写作《幼儿园教学活动指导表》小技巧请记住这五点。(精选5篇)
更新日期:2025-12-10 15:56

写作核心提示:
这是一篇关于幼儿园教学活动指导表作文应该注意哪些事项的文章:
"精雕细琢,助力成长:撰写幼儿园教学活动指导表应注意事项"
幼儿园教学活动指导表是教师组织、实施和反思教学活动的重要工具,它不仅是活动的“蓝图”,更是保障活动质量、促进幼儿发展的“导航仪”。一份高质量的教学活动指导表,能够清晰地展现活动的目标、内容、过程和评价,有效指导教师的教学行为,并为幼儿的学习和发展提供有力支持。因此,在撰写幼儿园教学活动指导表时,教师们需要关注以下几个关键事项:
"一、 目标明确,贴合幼儿发展"
教学活动的目标是活动的出发点和归宿。指导表中的目标设定必须清晰、具体、可观察、可评价,并且要紧密围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》中相应的年龄阶段目标,充分考虑本班幼儿的现有水平、兴趣和发展需求。
"注意事项:"
区分不同领域(健康、语言、社会、科学、艺术)的目标,避免目标间的交叉或模糊不清。
目标应具有层次性,既要包含基本要求,也要为能力较强的幼儿提供挑战性任务。
使用行为化的语言描述目标,例如“能说出至少两种红色物品”、“能尝试用积木搭建简单的围墙”,而不是“培养颜色认知”、“发展建构能力”。
确保认知、技能、情感
幼儿园教材及课程设置(人民教育出版社1983、1996版)
最早的幼儿园教材是人民教育出版社1983版《幼儿园教材·教师用书》体育、语言、常识、计算 音乐 美术 游戏,共七种,九册。幼儿园课程设置也是六门学科,游戏贯穿于各科之中。
1996版《幼儿园教育活动教师参考用书》是配合人民教育出版社1994年出版的《幼儿园教育活动》编写的,分为1.健康(一册)、2.语言(一册)、3.自然(一册)、4.社会(一册)、5.艺术(美术一册,音乐三册)五个领域。
▲幼儿园教育活动《教师参考用书.健康领域》内容
第一部分 健康生活教育
一、培养幼儿心理健康的若干问题二、自我保护和安全教育
三、卫生习惯与生活自理能力教育
▲幼儿园教育活动《语言领域.教师参考用书》(3—6岁)内容
一、幼儿语言教育若干问题
二、故事:1.童话故事;2.民间故事;3.寓言成语故事;4.中外故事名著;5.儿童生活故事;6.革命故事;7.名人名家故事。
三、诗歌:1.儿歌;2.儿童诗;3.绕口令;4.问答歌,传统歌谣;5.古诗;
四、散文;
五、相声、快板剧、童话剧;
六、讲述(九类):看图说话,看图讲述,看图编故事,拼图讲述,摆图讲述,构图讲述,点染讲述,绘图讲述,图片排序编故事。
▲幼儿园教育活动《教师参考用书.自然领域》内容
第一部分 有关自然领域教育的指导
第二部分 动物世界
一、动物与环境(各种各样的动物 有趣的动物 动物之最 动物的腿和脚爪 动物怎样呼吸 动物的舌头 动物的耳朵 动物的眼睛 动物的尾巴 动物怎样保护自己 动物怎样说话 动物怎样睡觉 动物妈妈和孩子 动物的家 动物怎样过冬)
二、常见动物(家禽 家畜 鸟 野兽 鱼 昆虫 水生动物 其他动物)
三、饲养与操作。
第三部分 植物世界
一、植物与环境;
二、常见植物;
三、种植与操作。
第四部分 其他自然事物
一、自然现象(四季 风 云和雾 雨和雪 虹 闪电雷鸣 太阳 月亮 星星 磁铁 声音 光 电)
二、自然物体(水 石 沙 土 空气 教育建议)。
第五部分 人类与环境
一、环境
二、人类与环境的关系
三、主要环境问题及对策(大气污染及其防治、水污染及其防治、噪声污染及其防治、垃圾污染及其防治、土壤污染及其防治、食品污染及其防治、室内污染及其对策、生物资源的破坏与保护、温室效应和臭氧层破坏)。
四、保护环境人人有责
五、环境保护教育材料
第六部分 数学教育
一、有关幼儿数学教育的指导
1.发展思维是幼儿数学教育的核心
2.数量关系是幼儿数学教育中,有利于幼儿思维发展的积极因素
3.促进幼儿思维发展的一些有效方法
4.分类活动,为什么在幼儿阶段那么重要?
