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更新日期:2025-11-22 22:11

写作核心提示:
写一篇关于曲阜研学活动总结作文,需要注意以下几个关键事项,以确保文章内容充实、结构清晰、表达得体:
1. "明确主题与中心思想:" "核心目的:" 首先要明确这次研学活动的核心目的。是为了让学生了解儒家文化?感受孔孟思想?学习古代礼仪?还是培养对传统文化的兴趣?作文的主题应围绕这个核心展开。 "中心思想:" 在写作前想清楚,通过这次研学,你最大的收获是什么?有什么感悟?或者对儒家文化/传统有了哪些新的认识?中心思想要贯穿全文。
2. "结构清晰,逻辑严谨:" "标准结构:" 建议采用“总-分-总”的结构。 "开头(总):" 简要介绍研学活动的背景(时间、地点、主题、目的),点明你的写作意图(如:这次曲阜之行让我收获颇丰,对儒家文化有了更深的理解)。 "主体(分):" 这是文章的重点部分。可以按照活动的时间顺序来写,也可以按照参观的地点(如孔庙、孔府、孔林)或学习的主题(如礼仪、思想、历史)来分点阐述。 "具体内容:" 详细描述你在每个地点或环节的所见、所闻、所做、所思。
28日,齐鲁晚报“齐鲁未来星”曲阜研学营正式开启,同学们将走进孔子的故乡——曲阜,亲身感受传统儒家文化的魅力。
两天的时间里,180余名同学将来到尼山圣境,在尼山礼官的引导下,体会孔子的乐学的学习态度,了解孔子七十二位学生代表的故事。同学们还将观看国家实景演出《金声玉振》,整场演出纵贯人的一生,演绎出“由凡入圣”的过程,引导学生走进“风雅颂”的礼乐画卷,感受明礼的典雅生活方式。
在孔子圣像前,同学们将身着汉服,盥洗静心,参加拜师礼仪式,让学生学会感恩父母,尊师重道。同学们将在专业老师的带领下了解书籍演变历史,亲手制作一本属于自己的线装书,通过诵读论语加深对《论语》篇章的记忆,理解孔子为人处世的智慧。
晚上,同学们还将品尝传统孔府菜,欣赏孔子古乐舞演出,分享总结当天的研学收获。此外,同学们还将观看开城仪式,走进孔府、孔庙,参观孔子博物馆,了解孔子的生平事迹。
研学途中学生应该注意什么?事先做哪些准备?11月25日,研学导师走进济南市新苑小学,为同学们上了一堂有关儒家文化、出行安全、出行礼仪等方面的行前课。
一个多小时的课程,让同学们更加了解了研学前应做的准备以及应该注意的问题。六年级五班李韶晗同学表示,在这堂课上知道了饮食安全、礼仪知识,并提前对孔府、孔庙有了了解。六年级五班吕欣然同学表示,在这堂课上,提前对孔子的生平和他的七十二弟子有了了解,并知道了孔子和他弟子的故事。
六年级四班班主任李颖表示,研学前做好充足的准备,可以让学生做到心中有数。“在研学活动中,同学们可以提高集体意识,提升他们自主生活的能力,在行走中学习,让课本中的知识更加鲜活、立体。”
(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金 实习生 赵凡 杨青梅)
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中国山东网讯(通讯员:韩道燕) 2018年11月4日,对学生进行环保教育、集体主义教育和励志教育,培养孩子的集体意识和顽强毅力,增加班级的凝聚力。七年级一班开展了“用脚步丈量世界”的远足活动。此次活动不仅给学生们创造了亲近大自然的机会,更加磨练的他们的意志力和团队的凝聚力。
早上7点45分,七年级一班的孩子们准时到达学校教学楼前。孩子们一个个整装待发,跃跃欲试,对接下来的远足活动充满兴趣和期待。8点整,随着韩老师一声令下,远足大军开始进发。只见队员们队列整齐,微风中飘动的红领巾,显得格外鲜艳,犹如即将升起的朝阳。跟随着写有“济南高新区第二实验学校七年级级部”的一面鲜艳大旗,学生们踏上了前往山东省建筑大学的远足之行。
经过1个小时的急行军,“大军”终于到达目的地。这时有的学生眼前一亮,喊道:“快看,我看到建大的校门啦!”随着他的手指,大家果然看到“山东省建筑大学”的大门在队伍的前方静静地等待大家的到来。随即队伍开始变得热闹起来,大家在建大,参观了雪山书院、胶东海草房,老别墅,凤凰公社等著名的建筑,大大开阔了学生们视野。特别是当大家知道老别墅是从济南经八纬一路平移过来的时候,使他们对人类的智慧与力量不由自主的竖起大拇指直打call。
在参观完建大校园后,大家迫不及待的来到体育场开始期待已久的“团队配合”活动。全班以学习小组为单位,分为7个小组,每组有5名同学。班主任韩老师专门为大家量身定做了全套活动:摸石过河(1名同学)跳绳50个(1名同学)袋鼠跳(1名同学)两人三足(2名同学),还有考验全体组员写作能力的珠行万里和巨人的脚步。整个活动紧张有序,每位同学在活动中都发挥了重要的作用。最后根据时间,大家评选出一等奖1组,二等奖3组和三等奖3组。
之后,大家以组为单位奔赴建大著名的小火车处进行15元吃得饱活动。下午1点20分大家又来到美丽的银杏树林,头顶蓝天白云,脚下绿草如茵,家长老师和学生们对最近两个多月来的表现做以总结,汇总出七年级一班“谦谦君子的10条优秀品质”和“窈窕淑女的10条优秀品质”,并制定出了班歌《我相信》。
“我相信我就是我,我相信明天 ,我相信青春没有地平线...”在学生们的齐声歌唱中,大家踏上了返程之后。行程13公里,人均35000步。此次远足活动不仅使学生们亲近了大自然,更始大家对于团队的概念有了更深入的体会,磨练了大家吃苦耐劳的毅力和坚持的信心。
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