小班爬的体育活动如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-11-29 03:56

写作核心提示：

这是一篇关于如何撰写小班（通常指3-4岁幼儿）体育活动“爬”的作文，并重点说明了需要注意的事项：
"作文题目：小班体育活动“爬”的设计与注意事项"
"引言" 体育活动是促进幼儿身心全面发展的重要途径。对于小班幼儿来说，他们的身体协调性、大肌肉动作发展尚处于初级阶段，“爬”作为一项基本且重要的动作技能，不仅锻炼了他们的力量、耐力和灵活性，还能培养他们的空间感和解决问题的能力。设计并组织好小班体育活动“爬”，需要教师细致观察、精心设计，并时刻关注幼儿的安全与发展需求。
"活动设计要点"
在设计小班“爬”的体育活动时，应遵循趣味性、适宜性、多样性的原则。
1. "目标明确：" 活动目标应具体、可观察。例如，是让幼儿练习手膝着地爬行，还是尝试匍匐爬行？是增强爬行的力量，还是培养爬过障碍物的能力？目标应与幼儿的现有水平相匹配。 2. "内容趣味化：" 小班幼儿注意力持续时间短，喜欢游戏。可以将爬行融入故事情境或游戏中，如“小动物运粮食”、“钻山洞”、“穿越隧道”等。使用鲜艳的道具、可爱的动物形象能极大激发他们的兴趣。 3. "场地与器械安全适宜："

篮球、彩虹伞、蚂蚁运粮……看佛山苑幼儿园快乐早操活动

带着丰收的憧憬，踏着十月的桂香，走进多彩的季节，走进童真的世界。佛山苑幼儿园2020年第五届早操展示开始啦！

为了促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养孩子们的合作精神和团队意识，幼儿园以“阳光童年，牵手成长”为宗旨，精心筹备了这次早操展示。

热情活力的老师们带来武术展示，在铿锵有力的节奏中老师们武出青春，武出自信。真是一道亮丽的风景！

伴随着热烈的掌声与孩子们激动的心情早操展示拉开了帷幕！大班组的小朋友们，瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。中班组的宝贝们个个精神饱满，伴随着欢快的节奏每个小朋友都动了起来了，十分的投入。最后上场的是小班的小朋友们。瞧，他们认真的小模样迈着稚嫩的步伐是多么的可爱呀！

伴随着早操活动的结束，小朋友们的游戏活动要开始啦！大班组的球类活动是根据孩子们的身心发展特点进行的一系列的篮球探索进行了一球多玩，孩子们自主玩球系列活动。中班组彩虹伞是以锻炼孩子们的上肢力量和团结合作的能力为主锻炼孩子们的方向感同心协力把彩虹伞变变变！小班的小蚂蚁运粮，小蚂蚁爬过草地，走过弯弯曲曲的小路爬过山坡，钻过山洞，越过高高的小桥把粮食运到粮仓里。你看我们的小蚂蚁太能干了！

通过本次早操展示，我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到孩子们他们精神饱满、动作优美，孩子更加喜欢参加早操活动，增强了身体素质，也培养了孩子团队精神和合作品质也增强了孩子们的集体荣誉感。

（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王昕珂 通讯员 花婷）

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小班体育教案《小乌龟过草地》含反思

小班体育教案《小乌龟过草地》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性，练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作，体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质，快来看看幼儿园小班体育《小乌龟过草地》含反思教案吧。

小班体育教案《小乌龟过草地》含反思

　　活动目标：

　　1.练习手脚着地星膝爬行以及钻、跳等动作。

　　2.探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。

　　3.体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。

　　4.锻炼幼儿的团结协作能力。

　　5.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

　　活动准备：

　　体操用垫子、轮胎、小门、"城堡"，黄色与绿色小乌龟胸饰若干，奖牌一个。

　　活动过程：

　　一热身运动

　　1.播放音乐，教师带领幼儿做操。

　　2.教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片"草地"前面。

　　师：小乌龟们，我们怎么过"草地"?(请个别幼儿试一试。)

　　3.小结：小乌龟们可以爬过草地。

　　二探索爬行方法

　　1.自由探索多种爬行方法。

　　师：请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。

　　2.请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。

　　3.请一个双手着地星膝爬行的幼儿再次示范。教师小结：这只小乌龟双手着地星膝爬行，这样既快速又舒服。

　　4.播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地星膝爬行。

　　三、游戏：寻找城堡

　　1.大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩?小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。

　　2.大家要沿着路线进行比赛："爬过草地――钻过山洞――跳过小河――爬过山坡――到达城堡"。

　　3.幼儿比赛，教师记录两队的成绩。

　　4.小结，颁奖。

　　四、放松、结束

　　1.刚才你们在爬行过程中遇到了什么困难?(请个别幼儿讲述自己是如何战胜困难继续前进的。)

　　2.听音乐，躺在垫子上放松身体，结束活动。

　　教学反思

　　本次活动都是以游戏贯穿始末的，所以孩子们玩的很尽兴。在孩子练习后退爬行时候，我发现一个孩子没有手膝着地，在和孩子交流的时候，我马上指出了这一点，让孩子们自己去发现，去改正。

小百科：龟隶属于龟科、乌龟属的一种。有时特指 乌龟别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科，是常见的龟鳖目动物之一。