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更新日期:2025-11-28 06:41

写作核心提示:
写一篇关于“小鱼和大鲨鱼”音乐活动的作文,可以遵循以下注意事项,让你的文章更生动、具体和吸引人:
"一、 明确写作目标和中心思想:"
"核心是什么?" 你想通过这篇作文表达什么?是活动的有趣性?音乐的魅力?小鱼和大鲨鱼这个主题带来的启发?还是团队合作的重要性? "确定主旨:" 围绕这个核心,组织你的材料和语言。例如,可以侧重于孩子们如何通过音乐活动理解小鱼和大鲨鱼的不同形象,感受音乐的快慢、强弱等要素。
"二、 丰富内容和细节(“是什么”):"
"活动名称和基本信息:" 清晰写出活动的名称(如果知道的话),时间、地点、参与人员(例如:幼儿园小朋友、老师等)。 "主题呈现方式:" 活动是如何围绕“小鱼和大鲨鱼”这个主题展开的?是通过音乐欣赏、歌曲演唱、乐器模仿、律动游戏,还是多种形式结合? "具体环节描述:" "导入:" 老师是如何引入主题的?是讲故事、展示图片/视频,还是播放一段相关的音乐? "展开:" "小鱼的音乐:" 描述小鱼音乐听起来怎么样?是轻柔的、缓慢的、跳跃的,还是模仿水流声?孩子们是如何感受和表现的(例如:安静
荆楚网(湖北日报网)讯(记者 李燕 通讯员 唐佳欣 代慧明)5月25日,武昌区紫阳湖畔草坪传来朗朗书声,复兴路社区组织辖区职工子女开展“紫湖书声”读书会之“湖畔诗韵・AI创想”儿童节特别活动,10余名少年儿童通过经典诵读、盲盒分享、诗歌吟唱及AI故事接龙等多元形式解锁成长新体验。
户外读书现场。 通讯员供图
现场抢答。 通讯员供图
活动在经典共读中拉开序幕,社区志愿者带领孩子们围坐湖畔,声情并茂地吟诵经典诗词,清脆童声与湖水涟漪相映成趣。在森林故事盲盒环节,孩子们随机抽取名著片段卡片,用童真视角分享对勇气、友谊等主题的理解。“在湖边和大家一起朗诵过儿童节,特别开心!”张思诺小朋友开心地表示。
小朋友们合力展开接龙创作。 通讯员供图
分享续写故事。 通讯员供图
当传统阅读邂逅科技浪潮,“AI故事工坊”成为最大亮点。社区工作人员演示智能创作系统,以“当AI遇见阅读”为主题生成故事开篇,孩子们分组围绕“湖底小鱼的儿童节”“武昌古城的儿童节”展开接龙创作。“突然,一只大鲨鱼把小鱼吃了,还把礼物抢走了”……赵胤祖同学接过AI生成的神秘开头,续写出小鱼与大鲨鱼的感人故事。“AI生成悬疑的开头,在我和小伙伴的续写后变成温馨的友谊故事,这种转折太酷了!”孩子们天马行空的想象力为故事插上奇妙的翅膀,让文字在纸板上翱翔。
活动合影。 通讯员供图
据悉,“紫湖书声”阅读品牌自2023年启动以来,已举办“穿越古今朗诵经典”“周末音乐读书会”等主题活动14场,逐步形成全龄群体参与的特色模式。下一步,复兴路社区将继续深化读书会品牌建设,开展更多充满创意与温度的阅读活动,让青少年在深度参与中提升阅读素养,为武昌“书香城区”建设注入基层活力。
为满足社区孩子的早期教育需求,锻炼孩子们的表达能力和思维能力,近日,浙江省杭州市上城区笕桥街道金色黎明社区新时代文明实践站开展了儿童音乐启蒙课活动。
活动在《热身律动操》中开始,孩子们在社区老师的带领下耸耸小肩膀,扭动小腰肢,挥动着一双双灵巧的小手,合着老师的口令节拍,时而向左、时而向上……动作可爱无比,现场气氛轻松愉快。
接着,老师给小朋友们讲述了海洋生物世界的奇妙故事,让孩子们了解海底动物世界的知识,小朋友们也踊跃地着老师抛出的一个个问题。小鱼吐泡泡声音轻柔,大鲨鱼动作粗暴……孩子们模仿着鱼儿在水中游泳的姿势,你追我赶,享受着游戏带来的乐趣。
幽默风趣的上课风格深深吸引了孩子们,在欢声笑语中,课堂气氛越发地活跃起来。经过社区老师的悉心指导,“小小歌唱家”们以饱满的热情演唱着,教室里充满了歌声和欢笑声。活动得到了家长们的一致好评。(高玉)
来源: 光明网
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