如何写《游园活动场景画》教你5招搞定!(精选5篇)
更新日期:2025-11-24 05:42

写作核心提示:
写一篇关于游园活动场景的画作文,需要将视觉描绘和文字叙述结合起来,让读者仿佛身临其境。以下是一些需要注意的事项:
"一、 画面构思与选材 (Pre-writing/Planning)"
1. "确定核心场景:" 游园活动范围可能很大,要选择一个最让你印象深刻、最有代表性或者最有特点的小区域作为描绘重点。是热闹的喷泉广场?安静的茶室角落?还是人头攒动的舞台前?
2. "明确观察角度:" 你是以旁观者的身份俯视整个场景,还是站在某个特定位置(如花坛边、长椅上)?角度不同,呈现的画面感和感受也会不同。
3. "抓住主要元素:" 场景中有哪些关键的人、物、建筑、植物?例如:欢快玩耍的孩童、专注品茶的游客、特色的花卉、古老的亭台楼阁、流动的人群等。确定这些元素有助于你组织写作结构。
4. "设定观察时间/氛围:" 是清晨的宁静、中午的热闹、傍晚的温馨,还是夜晚的灯火辉煌?不同的时间段,光线、人物活动、整体氛围都会截然不同,选择一个有特点的时间点能让作文更有代入感。
"二、 动笔写作时的注意事项 (Writing Process)"
1. "“画”字为先,注重描绘:"
"视觉细节:" 这是
当AI绘画遇上塔川,这样的秋色超惊艳!
提到中国秋色塔川永远是绕不开的诗意地标深秋的塔川枫香树染上朱砂红、琥珀黄乌桕树层叠出深浅不一的色彩与错落有致的徽派民居相撞白墙黛瓦衬着斑斓秋叶晨雾漫过田垄、炊烟缠绕枝头每一幕都像从古画里走出来的场景
而当 AI 绘画邂逅这份秋日限定美景一场跨越千年的美学对话就此展开没有浓墨重彩的堆砌用墨色轻轻勾勒出山林的轮廓远山如黛近树含章丰富的色彩既明艳又空灵
白墙黛瓦在水墨中晕开柔和的轮廓不再是现实里的建筑反倒成了山水间的点睛之笔山间的小径若隐若现仿佛藏着 “行到水穷处,坐看云起时” 的禅意
这AI 笔下的塔川秋色没有照片的写实却留住了国风的浪漫将徽州的灵、深秋的美都融进了画中
原来当传统中式美学遇上现代 AI 科技能碰撞出如此动人的浪漫这份的塔川秋色既是对自然美景的礼赞也是对传统文化的创新表达
此刻的塔川正处于秋色最浓的时节趁着秋光正好亲自来感受塔川的秋意
来源:黟县徽黄旅游集团
一笔一画共绘蒙自~这堂“笔尖上的自然课”文艺感满满~
“我有一个愿望”·森林画室笔尖上的自然课
当红河州庆的欢歌漫过森林公园的树林当晨光为林间画板镀上金边一场以 “我有一个梦想” 为主题的森林画室活动在自然与艺术的交融中温情启幕活动由蒙自市文化和旅游局文澜街道办事处蒙自市图书馆共同发起十位国内知名女诗人、画家携笔墨而来与北京路小学的孩子们、“蒙”芽小记者及各界来宾相聚一堂在州庆佳节同上一堂“笔尖上的自然课”
然课上的 “心愿小独白”
快乐成长
童声合唱,憧憬与祝愿这堂 “笔尖上的自然课” 的开篇是孩子们用歌声奏响的北京路小学的小朋友们用清亮的童声裹着《心同此愿》的旋律像林间蹦跳的小鸟字字都藏着对祖国草木山河的热爱
《心同此愿》
你的愿望是什么?歌声落定,“课堂互动”开启“谁想说说心里的愿望呀”主持人刚问台下的小手“唰”地举成了一片小森林“我想成为魔术师”“我想成为宇航员”“我想成为画家”……这些稚嫩的愿望,没有华丽辞藻却像一颗颗透亮的露珠映着孩子们眼里最真实的自然
我的愿望是……
自然课里的 “成长小故事”
当孩子们的心愿还在林间飘荡“导师分享时间” 拉开帷幕施施然和暖玉老师和大家分享了自己写作和画画的初心分享没有生硬的道理只有藏着热爱与坚持的 “小秘诀”也让孩子们懂得创作的起点就在脚下的土地身边的自然而坚持是让梦想发芽的最好养分
观察自然坚持记录满怀梦想
记录生活
林间 “温柔小篇章”
郑好和妈妈的亲子朗诵《画和字的魔法》把现场的暖意又推了一层画是看得见的风景字是藏心底的深情两者碰在一起就成了最动人的 “魔法”
《我有一个愿望》
全场一起朗诵《我有一个愿望》此起彼伏的声音在林海间回荡大人的声音沉稳裹着对家乡的深情孩子的声音响亮满是对未来的期许两种声音交织在一起把对自然的爱、对家乡的祝福都融进了朗朗声里
自然课上的 “大师小课堂”
与你童乐
最热闹的环节当属这堂自然课的 “实践时间”透亮的保鲜膜固定在树干之间像一面藏在自然里的 “魔法镜子”孩子们踮着脚、仰着头拿着彩笔在上面画彩虹诗人画家们身边都围满了人有的蹲在桌子旁指导有的站在树林间交流处处都是 “一对一” 的专属小课堂
林间小课堂
森林画室
一个属于未来的约定
海男老师身边,两个小男孩正捧着本子认真听讲。老师轻声引导,“把想到的写下来,就是诗的开头。” 她还和男孩们约定,每天写一首小诗,哪怕只有一句话,下次见面咱们一起分享。她在男孩的本上写下寄语:“诗歌给予我们对于世界的爱,无论阳光、水流云彩,都可以像露珠融入诗歌,亲爱的小朋友,要发挥你的想象力,好好写好诗歌。”
孩子们还现场朗诵了自己写的诗,获得了一致好评。
面对面采访“蒙” 芽小记者们带着采访本向才女天团们提出问题有的追着老师的绘画技巧有的询问老师的写作灵感来源小本子上记满了密密麻麻的文字成了这堂 “自然课” 最鲜活的 “课堂笔记”
共创画作
没有谁是 “专业画家”有的只是一颗想为蒙自着色的心
最动人的环节那场沸腾的“全民共创一幅画”没有专业与业余的界限没有年龄与身份的隔阂诗人、画家、孩子蒙自小静姐、路过的市民甚至是第一次握起画笔的人都围在画布前用对蒙自最纯粹的爱共同勾勒着这座城市的温暖模样
蒙自的底色是“你们”当画笔在不同人手中传递当不同的色彩在画布上交融这幅画早已超越了“作品”的意义:千千万万个 “我们”用真心勾勒出蒙自的烟火气用热爱晕染出蒙自的好风光而每一个参与的人都是蒙自最鲜活最温暖的“底色”
往后想起这个十一月想起红河的州庆我们总会记得森林公园里有过一堂满是笑声与笔墨香的自然课有过一幅汇聚了无数心意的集体画作
作者:苗 诚
部分内容来源:“蒙自文旅”微信公众号编辑:肖金兰