怎么写《春节公益活动作文》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-11-29 07:41

写作核心提示：

写一篇关于春节公益活动的作文，确实需要注意一些关键事项，才能让文章更出色。以下是一些重要的注意事项：
"一、 明确写作目的和中心思想："
1. "目的清晰：" 你想通过这篇作文达到什么目的？是记录亲身经历、表达个人感悟、赞扬公益精神，还是呼吁更多人参与？明确目的有助于构思全文。 2. "中心突出：" 确定一个核心思想。例如，是强调春节传统与公益活动的结合、展现志愿者的奉献精神、反映社会温情，还是表达自己对公益的理解和成长？全文应围绕这个中心展开。
"二、 选择合适的素材和角度："
1. "真实具体：" 尽量选择自己亲身经历或深入观察到的春节公益活动作为素材。细节描写（时间、地点、人物、事件、对话、场景、感受等）能让文章更生动、可信。 2. "角度新颖：" 可以尝试从独特的角度切入，比如： "对比角度：" 对比节日的热闹喧嚣与公益活动的宁静奉献。 "个人成长角度：" 记录自己参与公益活动前后的思想变化和收获。 "主题升华角度：" 从具体活动上升到对“奉献”、“爱”、“社会责任感”等主题的思考。 "文化融合角度：" 探讨如何在传统春节习俗中融入公益理念。
"

【志愿者日记】志愿者天地的腾冲公益日记

【志愿者日记】 志愿者天地的腾冲公益日记###

天地

2602特派记者

世纪华通云南腾冲公益行志愿者

记一次跨越山海的绿色公益行

——2025年11月20日

晴转小雨 于云南腾冲

一路颠簸的序章

同事陈奇作为本次公益行的先锋，早早就已强调过这次前往学校的路十分难走，但依旧没想到因为遇上了修路，最艰难的路段每隔十米就会有20厘米以上落差的泥坑，汽车起起伏伏，金属底盘与尖石碰撞的脆响，手扶椅背掌心震出细密麻感，这就是今天的第一课。车轮之下是泥土与碎石铺成的坑洼小道，蜿蜒在群山之间。望着窗外的重重大山，我难以想象，当地的孩子们若想走出去看看外面的世界，这条路对他们而言，将是一道多么具体而艰难的鸿沟。

一首感动的歌曲

当终于抵达学校，看到全校的老师和学生早已列好方队，欢迎我们的到来。看到孩子们清澈的眼睛和热烈的掌声时，一路的疲惫被一种像阳光晒化的糖块在胸腔慢慢融化的温暖取代。孩子们精心准备了歌舞节目表达对我们的感谢。没有精致的舞台，红旗下的空地便是主场。一台老旧音响滋滋作响，孩子们的童声却似缀满晨露的山茶花，润着清甜与纯粹。歌声里的热忱、动作中的认真，一点点浸软心房，让我忍不住红了眼眶，热泪几度打转。

一次郑重的叩击

“绿色电脑教室”揭幕仪式之后，正式开始给孩子们上第一堂电脑课，除了讲台上的欧阳老师之外，每两个孩子还会再安排一位志愿者老师，进行手把手的教学。我所负责的是两位扎着马尾辫的五年级在读的女孩子，其中叫张婷的孩子是第一次触碰电脑。她既郑重其事，又带着几分小心翼翼，指尖落下点击鼠标左键的瞬间，食指关节绷得微微发白——那一幕竟像一场庄重的仪式，深深戳中了我。之后她对着拼音键盘的图示，逐键辨认、慢慢敲击，足足花了 5 分钟，才一键键打出了自己的名字。这一刻我真切感受到，这所绿色电脑教室的落成，正是打破教育资源不均的第一步。这束小小的微光，或许就能为这所学校的孩子们，点亮一扇看见更广阔世界的窗。

一幅未来的画卷

随后，第二堂电脑课上，欧阳老师带来了“AI 绘画”的神奇魔法，孩子们用文字勾勒心中梦想。我所负责的两个孩子都想成为“老师”，教书育人朴素却滚烫的愿望，经由 AI 的加持，化作一幅鲜活立体的画面。屏幕透出的蓝光，映亮了孩子们鼻尖的细密汗珠，也照亮了他们眼里藏不住的期待。当其他同学站在讲台讲述梦想时，我们组的小朋友只是热烈地鼓掌，几次鼓励后仍是腼腆地婉拒了上台分享，但是眸中闪烁的光芒格外耀眼。这早已不只是一幅 AI 生成的画，更是孩子们为自己亲手展开的、一幅铺向未来的璀璨画卷。

【公益项目】在神木，见证生命与感恩的成长礼！

感恩人生

小组总结

《“滨河小红花”社区儿童关爱计划》

“播种小红花”成长赋能小组

2025年11月8日，在榆林市民政局、神木市民政局及鸳鸯塔社区支持下，榆林市社区工作协会持续推进《“滨河小红花”社区儿童关爱计划》项目。“播种小红花”成长赋能小组最后一节小组活动——“感恩人生”成功举办。活动由浅入深，引导孩子们从共同创作的生命体验，走向对感恩与成长的深度领悟，为他们的内心注入了坚实而温暖的力量。

小组内容回顾

1

找到自己，感受过程

看见成长轨迹

活动前期，社工做简要主题内容介绍

重温往期小组活动点滴>>>

从学会感谢到发现自我，从体验助人到勇敢发声一张张小脸上露出了恍然与欣喜的神情。

“感恩”的种子，在孩子心中悄然种下。

共创生命之花

2

描绘生命色彩

我的人生我做主

假如人生是一朵小花

那它应该是由个人成长、自我实现、职业发展、财务、健康、休闲娱乐、家庭、朋友及重要他人8个花瓣组成>>>

在“绘制‘生命之花’”环节，社工引导孩子用画笔为代表健康、成长等八个生命维度的花瓣赋予独特长度，创作出各不相同的生命图谱。

“看见”并理解生命的丰盈与独特。

3

绽放生命之花

感受生命的力量

孩子们四人一组，运用3D打印笔、树叶、彩色卡纸等材料，将平面构思转化为各具特色的立体花朵。

在成果分享中，他们自豪地解读作品："这朵花代表我的成长"，"多彩花瓣象征生活的丰富"。>>>

从平面到立体，每朵花都成为他们表达生命理解的独特载体。

生命之花如期绽放

4

生命历程回顾

长大后我就成为你

与此同时，一场温暖人心的跨代对话同步进行。

社区的长者们受邀在卡纸上写下 “假如我回到18岁，我最想对自己说” 的人生箴言，并展示给孩子们观看。>>>

长者的智慧与孩童的纯真在此刻交汇，生命经验的传承无声地浸润着每个孩子的心灵，让他们对“感恩人生”更有了跨越时空的理解。

生命接续，传承文明。

我的公益之路

5

强化意识，践行行动

将公益装进行囊

在 “我的公益时光” 环节，

孩子们朗读了自己在感恩日记中记录的公益行为，小小的善举汇聚成温暖的海洋。>>>

社工也布置了后续的实践作业，鼓励他们将公益之心持续融入日常生活。

“公益之行”，始于足下！

“播种小红花”成长赋能小组

圆满结束

本次“感恩人生”小组主题活动，不仅为“播种小红花”成长赋能小组写下了精彩的终章，更在孩子们心中深植了感恩、协作与敬畏生命的种子。我们相信，这些美好的品质将在未来持续绽放，照亮他们的人生旅程。