如何写《口腔医院实践活动》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-11-22 21:57

写作核心提示：

这是一篇关于口腔医院实践活动作文应该注意哪些事项的范文，希望能帮助你：
"口腔医院实践活动作文注意事项"
口腔医院实践活动是医学学习过程中的重要环节，它不仅让我们将理论知识与临床实践相结合，更能培养我们的观察能力、沟通能力和动手能力。为了写好一篇高质量的实践活动作文，记录下这段宝贵的经历并从中反思成长，我们需要注意以下几个关键事项：
"一、 明确写作目的与对象"
在动笔之前，首先要清楚这篇作文的目的。是为了完成课程要求？是为了记录个人成长？还是为了分享经验给他人？明确目的有助于你确定写作的侧重点和风格。同时，考虑你的读者是谁？是老师、同学，还是未来的自己？这会影响你语言的选择和内容的深度。
"二、 结构清晰，逻辑严谨"
一篇好的作文需要清晰的结构。通常可以包括以下几个部分：
1. "引言：" 简要介绍实践活动的背景、时间、地点、单位以及你参与的目的和期待。可以简要概述活动的主要内容。 2. "主体：" 这是作文的核心部分，需要详细记述实践过程。可以按照时间顺序，也可以按照实践内容（如观摩、协助、操作等）来分点叙述。 "具体细节：" 不要只写“我观摩了医生操作”，而要具体描述你看到了什么（医生如何进行问诊、检查、操作步骤、使用的器械、患者的反应等

国际口腔日，上海市儿童医院举办“小小牙医大冒险”儿童实践体验活动

3月20日是“世界口腔日”，今年的主题是“口腔健康，身心健康”。当天下午，上海市儿童医院联合普陀区真如镇街道社区卫生服务中心在儿童医院口腔科举办了一场别开生面的“小小牙医大冒险”国际口腔日儿童实践体验活动。此次活动旨在通过趣味互动和角色扮演，帮助小朋友们了解口腔健康的重要性，掌握正确的刷牙方法和口腔护理知识，同时减少他们对看牙的恐惧感，增强对口腔科的熟悉感。

活动于下午2:00准时开始，12名小朋友在家长的陪同下齐聚口腔科候诊区。口腔科郭姜莉副主任带领医护人员通过生动的PPT和动画，向小朋友们讲解了牙齿的结构、功能以及常见口腔问题，如龋齿和牙龈炎等。互动问答环节中，小朋友们踊跃问题，答对者获得了牙齿贴纸、卡通牙刷等小奖品。通过展示健康牙齿和龋齿的模型，医生对比讲解了口腔健康的重要性，使小朋友们对牙齿保护有了更直观的认识。

随后，医护人员为每位小朋友进行了免费口腔检查，并记录下他们的口腔健康情况。根据检查结果，医生为小朋友和家长提供了个性化的口腔保健建议，帮助家长更好地管理孩子的口腔健康。

在刷牙指导环节，医生和护士使用牙齿模型，向小朋友们演示了正确的刷牙方法（巴氏刷牙法），并详细讲解了刷牙的要点。接着，小朋友们分组进行了刷牙比赛，评选出了“最佳刷牙小能手”，并颁发了证书和小奖品，现场气氛热烈。

最受期待的“小小牙医体验”环节中，小朋友们在医护人员的指导下，使用口腔检查工具（如口镜、探针等）为“患者”进行简单的口腔检查。通过角色扮演，小朋友们亲身体验了牙医的工作，增加了活动的趣味性和参与感，有效减少了他们对口腔检查的恐惧。

活动最后，医生总结了本次活动的重点内容，再次强调了口腔健康的重要性。每位小朋友都获得了“小小牙医证书”和口腔健康小礼包（包含牙刷、牙膏、牙线、宣传手册等）。

此次活动不仅让小朋友们在轻松愉快的氛围中学习了口腔健康知识，还通过互动游戏和角色扮演，增强了他们的团队协作能力和动手能力。家长们纷纷表示，这样的活动既有趣又有意义，孩子们在玩乐中学到了宝贵的健康知识，同时也减少了对看牙的恐惧感。

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长沙市第一医院开展“护齿小卫士”口腔健康实践活动

活动现场。

红网时刻新闻7月31日讯（通讯员 邓阳佳）近日，长沙市第一医院在职工子弟暑假托管班内举办了一场主题为“护齿小卫士”的口腔健康实践活动。活动特邀口腔科主治医师陶洋担任主讲，通过科普讲解与实践操作相结合的方式，为孩子们带来了一堂生动实用的口腔保健课。

活动伊始，陶洋以“大家张开嘴巴看看，有没有同学正在换牙呀？”的互动提问开场，迅速拉近了与孩子们的距离。随后，她利用精心准备的卡通插图，向孩子们形象地讲解了牙齿的生长发育过程，并通过模型观察龋齿形成的全过程，让孩子们认识到保护牙齿的重要性。

角色扮演实践环节，孩子们两两组队，轮流担当“小牙医”与“患者”。陶洋现场示范并讲解了国际通用的巴氏刷牙法，提醒“握牙刷要像握铅笔，45度角轻轻颤动”的动作要领，并指导孩子们使用牙线，提醒“牙线不是锯子，要像拥抱牙齿一样轻轻滑入牙缝”。孩子们使用口镜互相观察牙齿状况，在亲身体验中学习了正确的口腔清洁方法。

活动结束后，不少孩子表示要将学到的护齿知识分享给家人和朋友，争当“护齿小宣传员”。一位在场的职工家长表示：“医院举办这样的活动非常贴心，既解决了我们暑期看护孩子的实际困难，又能让孩子在自己熟悉的环境里学到实用的健康知识，收获很大。”