5.分类教育的内容是什么?
6.指导幼儿分类活动应注意的问题
7.量教育的内容是什么?
8.如何创设数学教育环境
二、数学教育材料
▲幼儿园教育活动《教师参考用书·艺术领域·音乐(大班)》内容
一、欣赏;
二、唱歌;
三、音乐伴奏下的活动:
(一)律动,(二)舞蹈,(三)音乐游戏。
四、节奏乐。
附 音乐知识
▲幼儿园教育活动《教师参考用书·艺术领域·音乐(中班)》内容
一、欣赏
二、唱歌
三、音乐伴奏下的活动
(一)律动;(二)舞蹈;(三)音乐游戏;
四、节奏乐。
附 音乐知识
松山区2023年幼儿园招生工作指导意见出炉!(附学区图)
赤峰市松山区2023年幼儿园招生工作指导意见根据《赤峰市2023年幼儿园招生工作指导意见》(赤教基字12号)文件精神,为最大限度利用好学前教育资源,做好适龄幼儿的招生工作,结合松山区实际,制定本指导意见。
一、招生原则
(一)属地管理原则。根据学前教育管理体制及松山区学前教育实际情况,区教育局负责全区幼儿园招生的指导工作,各幼儿园负责招生的管理组织、招生报名及摇号工作。(二)相对就近原则。根据学前教育资源分布、交通状况、小区入住率,适龄幼儿户籍及其父母(或法定监护人)有效房产等情况,公办园按相对就近的原则确定幼儿园的招生区域,开展适龄幼儿入园招生工作。(三)公平公开原则。幼儿园招生严格执行招生政策,遵守工作流程,加大信息公开力度,保障招生工作稳妥有序。二、城区公办园招生工作
(一)招生对象年满3周岁幼儿(2019年9月1日至2020年8月31日出生),超出或不及小班年龄段幼儿不在招生范围内。(二)学区划分1.松山区幼儿园:(1)玉龙大街东段以南,松城路南段以西,锡泊河以北,腾飞大道南段以东;(2)木兰街东段以南,松城路南段以东,银河路南段以西,锡泊河以北。2.松山区第二幼儿园:(1)古都河街以南,英金路中段以东,玉龙大街以北,牧歌路以西(不含银河花园一期);(2)玉龙大街东段以南,松城路南段以东,木兰街东段以北,银河路以西。3.松山区第三幼儿园:(1)友谊大街西段以北,新惠路北段以东,半支箭河以南,宝山路北段以西;(2)友谊大街西段以南,天义路中段以东,罕山街中段以北,宝山路北段以西。4.松山区第六幼儿园:(1)查干沐伦大街以南,英金路穆山段以东,书香街西段以北,松城路北段以西;(2)桃李街以南,松城路以东,查干沐伦大街以北,银河路以西。
5.松山区第七幼儿园:友谊大街西段以南,英金路中段以西,玉龙大街西段以北,铁路线以东。6.松山区第八幼儿园:(1)书香街以南,英金路以东,古都河街以北,穆家营路以西;(2)松洲明珠小区,银河花园一、二期。7.松山区第九幼儿园:(1)查干沐伦大街以南,松城路以东,书香街以北,银河路以西;(2)书香街以南,穆家营路以东,乌良苏街以北,银河路以西。8.松山区第十幼儿园:天山路以东,玉龙大街西段以南,兴安街以北,宝山路中段以西。9.松山区第十一幼儿园:友谊大街西段以南,天义路中段以西,玉龙大街西段以北,天山路北段以东。10.松山区第十二幼儿园:(1)王府大街东段以南,宝山路中段以东,玉龙大街东段以北,林西路中段以西;(2)玉龙大街东段以南,林西路南段以东,锡泊河中段以北,腾飞大道南段以西。11.松山区第十三幼儿园:(1)友谊大街中段以北,铁路线以西,腾飞大道以东,老哈河街以南;(2)五甲万京小区。12. 松山区第十七幼儿园:(1)友谊大街西段以北,英金路北段至穆山段以西,桃李街以南,铁路线北段以东;(2)尚品嘉苑小区。13.