精心挑选《学校心理健康团体活动》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-12-06 16:57

写作核心提示：

这是一篇关于撰写学校心理健康团体活动作文时应注意的事项的作文：
"精心雕琢，助力成长——撰写学校心理健康团体活动作文的注意事项"
心理健康是学生全面发展的基石，团体活动作为心理健康教育的重要载体，以其互动性强、参与度高的特点，在营造积极校园氛围、促进学生互助成长方面发挥着不可替代的作用。而撰写关于这些活动的作文，不仅是记录与反思的过程，更是深化理解、传播理念、促进活动优化的有效途径。要写好这样一篇作文，使其既有深度又不失温度，以下几方面的注意事项至关重要：
"一、 明确目标，紧扣主题"
在动笔之前，首先要清晰地明确作文的目的和核心主题。是为了展示活动的成果？分析活动的设计与实施？分享参与者的感悟与收获？还是探讨活动对提升学生心理健康的实际影响？不同的目标决定了文章的侧重点和叙述角度。务必围绕“心理健康”、“团体活动”、“学校教育”这一核心，避免内容泛泛而谈，确保每一笔都服务于主题，使文章立意明确，结构紧凑。
"二、 内容翔实，突出特色"
一篇优秀的作文离不开真实、生动的细节支撑。要注重收集和整理活动过程中的具体事例，如活动设计的巧妙之处、参与者互动的真实场景、遇到的挑战与应对策略、以及活动带来的积极变化等。可以详细描述一个有代表性的环节，或刻画几位不同性格学生的参与状态和内心变化。同时，要

青春校园，趣味同行 宜宾筠连镇舟中学开展心理健康实践活动

为深入贯彻落实《筠连县2025-2026学年中小学（幼儿园）春秋假实施方案（试行）》文件精神，结合学校“五育并举、心育护航”的育人理念，11月12日，宜宾市筠连县镇舟初级中学开展了“青春校园，趣味同行”为主题的心理健康实践活动，旨在通过形式多样、寓教于乐的游园项目，帮助学生释放学习压力，增强心理调适能力，培养积极乐观、团结协作、勇于挑战的心理品质，进一步提升学生心理健康素养，营造阳光、健康、和谐的校园文化氛围，助力学生全面成长。

本次活动精心策划，分为三大类别，共设置20个趣味项目，涵盖团队协作、个人挑战与学科融合，实现“心理+体能+知识”的多维育人目标。

游园活动现场，学生根据兴趣自主选择项目参与，完成挑战可获得奖券并兑换奖品。活动借鉴“情绪释放”理念，如“盲人击鼓”“三人两足”等项目，让学生在轻松氛围中释放压力，实现情绪正向转化。活动将心理健康教育与学科知识有机结合，提升学生综合素养。

本次活动有效缓解了学生学业压力，增强了人际互动，提升了情绪管理与抗挫能力。学生们在轻松愉悦的氛围中学会了以积极方式应对挑战，初步实现了“在玩中学、在学中悟、在悟中成长”的心育目标。未来，学校将持续深化心理健康教育实践，创新活动形式，拓展育人路径，为每一位学生的健康成长保驾护航。（图/文 宜宾市筠连县镇舟初级中学）

绵阳市安州区千佛小学开展心理健康团辅活动

近日，绵阳市安州区教育发展中心心理健康辅导站走进绵阳市安州区千佛镇小学，为学生们带来了一堂以“找朋友”为主题的心理健康团体辅导课，有效提升了学生的人际交往能力。

课堂上，辅导老师根据学生年龄特点，精心设计了系列趣味互动游戏。在老师的引导下，学生们积极参与、主动交流，通过小组协作和真诚分享等环节，学会了倾听与表达，了解到尊重、包容在人际交往中的重要性。整堂课氛围轻松愉快，学生在互动中打破了隔阂，增进了彼此了解，掌握了与人友好相处的方法。

此次活动将专业心理辅导与趣味游戏有机结合，让学生在快乐体验中收获成长。千佛小学相关负责人表示，将持续依托区教育发展中心的专业资源，常态化开展心理健康教育活动，为学生搭建温暖的心灵成长平台。（图/文 绵阳市安州区千佛镇小学）