手把手教你写《幼儿园手工课活动设计》,（精选5篇）

更新日期:2025-12-11 00:11

写作核心提示：

这是一篇关于幼儿园手工课活动设计注意事项的作文：
"精心设计，呵护创意——谈幼儿园手工课活动设计的注意事项"
手工活动是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分，它不仅能锻炼幼儿的动手能力、手眼协调能力和精细动作，更能激发他们的想象力、创造力，培养他们的审美情趣和艺术表现力。然而，要让手工课真正发挥其教育价值，促进幼儿的全面发展，活动设计必须精心考量，注意诸多事项。一份成功的幼儿园手工课活动设计，绝非简单的材料堆砌和步骤罗列，而是需要教育者深入思考、细心打磨的艺术创作。
"首先，活动目标要明确且适宜。" 设计活动前，教师必须清晰地定位本次手工课希望达成的目标。这些目标应是具体的、可观察的，并与幼儿的年龄特点、发展水平相契合。例如，对于小班幼儿，可能的目标是练习撕纸、粘贴，发展手部小肌肉；对于中班幼儿，可以加入简单的折纸、涂色，培养初步的立体造型意识；而大班幼儿则可以尝试更复杂的组合粘贴、简单的泥塑等，鼓励他们进行更深入的创意表达。目标设定过高会让孩子产生挫败感，目标过低则缺乏挑战性，都无法有效促进幼儿发展。同时，目标应侧重于过程性体验和能力的培养，而非仅仅追求结果的完美。
"其次，内容选择要贴近生活且富有童趣。" 手工活动的

幼儿园手工作业：开学了，8个制作方法快替孩子存着，准能用上！

你家宝贝开学了吧，这个学期的手工作业有着落么？

别着急，给你几个小点子，赶紧转走，以后准能用上！

灯笼

这个作业不知道老师布置过没？

像下面这种简易的小灯笼可以参考一下，不仅有特色，还很简单。

具体方法参考下图：

找一张硬度适中的纸，可以在这张纸上让小宝宝画上自己喜欢的图案，这样就很有自己的风格了。从纸上剪下一条备用，将剩下的对折，将剪下的长条粘在一边，然后用铅笔画等宽的直线，画完后，用剪刀沿直线剪开，之前粘了长条的地方留着不剪。剪完后展开，然后卷成圆筒状，用胶带固定连接处。再给灯笼做一个提环，用胶带固定牢，这样小灯笼就做完了。

选用不同的纸张可以做出不同的效果，比如像下图这种亮闪闪的硬纸，提环也很特别，这样小灯笼就完全变了副模样，颜值还可以吧？

各种颜色的灯笼来一组！

换这种小清新的纸，做出来的灯笼颜值也很高，多做几盏放家里当装饰品也不错~

除了这种做灯笼的方式，还有没有其他的呢？

你可以参考一下下面2种~

比如打孔、穿线、再收拢，一个彩色的灯笼就完成了，也比较简单。

再比如，将等大的彩色圆形纸片对折，均匀粘在圆筒上，颜值也不错，可以考虑哦~

黄色小花

像下图这种黄色的小花颜值也还可以吧，看上去也比较简单，相信不用我说具体的步骤，你一看就会做了。

不过我再唠叨两句：

用黄色的硬纸片剪出花的形状。将蛋糕纸粘在花心处。用绿色的硬纸片卷成筒状做花茎，粘在小花的背面就行了。

这样的小花既然这么简单，不妨多做几朵，摆在纸杯里，让宝宝一起交给老师，完美~

菠萝

如果你能弄到松果，那么可以用它跟宝宝一起做一个小菠萝，也很好玩。

用黄色的颜料将松果里每一瓣的尖尖处涂上色。再将绿色的彩纸剪成等宽细条，彩纸的一头留一点不剪，剪好后卷起来，在没剪的一端固定。然后与松果的顶端粘牢，这样小菠萝就完成了。

七星瓢虫

卷纸里的纸筒可以用来做很多东西，比如像下面这种瓢虫。

用黑色的纸在纸筒上缠一圈，粘牢。在红纸上剪下一个圆，对折裁成两半作为瓢虫的一对翅膀。在翅膀上画上七个大小不一的黑圆点，一边画4个，一边画3个。将翅膀粘在纸筒上，并且给它粘上眼睛和触角，这样一个七星瓢虫就完成了，是不是超级简单？ 胖身子的小鸟

像下面这种小鸟做出来后会特别可爱。

彩色硬纸片来回对折，对折完成后就成了一个细长条，再将细长条对折，固定后展开。再取同色硬纸片用同样的方法做另外一半，做好后将两个组成一个圆形粘牢。圆形做好后，小鸟的身体就完成了，再在身体的对应位置粘上眼睛、嘴巴、和翅膀，搞定！ 白天鹅

白色的纸盘，剪几下可以做成一只洁白的天鹅，你看！

在白色的纸盘上用铅笔画下需要剪下的部分，用剪刀剪下来。粘上眼睛和嘴，嘴可以用粉色的硬纸片做，很漂亮哦~记得给天鹅粘上翅膀，这个天鹅考验的是画功，还是宝宝自己动手吧，虽然画得丑一点，不过总归是孩子自己的作业，丑点才符合孩子的特点。

你瞧下面这张图里的小宝宝自己动手做东西的样子好可爱呀~

如何，喜欢就赶紧转走先！

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吉木萨尔县一幼儿园举办手工创意课

中新网新疆新闻3月5日电（妥艳红）为了让孩子们能够观察、欣赏、探索并创造出属于自己的艺术，近日，吉木萨尔县第六幼儿园举办创意手工课。

小班教师利用生活中的物品设计新颖独特的创意手工课《特别的鞋子》。孩子们自主选择喜欢的颜色，用灵巧的小手尝试着按照形状剪下鞋子的轮廓图，再用粘、贴、画等方法，用各种动植物贴画装饰“鞋子”，活脱脱地像一群小艺术家。家乡的风景永远画不完，中班宝贝们涂涂画画忙的不可开交。原来是在画美丽的家乡风景-蝴蝶谷，可爱的孩子们用自己的方式勾勒美丽的家乡，你画一只彩色蝴蝶，他折一只梦想之蝶。让艺术走进生活，让生活创造艺术，在美的分享中，孩子们感受家乡美景，体验创作的乐趣。

大班教师以孩子们的兴趣点出发，结合教育经验设计《漂亮的名字》，鼓励孩子们大胆表达自己的想法，发挥自己天马行空的想象力，去体验创造美的乐趣。看，孩子们正兴趣正浓地讨论怎么设计自己的名字呢！一只胖嘟嘟的恐龙、一朵五彩的小花、一颗炽热的爱心、一个可爱的自己……孩子们用自己喜欢的事物装饰自己的名字，大胆发挥自己的想象力和创造力，在创造美的过程中增强自信心，感知生活的美好，树立健康向上的心理状态，在美育中富有个性地健康成长。

吉木萨尔县第六幼儿园党支部书记徐文静说：“我园‘以美育人’，用美的环境熏陶幼儿，用美的创造感染幼儿，激发幼儿感受美、创造美、表现美的欲望，启发他们大胆、富有个性地表达自己童心。”