3招搞定《幼儿园感恩节活动视频》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-12-11 19:27

写作核心提示：

这是一篇关于如何撰写幼儿园感恩节活动视频作文的注意事项的文章：
"幼儿园感恩节活动视频作文撰写注意事项"
感恩节是西方传统节日，但在现代幼儿园教育中，它已被广泛用于培养孩子们识别、表达和珍惜他人情感的重要一课。将感恩节活动记录下来，并通过视频作文的形式分享，不仅能让孩子们回顾快乐的时光，更能深化感恩的意义。然而，要制作出优秀、有意义且符合幼儿特点的感恩节活动视频作文，需要注意以下几个关键事项：
"1. 明确主题与目标 (Clarify Theme and Goals)"
"核心主题：" 首先要明确视频的核心是“感恩”。它旨在展示孩子们在活动中如何表达感谢、认识到他人的付出，或是体验分享的快乐。 "活动目标：" 思考这次视频想要达到的具体目标。是展示活动过程？是突出孩子们的感恩行为？还是记录孩子们的快乐表情和参与度？清晰的目标是后续所有工作的基础。
"2. 精心策划活动内容 (Carefully Plan Activity Content)"
"选择合适的活动：" 活动内容本身要贴近幼儿生活，富有童趣，并能自然地表达感恩。例如：制作感谢卡送给老师/家长、分享食物与同伴、表演感恩小节目、讨论自己感谢的人等。 "设计拍摄点：" 在活动设计阶段就考虑哪些环节适合拍摄。是孩子们专注

童心绘感恩，暖意润童年 泸州纳溪紫阳幼儿园开展感恩主题教育活动

为引导幼儿感知美好情感、培育感恩之心，11月27日，泸州市纳溪区紫阳幼儿园以“童心绘感恩，暖意润童年”为核心，开展了一系列丰富多彩、富有教育意义的感恩主题教育活动。该园始终秉持“取其精华、立足情感培育”的教育原则，聚焦感恩这一人类共通的美好品质，引导幼儿理解感恩的精神内核，旨在帮助幼儿从小树立感恩意识，学会表达感谢，并在实践中体验分享与合作的快乐。

本次主题教育活动，纳溪区紫阳幼儿园根据幼儿年龄特点，设计了分层递进的内容：小班幼儿通过手偶故事、手掌印感恩卡和“感恩抱抱”游戏，在趣味互动中初步感知感恩的温暖；中班幼儿则通过制作感恩卡片、开展感恩分享会等活动，提升表达能力与协作意识；大班幼儿以手账记录、感恩小任务（如帮家人做家务）和感恩仪式为载体，深入理解感恩的意义，学会用行动回报他人。

活动中，孩子们的感恩对象不仅限于家人和老师，还主动向保安叔叔、食堂阿姨等身边默默奉献的工作者表达感谢，这份对平凡付出的关注体现了教育的广度与温度；纳溪区紫阳幼儿园各班教师通过耐心引导与鼓励，让幼儿在轻松愉快的氛围中自然流露情感，逐步增强社会责任感。与此同时，家长也积极参与家园共育，通过录制感谢视频、接收孩子亲手制作的感恩礼物等方式，与幼儿园形成教育合力，共同营造温暖有爱的成长环境。

此次感恩主题教育活动不仅丰富了幼儿的情感体验，更推动了紫阳幼儿园感恩教育的深入开展，让“感恩”从一次活动延伸为融入日常的生活态度，这份源自童年的善意启蒙，将为孩子们的健康成长注入满满的正能量。（图/文：泸州市纳溪区紫阳幼儿园）

安仁县仁北幼儿园：一起“趣”晒秋

红网时刻新闻11月30日郴州讯（通讯员 谭利炳 谢妮杰 黄琪）“春种一粒粟，秋收万颗子。”在这金风送爽、硕果盈枝的11月里，一场以“晒”为媒、以“秋”为卷的自然教育铺展。安仁县仁北幼儿园全体师幼共赴这场“收五谷丰登之喜，晒田园生活之美”的约会，在金黄与橙红的叠影里，触摸季节流转的温度，读懂劳动与感恩的诗行。

“集”秋物·惜资源

活动伊始，“秋的收藏家”们便忙碌起来。家长们带着孩子穿梭于果园与田间，将自然的馈赠一一拾起：金灿灿的柚子压弯枝头，沉甸甸的红薯顶着泥土的芬芳，圆滚滚的板栗像一盏盏小灯笼……竹篮里、布袋中，秋的色彩层层叠叠，连空气都浸着果实的甜香。这些带着阳光温度的作物，不仅是晒秋的主角，更成了孩子们理解“珍惜”的第一课——原来每一粒粮食，都藏着土地的深情与耕耘的汗水。

“识”晒秋·知生态

“什么是晒秋？”“哪些东西能晒秋？”“晒秋有什么用？”带着好奇，亲子家庭共同完成了《晒秋小调查》。回到幼儿园，老师们的“晒秋课堂”更添趣味：视频中，农人的指尖翻飞间，辣椒串成红帘、玉米垒作金塔，实物展台上，晒干的桂花、陈皮、辣椒灰散发着陈香……孩子们在观察与讨论中明白：晒秋不是简单的晾晒，而是古人顺应天时的智慧，是让秋天的丰饶延续到冬天的温柔。

“探”晒秋·创生态

小班的孩子化身“社区寻秋者”，在公园捡拾银杏叶，用落叶拼贴出“秋天的信”；中大班则走进幼儿园的种植园，亲手摘下熟透的金桔、柠檬，踏进田间寻找藏在土里红薯露出的紫红色笑脸。“原来红薯叶子是这样的！”惊喜的童声中，收获的喜悦漫溢开来。更妙的是“创意工坊”：孩子们用各种各样的叶子拼出憨态可掬的小刺猬，将玉米剥粒拼成花朵，把红豆串成项链……秋的模样，在他们的巧手下变得千姿百态。

“享”晒秋·践循环

晒秋的高潮，是一场“秋日市集”。各班展台前，竹匾里的辣椒串红得耀眼，簸箕中的南瓜片泛着蜜色，玻璃罐里的果干晶莹剔透，引得孩子们驻足惊叹。他们挽起袖子当起“小农夫”：洗去果蔬的泥渍，剥开柚子的外衣，切出均匀的薄片，再小心翼翼地将它们摆上竹筛——清洗、剥皮、切块、晾晒，每一步都做得专注认真，仿佛要把整个秋天都“装”进这小小的竹筛里。

晒秋的成果，最终化作舌尖的甜。蜂蜜柚子茶的清苦回甘，冰糖葫芦的脆甜多汁，水果捞的缤纷多彩，红薯干的软糯焦香……孩子们围坐在一起，用稚嫩的手掌捧着亲手制作的美食，咬一口，便是秋天最本真的味道。分享时的一句“给你尝尝我的”，让甜蜜在笑声中翻倍。

从“集”秋物到“识”秋智，从“探”秋趣到“享”秋实，本次晒秋活动恰似一首流动的教育诗篇。它让幼儿在自然中习得知识，在劳动中收获成长，在分享中涵养感恩，更在幼儿心中播下热爱生活、尊重劳动的种子，为学前教育“自然+劳动”融合实践提供了生动范本。