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更新日期:2025-12-13 07:41

写作核心提示:
写一篇关于“有趣的课间活动”的手抄报作文,需要关注以下几个关键事项,才能让它既吸引人又内容充实:
"一、 内容选择与规划 (Content Selection & Planning)"
1. "确定核心主题:" 明确你的手抄报要突出课间活动的哪些“有趣”之处?是活动的多样性、带来的快乐、促进的友谊,还是活动中的小插曲和难忘瞬间? 2. "收集素材:" "个人经历:" 回忆自己参与过的最有趣、最难忘的课间活动是什么?当时的心情、和谁一起、发生了什么有趣的事? "观察与了解:" 观察同学们在课间通常玩什么?哪些活动最受欢迎?为什么?有没有一些新兴的有趣活动? "范围界定:" 不需要面面俱到,选择几个最有代表性、最让你印象深刻的活动来写,或者围绕某一类活动(如跑跳类、智力类、创意类)展开。 3. "构思结构:" 简单规划一下文章的层次,比如: "开头:" 引入课间活动,点明其重要性(放松身心、增进友谊等),并引出你要写的具体活动。 "主体:" 详细介绍1-3个具体的有趣活动。可以分别写,也可以围绕一个主题展开。描述要生动具体
新湖南客户端4月24日讯(通讯员 彭美君)为丰富学生校园生活,提升学生数学学习兴趣,培养学生的动手能力,空间思维能力和意志力,为孩子们搭建一个快乐成长、展示自我的舞台,德润园小学数学组组织“小手指、大智慧”比赛。
比赛内容分为三个项目,一二年级组:七巧板拼数字和剪轴对称图形,三至六年级组:玩转魔方。
比赛前,各个班级先进行了一场又一场激烈的班内PK赛确定参赛选手。
未能入围参赛的同学们纷纷画了手抄报,给这些参赛选手加油打气!
终于,经过前期铺垫与准备。4月22日下午,比赛在欢乐的氛围中拉开帷幕!
一年级:“用七巧板拼数字”
最先入场的是一年级的小萌娃。他们的比拼内容是“用七巧板拼数字”。看,小选手们一个个有序进入比赛场地,哪怕带着口罩,也能感受到那股激情与欢乐!主持人邓老师一声令下,小选手们立马开始飞速拼摆。混乱摆放的七巧板瞬间在萌娃们的指尖变换成了一个又一个数字。
二年级:剪轴对称图形
小剪刀咔擦咔擦,一张张惟妙惟肖的图形就出来了!这是来自二年级的小巧手们剪出的轴对称图形。不仅有手拉手的小人儿,还有大受欢迎的冰墩墩……
三至六年级:玩转魔方
魔方还原是一种高雅的益智健身活动,看似神秘,实际有趣又令人上头。它能很好地锻炼学生的动手动脑能力及毅力,因而被称为“指尖上的极限运动”。
三至六年级的参赛选手们在调度员的指挥下分组、分批入座,开展竞技赛。他们需在规定时间内快速还原被打乱的三个魔方。
选手们一个个神情严肃,全神贯注。旋转、扭动,眼疾手快而又神色自若,魔方的每一个切面在同学们的手中飞快地转动起来。他们争分夺秒、暗自较劲、不甘示弱,引得候场观战的同学也跟着悬着一颗心、紧张不已。
“ 完成了!”随着一声响亮的喊声,计时员按下秒表。47秒!在大家的惊叹中,又此起彼伏不断传来完成的声音……
选手们精彩的表现背后少不了默默付出的努力与汗水,也少不了作为工作人员的老师们的细心守护。他们充当计时员,魔方打乱员,统计员,调度员,协调员…整整一下午,老师们虽然辛苦但也乐在其中。
本次比赛活动让孩子们感受到了“在学习中收获快乐,在活动中享受成功”。参赛选手们一次又一次地刷新着自己的纪录,享受着指尖游戏带来的乐趣。
精彩的比赛结束了,但孩子们的学习与成长从未停止、还在继续!
这几年,课间操早就被各所小学玩出了新花样。这不,徐州铜山区多所小学的孩子们用时尚可爱的舞步,朝气蓬勃的音乐,为课间操注入新活力。
铜山区驿城实验小学广播操和特色操展示别具匠心,整套特色操动作精准、活力四射。在他们此起彼伏的掌声中,一幅庆祝建党一百周年的画面展现在眼前。
记者了解到,驿城小学结合学生的年龄特点,在学生中开展了形式多样的党史教育活动,让孩子们从小学党史,知党恩,跟党走,用自己的实际行动为建党百年献礼。同时学校组织学生观看党史电影,制作了党史手抄报,让孩子们在丰富的课余活动中,了解更多关于党的历史和知识。
不仅是驿城实验小学,铜山区的各个学校都在开展花样课间操。在新区实验小学的操场上,学生们昂首挺立,姿态挺拔,斗志昂扬。广播操音乐声响起,同学们动作到位、整齐划一、气势恢宏。他们表演的排球特色操,发球标准,扣球有力,拦网果断,最后以"中国””100"的图形,来庆祝中国共产党建党100周年。
伊庄实验小学特色操《健康起航》旋律欢快,积极向上。特色操中还融入了柔韧素质、平衡素质和力量素质训练,包括燕式平衡、坐位体前屈、肩肘倒立等难度动作。
铜山区体育教研员武云飞告诉记者,通过这种动能的教育,使学生们更加热爱党,热爱生活,有自己美好的愿景。
铜山区200多所学校根据各校的办学特色以及学生不同年龄、学段特点,开设了创意课间操,以此提高孩子们参与校园体育活动的积极性,让孩子们充分享受体育的乐趣。
记者:李政佐 周世唯(实习)
编辑:汤倩 戚蓓宁
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