松山区第十八幼儿园:林东路以东,友谊大街中段以南,腾飞大道以西,玉龙大街中段以北。14.松山区第十九幼儿园:天山路以西,兴安街以北,西外环路至海苏沟段以东,王府大街以南。15.松山区第二十五幼儿园:兴安街西段以南,大板路南段以西,富和街西段以北,海苏沟南段以东。注:①市直属幼儿园招生区划以内的新城区适龄幼儿不在上述幼儿园招生范围内。②招生区域以已建成城区为准,虽已做出规划但未建成城区的适龄幼儿不在上述幼儿园招生范围内。(三)招生计划为贯彻落实《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,松山区城区公办幼儿园招生将严格控制班额核定,详情如下:(四)招生条件1.户籍条件适龄幼儿及其父、母至少一方或其他法定监护人必须是松山区户籍。(注:父母不具备监护能力的,该适龄幼儿的其他监护人,称之为法定监护人)。2.房产条件(1)不动产证的权属人是幼儿的法定监护人。(2)适龄幼儿及其监护人与祖父母或外祖父母在同一户口簿上且在同一住宅居住的,户口簿的户主和不动产证的权属人为祖父母或外祖父母。(3)不动产证性质为住宅(不包括商厅、车库、小棚等)。(4)不动产证权属人必须与幼儿法定监护人姓名一致。3.照顾条件(1)军人子女:驻扎在松山区区域内部队现役军人子女;烈士子女;因公牺牲、退休、病故军人子女;当年确定转业复员军人以及部队调整改革期间现役干部转改文职人员的子女。(2)消防救援人员子女:在职消防救援人员的子女;因公牺牲消防救援人员子女;一级至四级因工伤残消防救援人员的子女;平时荣获二等功以上或者战时荣获三等功的英雄模范的子女。(3)幼儿园在园教职工子女。(4)赤峰市引进且在松山区居住的高层次人才子女。(五)报名程序2023年松山区城区公办幼儿园秋季招生实施网上报名、线下现场审核相结合的方式进行。1.符合报名条件的适龄幼儿家长,通过微信扫描“2023年松山区城区公办幼儿园秋季招生报名系统”二维码,在对应栏内准确填报相关信息,点击提交完成。网上报名时间:8月12日至8月16日,完成网上报名后,家长手机保存或打印成功报名二维码截图,8月17日系统关闭,不再办理网报业务。2.现场审核时间:由法定监护人持相关资料于8月17日至8月19日到所属学区幼儿园进行现场审核,过期不予办理审核手续。(六)现场审核提供材料1. 网上成功报名二维码截图;2. 幼儿及监护人二代户口簿、身份证原件及复印件;3. 不动产证、相关证明原件及复印件;4. 幼儿出生证明原件及复印件;5. 幼儿免疫接种证明原件及复印件。特殊情况须同时提供以下材料:1.适龄幼儿及其监护人与祖父母或外祖父母在同一户口簿上且在同一住宅居住的,户口簿的户主和房产证的权属人为祖父母或外祖父母的需提供由赤峰市不动产发证机关出具的适龄幼儿父母双方的无房产证明。2.房产抵押的出具加盖抵押银行公章的抵押证明、赤峰市房管局的提档查验证明及不动产权登记证明。3.适龄幼儿居住在鸭子河村、穆家营村、八家村、山西营村,由于政策性房屋拆迁无房产证的需提供回迁安置小区选房单、棚户区改造项目房屋征收产权调换置换补偿协议及补交款协议。4.二手房交易的需要出具赤峰市不动产交易中心发放的与幼儿法定监护人姓名一致的不动产证。私人之间签订的合同书、公证处的公证书,有房产纠纷在法院执行期间未过户的判决书,遗产继承但未取得不动产证的公证书等一律不予认可。5.小产权房及经相关部门审批的公租房或廉租房,必须出具原始购房合同及原始票据;招生年度内正规水、电、暖发票各一张且与原始购房合同及原始票据的所属人一致。