假期综合实践活动评语如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-11-23 17:56

写作核心提示：

以下是一篇关于假期综合实践活动评语作文应该注意哪些事项的文章：
"假期综合实践活动评语作文注意事项"
假期综合实践活动是学校教育的重要组成部分，它不仅能够丰富学生的假期生活，还能够培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感。而评语作文则是评价学生活动成果的重要方式，它不仅能够肯定学生的努力，还能够指出学生的不足，帮助学生更好地改进和提高。因此，写好假期综合实践活动评语作文需要注意以下几个方面：
"一、客观公正，实事求是"
评语作文的首要原则是客观公正，实事求是。评语要基于学生的实际表现，避免主观臆断和个人偏见。评语要真实反映学生的活动情况，既要肯定学生的优点和成绩，也要指出学生的不足和改进方向。避免使用过于夸大或贬低的语言，要客观地评价学生的每一个方面，包括活动内容、活动过程、活动成果等。
"二、具体明确，避免空泛"
评语要具体明确，避免空泛。评语要针对学生的具体表现进行评价，避免使用一些空洞的、没有实际意义的词语。例如，不要简单地说“你做得很好”，而要具体说明学生哪里做得好，为什么好。例如，可以说“你在活动中积极参与，主动承担了任务，并出色地完成了任务，展现了良好的团队合作精神。”这样的评语就比“你做得很好”更加具体、更加有针对性。
"三、注重过程，全面评价"
评语不仅要

孩子们太幸福了！半山实验小学两位老师设计花式期末评语

昨天，杭城不少中小学举办休业式。孩子们迎来一个超长寒假外，还有人收到特别礼物。

半山实验小学二年级男生小严，收到一份期末评语，居然是图文并茂的，喜出望外。

上面画着一个小男孩，正在登山。而山的每一级台阶，都是由书铺成的，寓意书山有路。

旁边写着一首诗：严父教诲铭记心，彬彬懂礼知辛勤。豪气兼备厚德林，继往开来文武斌。续昔宁静致远心，努力不息致慧敏。梅竹之心汇于行，力争新年好光景。

仔细一看，这还是一首藏头诗，诗句开头连起来就是“严彬豪继续努力”。

另一位同学徐籽然的期末评语，画的是各种植物的种子。评语是：如徐徐微风，恰草籽相逢。守淡然力耕，得碧野始终。

这些画都是班主任计淑红老师的作品。带这个班两年，计老师对每位孩子的特点都很了解，她说是想给孩子们一个惊喜，以后回头看看现在的自己，对未来都能有积极的影响。

要说半山实验小学里，有才的老师可不止计老师一位，六年级班主任万芮青老师，带一个班六年，感情很深。她创作了一系列藏头诗，说：“再过半年就要毕业了，想给孩子们留个特别的纪念。”

万老师说，每个孩子一首诗，听起来简单，写起来并不容易。平均20-30分钟一首诗，诗前三句要把孩子们姓名用在开头，最后一句要把孩子的特点，总结为一个字。

岛上说教 | 创意期末评语 细微处见教育情怀

半岛全媒体记者 王菊

“书为侣,赶流光,字如其人,笔笔有质量。偶尔生气不生事,笑写脸庞,善思竞芬芳。”乍一看,这种古色古香的词句应该是出自古代文豪的手中,其实这句词出自南京市江浦实验小学夏光清老师之手,而这竟然是他给孩子们写的期末评语。恰逢期末季,这种个性化的期末评语,不禁让人眼前一亮。(南京日报)

马上就要迎来寒假,放假前老师们最重要的工作之一,就是在素质报告手册上给学生写评语。别看这工作“年年岁岁花相似”,其实却是“岁岁年年人不同”,如何根据孩子的个性特点和成长情况写出让人眼前一亮的评语,考验着老师们的智慧。

在许多成年人的记忆中,小时候得到的期末评语大多是“该生尊敬师长,团结同学……”之类,每个人相差无几。如今,个性化的评语越来越常见。无论是文采飞扬的诗词评语,还是别有“心机”的化学方程式评语,抑或是让人会心一笑的漫画评语,都饱含着老师对孩子们的爱和用心。要知道,这样与众不同的评语写一条、两条可能难度不大,但是要为整个班级的学生每人都量身定制一条,那就需要费很大一番工夫。

正如夏光清老师所言,“现在大多的期末评语都是用叙述性的语言来写的,细节关注不够,有一些句子完全可以嵌套到另一个同学的身上,显得很乏味,既无法让孩子重视,也无法唤醒家长对教育的热情”,为此,他每学期都会用表格记录下各个孩子的高光时刻,通过这种个性化的评语让家长认识到孩子的长处,认识到孩子和老师的付出。

德国哲学家雅斯贝尔斯的一句名言近年来广为流传,“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”期末评语虽短小,却是老师和学生、家长的一次心灵沟通。一条条独特而用心的评语,必定能够传递老师的教育情怀,唤醒学生内心的成长动力。当孩子们拿到老师为自己精心定制的评语,他们的脸上一定会流露出欣喜,他们的内心也会被这份温情所打动。

师德如春雨,润物细无声。不要小看几句话的力量,正是在这样的细微之处,教育悄然发生。