格策美文教你学写《幼儿小班体育活动名称》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-11-29 15:11

写作核心提示：

这是一篇关于撰写小班幼儿体育活动名称时应注意的事项的作文：
"为小班体育活动命名：一份细致的考量指南"
体育活动是促进小班幼儿身心全面发展的重要途径，它不仅能锻炼幼儿的体能，培养他们的协调性和灵活性，更能激发他们的兴趣，培养积极乐观的生活态度。而一个精心设计、富有吸引力的活动名称，往往是点燃幼儿参与热情、引导活动方向的“第一把钥匙”。为小班幼儿（通常指3-4岁）的体育活动命名，需要我们特别关注以下几个关键事项：
"一、 简洁明了，符合年龄特点"
小班幼儿的认知能力尚在发展中，注意力集中的时间较短，理解能力也相对有限。因此，活动名称必须"简洁易懂"，避免使用过于复杂、抽象或生僻的词语。名称应直观地反映活动的主要内容和形式，让幼儿能够迅速理解活动的目标和大致玩法。例如，将“原地向上跳”命名为“小兔跳”，比直接叫“跳跃练习”更能抓住幼儿的注意力，并暗示了活动模仿的对象和基本动作。
"二、 兴趣导向，充满童趣"
小班幼儿天生对新鲜事物充满好奇，喜欢模仿和游戏。活动名称应"富有童趣"，能够激发他们的想象力和参与欲望。可以巧妙地融入幼儿熟悉和喜爱的动物、植物、童话人物或常见事物等元素，营造轻松愉快的活动

篮球、彩虹伞、蚂蚁运粮……看佛山苑幼儿园快乐早操活动

带着丰收的憧憬，踏着十月的桂香，走进多彩的季节，走进童真的世界。佛山苑幼儿园2020年第五届早操展示开始啦！

为了促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养孩子们的合作精神和团队意识，幼儿园以“阳光童年，牵手成长”为宗旨，精心筹备了这次早操展示。

热情活力的老师们带来武术展示，在铿锵有力的节奏中老师们武出青春，武出自信。真是一道亮丽的风景！

伴随着热烈的掌声与孩子们激动的心情早操展示拉开了帷幕！大班组的小朋友们，瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。中班组的宝贝们个个精神饱满，伴随着欢快的节奏每个小朋友都动了起来了，十分的投入。最后上场的是小班的小朋友们。瞧，他们认真的小模样迈着稚嫩的步伐是多么的可爱呀！

伴随着早操活动的结束，小朋友们的游戏活动要开始啦！大班组的球类活动是根据孩子们的身心发展特点进行的一系列的篮球探索进行了一球多玩，孩子们自主玩球系列活动。中班组彩虹伞是以锻炼孩子们的上肢力量和团结合作的能力为主锻炼孩子们的方向感同心协力把彩虹伞变变变！小班的小蚂蚁运粮，小蚂蚁爬过草地，走过弯弯曲曲的小路爬过山坡，钻过山洞，越过高高的小桥把粮食运到粮仓里。你看我们的小蚂蚁太能干了！

通过本次早操展示，我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到孩子们他们精神饱满、动作优美，孩子更加喜欢参加早操活动，增强了身体素质，也培养了孩子团队精神和合作品质也增强了孩子们的集体荣誉感。

（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王昕珂 通讯员 花婷）

找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！ 我要报料

幼儿园秋季户外游戏大全！好玩易操作，赶紧收藏

幼儿园每天的游戏活动丰富多彩，而户外活动又是这些活动的重中之重。

户外游戏使孩子们不仅收获了快乐，同时也增强动作的协调性，促进幼儿的身心健康发展。

有哪些好玩的户外游戏？小爱老师带你一起 一一了解。

户外活动--徒手类游戏

小班

>>>>

粘泡泡糖

所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。

>>>>

天气预报

老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。

>>>>

红绿灯

老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯），游戏开始，孩子们开车行驶，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶，出现错误的返回原点重新开始。

>>>>

搭三角形

孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。

>>>>

老鼠笼

班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。

>>>>

狡猾的狐狸

小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛，老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸，但不说出来，等老师说睁开眼睛后，孩子们问问：“狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐狸在哪里？”被拍到的小朋友说：“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追小朋友。

>>>>

萝卜蹲

孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。

>>>>

我有一个大皮球

小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人，听老师的口令：“皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点；皮球变小了，即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点；皮球破了，孩子松开手，追皮球的小朋友就开始追小朋友。

中、大班

>>>>

人枪虎

孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人）。老师说1,2,3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。

>>>>

斗鸡

孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。

>>>>

编花篮

10个小朋友为一组，将腿盘在一起，然后边说儿歌边按一定的方向转圈，若有小朋友的腿掉下，则游戏重新开始。

>>>>

剪子包袱锤

两个小朋友为一组，用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，最先到达终点者为最后的胜利者。

>>>>

口令游戏

老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全，等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。

合作类--器械游戏

中大班

>>>>

快乐跳跳球

将孩子分成人数相等的四队，游戏开始，小朋友骑羊角球并手挎塑料袋（袋内装上一个海洋球），将海洋球运到终点，快速返回，第二个小朋友进行，依次进行，最先运完的一队为胜利者。

>>>>

运彩蛋

2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。

>>>>

双棍担球

两个小朋友一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。

>>>>

踢纸球

两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门，游戏开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。

>>>>

蒙眼过障碍

2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。

>>>>

蚂蚁运食

5个小朋友为一组，纵队站好蹲下，后面的小朋友抱住前面小朋友的腰，排头拿一个海洋球，游戏开始，将海洋球运至终点，快者为胜。

>>>>

背对背运球

2个小朋友为一组，背对背将球夹住，游戏开始，将球从起点运至终点，快者为胜。

>>>>

运沙包

将孩子分为人数相等的四队，游戏开始孩子们用腿夹住沙包，从起点运至终点（或是用身体的其他部位托住沙包），快者为胜。

户外活动，能调节幼儿情绪，促进同伴间友好和谐。有目的的户外体育活动，可以让幼儿舒展身心，陶冶性情。

来源： 中国民办教育协会学前教育专委会