精彩呈现;以教启智,激发学生对英语学习的无限热情与潜能。我们将用更精心的教学设计、更丰富的课堂活动为学生开启一段更加精彩绝伦的英语学习之旅,助力每一位学生在英语知识的海洋中乘风破浪,收获成长与进步。

编辑:卢江丽

图片:英语组教师

审核:李晓姣 牛炳怡

赋能成长,研思同行——丁庄街道中心小学英语教研活动纪实

为进一步深化英语课堂教学改革,提升教师专业素养和教学能力,促进教师间的交流与合作,9月22日我校英语教研组开展了一场主题为“活力课堂”教学研讨的教研活动。全体英语教师积极参与,共同进行教学研讨。

1. 课堂展示,聚焦实效

活动伊始,由教研组长马老师对本学期的英语教研工作进行安排部署。然后大家共同观看了今年一节东营市小学优质课课题为what season is this?全体听课教师认真记录,专注观察课堂细节。

2. 评课议课,碰撞思维

观课后,全体教师进行评课议课,各位教师围绕课堂教学展开了热烈讨论,大家畅所欲言,既肯定了本节课的亮点,值得大家借鉴学习,也提出了中肯的改进建议。在思维的碰撞中,大家对英语教学有了更深的理解。

此次教研活动内容充实,针对性强,为教师们提供了一个良好的学习和交流平台。大家纷纷表示,在今后的教学工作中,将把本次教研的收获运用到实际课堂中,不断优化教学方法,努力提升英语教学质量。

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