精心挑选《节能降耗主题班会活动》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-12-10 16:56

写作核心提示：

写一篇关于“节能降耗”主题班会活动的作文，需要注意以下几个关键事项，以确保文章内容充实、结构清晰、主题突出：
1. "明确主题与中心思想：" "核心:" 班会活动的核心目的是什么？是提高同学们的节能意识？是分享节能方法？是号召大家付诸行动？你的文章必须紧紧围绕这个核心展开。 "立意:" 思考你想通过这次班会传递给读者的更深层次的思考，比如节能降耗对环境、对社会、对我们个人成长的重要性。
2. "清晰的结构安排：" "开头 (Introduction):" "引入:" 如何自然地引入主题？可以结合当前的环境形势（如气候变化、资源紧张）、学校的号召、或者一个相关的现象、数据、小故事等。 "点明目的:" 清晰说明召开此次主题班会的目的和意义。 "概述流程（可选）:" 简要介绍班会的主要环节，让读者对活动有整体印象。 "主体 (Body):" 这是文章的核心部分，需要详细描述班会的内容和过程。 "活动环节详述:" 按照时间顺序或逻辑顺序，具体描述班会的几个主要环节。例如： "知识讲解/讨论:" 老师或同学讲解了哪些节能知识？讨论了哪些节能案例或问题？

节能降耗 你我同行——上海交大宿迁南洋学校开展系列主题教育活动

夜幕降临，是什么让灯盏大放光明？

挥汗如雨，是什么让风扇飞速运转？

远隔千里，是什么让你我隔空对话？

饥饿难耐，是什么让锅灶热气腾腾？

是电流，是天然气，是煤炭，是汽油……它们有一个共同的名字，叫做“能源”。然而，能源不是无限的，假如只知道无节制地使用，总有一天，我们的生活将黯然失色，堕入永恒的黑暗！

为了倡导能源合理化运用，减少浪费，推动可持续发展，9月29日，上海交大教育集团宿迁南洋学校组织开展“节能降耗，你我同行”系列主题教育活动。

主题班会

利用班会时间，班主任对同学们进行了节能降耗的教育，将节能降耗同学生日常的节约习惯相结合，深入推进节约用电、节约用水的生活习惯，培养学生绿色低碳出行的意识。学生们充分讨论，积极思考，踊跃发言，讲述了自己对于节能的理解，并承诺会将“节能”细化到自己学习、生活的方方面面。

参观节水教育基地

出发前，学生们认真聆听班主任老师介绍，了解本次活动的意义及注意事项，学生们带上了记录本和笔，准备把所学记录下来。

来到节水教育基地——江苏润民环境集团有限公司水处理展示中心，学校师生认真聆听讲解员对宿迁节水基本情况介绍，观看节水视频，亲身体验节水电教设备，通过声光电等科普手段，激发了现场学生的求知欲，学生们了解了水是怎样从“原水”变成了干净的饮用水，并从取水地来到了千家万户的，深刻体会到自来水的来之不易，进一步树立了节水、惜水的意识。

一双双求知的小眼睛闪着亮光，他们正调动每一个神经细胞，全力思索他们所听到的每一个新知识。

观摩学习节水型企业

学校师生来到省级节水型企业—光大环保能源（宿迁）有限公司进行观摩学习，学生们饶有兴趣地参观了解垃圾分类、垃圾处理焚烧发电工艺流程以及废水回收利用，并听取企业水处理负责人对工业节水知识的普及。

师生们来到整个工厂大脑——自动化控制中心进行参观，工作师傅们紧盯着一大片屏幕，时刻监控着生产各个环节，学生们真正体会到了生产的自动化。

整个参观过程孩子们都非常投入，认真地观察和聆听。

通过实地参观学习，增加了学生们对污水处理的了解和认识，让他们懂得了如何在生活中减少水的污染、节约水资源。

通过系列活动的开展，引导师生牢固树立节能连接你我他，降碳减排靠大家的意识。让师生积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，努力节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一分钱，养成随手关灯、关闭电脑、打印机等电器的习惯，践行低碳节能，让健康与我们相随，让绿色与我们同行，为建设节约型学校作出应有的贡献。

来源：南洋学校

六安市皖西中学召开“节能降耗 保卫蓝天”主题班会

为了强化学生气候变化意识，加大低碳行动力度，加强对学生环保思想的教育。6月11日下午，在政教处的组织下，高一高二年级开展了“节能降耗 保卫蓝天”主题班会。

班会中，各班通过观看环境保护的视频以及习近平总书记在党的十九大中关于环境保护的报告。有的班级以小组对赛的形式，列举如何做到最低节能，比如：出行自行车、出门关灯、爱护水资源、光盘行动等。有的班级还组织以此主题的征文活动，从文学形式来提高同学们的节能意识。

本次班会引导学生珍爱我们唯一的家园，让学生明白环保就在我们身边，在日常生活中，从自身做起，提高环保意识，聚沙成塔，让我们用实际行动来保卫皖西的一片净土。