个人之间交易的二手小产权房购房合同、公证处出具的公证书等一律不予认可。6.军人子女和消防救援人员子女需提供结婚证及子女教育优待证明;革命烈士、因公牺牲、一至四级残疾和立功的军人(消防救援人员)子女需提供相关证件及证明材料。7.高层次人才子女需提供赤峰市人才引进领导小组办公室及所属单位出具的入学联系函、入学申请表。(七)录取办法现场审核结束后,符合条件幼儿数如果没有超出招生计划数可直接入园。如符合条件幼儿数大于招生计划数,将于8月24日至8月26日在所属幼儿园以摇号的方式进行录取,摇号在公证人员及有关代表的监督下进行,录取结果在各幼儿园门口张榜公示并签发入学通知书。(注:摇号具体时间、地点以各幼儿园通知为准)。三、农村公办园招生工作
农村中心校或农村小学按本学区就近入园做好公办幼儿园招生工作宣传和具体实施工作,各校结合本地实际完成新生入园资格审核同时签发入学通知书。四、民办园招生工作
全区民办幼儿园不得干扰与破坏招生秩序,为保障招生工作平稳有序,在招生前要公开招生条件、招生程序、收费标准,结合本园实际,及时公布招生结果并签发入学通知书。(其中,松山区新城民族幼儿园玉龙分园,依据相应的管理办法,幼儿保教费收费标准不高于550元。招生范围为新城区符合入园条件的幼儿,小班招生4个,招生幼儿数120人,自主招生,额满为止。)五、工作要求
(一)招生工作实行园长负责制。各幼儿园园长为招生工作第一责任人,负责组织实施本园招生工作。各幼儿园要认真策划,精心组织,耐心宣传招生政策,认真做好家长接待工作,妥善处理好各种问题,做到无违规招生行为,确保招生工作有序进行。(二)严格审核幼儿报名资格。各幼儿园须按招生要求对家长提供的有效证件进行资格审核,幼儿园审核小组成员和园长要在相关复印件和审核表签字并加盖公章,审核通过后的资料和统计表要存档备查,招生工作实行问责制,谁审核谁签字谁负责。(三)禁止私自招收幼儿入园。各幼儿园一律不得提前或私自招收幼儿,否则将追究园长的相关责任。(四)依法依规严格控制班额。各幼儿园参照城区公办园招生要求,严格控制班额。(五)及时准确做好学籍管理。各幼儿园9月15日前将新生学籍信息录入电子学籍,同时做好学籍变动调整工作。六、违规处理办法
家长提供虚假材料或证明、有多处房产报名不同幼儿园的取消幼儿入园资格。七、各幼儿园咨询电话
1.松山区幼儿园:于老师 152047604402.松山区第二幼儿园:杨老师 159047615303.松山区第三幼儿园:赵老师 181476901904.松山区第六幼儿园:马老师 139476999365.松山区第七幼儿园:李老师 151483497226.松山区第八幼儿园:徐老师 136847606567.松山区第九幼儿园:李老师 180476690318.松山区第十幼儿园:毕老师 188047654519.松山区第十一幼儿园:王老师 1373486594810.松山区第十二幼儿园:王老师 1864767022411.松山区第十三幼儿园:张老师 1315091368612.松山区第十七幼儿园:杨老师 1824763701713.松山区第十八幼儿园:牛老师 1556139588514.松山区第十九幼儿园:万老师 1584733373715.松山区第二十五幼儿园:赵老师 18686222268咨询时间:上午8:30-11:30;下午2:30-5:30赤峰市松山区教育局2023年7月19日
来源:松山区教育局