手把手教你写《实践活动家长评价语》,（精选5篇）

更新日期:2025-11-28 13:26

写作核心提示：

写一篇关于实践活动家长评价语的作文，需要注意以下几个关键事项，以确保评价语既真诚、具体，又能有效反馈孩子的成长：
"一、 明确评价目的与基调："
1. "目的性：" 清楚你写这篇评价是为了什么？是单纯记录经历，表扬孩子，指出不足以便改进，还是为了给学校或组织提供反馈？明确目的有助于把握评价的侧重点。 2. "基调：" 通常是积极肯定为主，但也应包含建设性意见。避免过于空泛的赞美，也要避免过于严苛的批评。保持客观、真诚、鼓励的基调。
"二、 评价内容的具体化与个性化："
1. "结合实践活动内容：" 评价要紧扣实践活动本身。提及具体的活动内容、任务或场景，让孩子和家长都明白你在评价哪个方面。 例如： “这次植树活动非常有意义，看到孩子在团队中负责挖坑，虽然有点累，但很认真，还主动帮助其他小朋友。” 2. "描述具体行为：" 不要只说“孩子表现很好”，而是描述孩子具体的行动。 例如： “在博物馆参观时，孩子不仅认真听讲解，还主动查阅资料，并分享了自己的发现。” 而不是 “孩子这次活动很认真。” 3. "关注过程而非仅仅结果：" 实践活动的价值往往在于

操场变身“体能游乐场”！中南路幼儿园“体育C位”实践获家长点赞

荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇 通讯员李雪雨）萌娃们如何玩转体能、嗨翻操场？来到武汉市武昌中南路幼儿园的操场，会发现这里俨然成为孩子们解锁运动潜能的欢乐“练兵场”。

小班萌娃钻山洞、跨障碍，在趣味挑战中迈出运动第一步。中班宝贝飞跃轮胎、穿越火线，在进阶项目中锤炼勇气与坚强的品质。大班幼儿翻跟头、跳软箱、玩转单杠，在游戏中精进运动技能。孩子们奔跑跳跃、欢笑不断，这里俨然成为解锁运动潜能、乐享体能乐趣的欢乐舞台。

这生动的一幕，源于中南路幼儿园落实武昌体育“C位”的扎实实践。

幼儿园以提升幼儿身体素质为核心，将日常户外时间打造成科学又有趣的体能乐园，摒弃枯燥练习，让运动以游戏形式自然发生。老师们紧扣不同年龄段幼儿身心发展规律，设计分层体能活动，每周常态化开展体能大循环活动，让孩子们在快乐体验中，系统性提升平衡、协调、力量等核心运动素养。

家长们也反馈点赞，孩子现在越来越爱运动，生病次数明显减少，身体协调性和动作灵活性大幅提升，做事情更有专注力和耐力。

据介绍，中南路幼儿园将不断优化课程，让操场始终成为孩子们练就健康体魄、收获成长自信的快乐主场，助力每个宝贝成长为活力四射的运动小达人。

锦旗映初心 匠心护童真——宝鸡职院学子刘莹实习获家长盛赞

近日，西安市未央区国培幼儿园内暖意融融，宝鸡职院学前教育52102班实习生刘莹收到了一份特殊的荣誉——幼儿家长代表专程赠送的锦旗。“爱心耐心胜母情，辛勤呵护暖童心”的金字，既是对她实习工作的高度认可，更彰显了准幼教人的责任担当。

在校期间，刘莹担任班级劳动委员，无论是日常环境卫生管理，还是学院大型活动后勤保障，她都以精益求精的态度履职尽责，获评“优秀学生干部”，得到师生一致好评。今年7月，进入国培幼儿园顶岗实习后，她始终以饱满热情和扎实专业素养投入工作。课堂上，通过趣味故事、互动游戏激发幼儿学习兴趣；生活中，密切关注孩子们的饮食、午睡与情绪变化，以姐姐般的温柔呵护赢得喜爱与依赖。

实习期间，刘莹积极参与教研活动，主动向资深教师请教，将专业理论与实践深度融合。一次幼儿突发身体不适，她沉着运用专业知识实施应急护理，第一时间联动家长与园方，全程悉心照料至孩子康复，这一暖心举动深深打动了家长。

一面锦旗，一份认可，一份激励。刘莹的优秀表现，不仅践行了学前教育专业“学高为师、身正为范”的职业追求，更印证了宝鸡职院“德技并修、工学结合”的育人成效。下一步，学院将持续深化校企合作，通过顶岗实习等实践育人模式，提升学生专业技能与职业素养，为学前教育行业输送更多高素质技术技能人才，助力行业高质量发展。