欢迎来到58原创网网
更新日期:2025-12-13 09:26

写作核心提示:
撰写一篇关于幼儿园端午节活动导语的作文时,需要注意以下几个关键事项,以确保导语能够吸引幼儿、激发兴趣,并为活动的顺利开展做好铺垫:
1. "语言要简洁、生动、形象、易懂:" "简洁明了:" 幼儿的注意力持续时间短,导语要直奔主题,避免冗长复杂的句子和生僻的词汇。 "生动有趣:" 使用活泼、富有童趣的语言,可以加入一些拟声词、叠词等,让导语本身就充满吸引力。 "形象具体:" 多用描述性的词语,比如“长长的艾草”、“香甜的粽子”、“热闹的龙舟赛”,让幼儿通过语言想象出活动的场景。 "易于理解:" 确保幼儿能够听懂导语的内容,符合他们的认知水平。
2. "营造节日氛围,激发兴趣:" "点明节日:" 清晰地告诉幼儿今天是什么节日——端午节,简单介绍端午节的名称。 "传递快乐:" 导语应传递出端午节是一个快乐、有趣的节日,让幼儿产生期待感。 "引发好奇:" 可以提出一些关于端午节习俗的问题,比如“端午节我们都会做什么呀?”来引导幼儿思考,激发他们参与活动的兴趣。
3. "与活动内容紧密相关:" "预告活动:" 导
活动目标:
1、知识目标:
通过活动,对端午节的来源、习俗以及关于端午诗词歌谣有更全面的了解。
2、能力目标:
通过搜集、分析、整理资料了解端午节的来历、风俗习惯,提高学生搜集、整理资料的能力。
3、情感目标
通过集体研究,对自己的成果有喜悦感觉、成就感,感受与他人协作交流的乐趣,通过课题研究,激发学生热爱中国传统文化的情感。
活动过程:
一、引出课题
导入:同学们,你们知道中国有哪些传统节日吗?今天老师将和同学们一起了解中国的传统节日之一——端午节。(板书课题)有谁知道端午节是什么时候?那你们都想了解端午节什么知识呢?
二、小组汇报
1、师导语:上节课,老师要求同学们按设计好的活动方案去收集整理一些有关端午节的资料,老师将根据你们收集情况为你们小组加分,下面就请各小组为我们介绍吧!哪一组先来?
第一组
生:我们组收集了端午节的来历,我们组把它归纳以下三种:
生1、纪念屈原
传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投江自尽殉国、为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。
生2、纪念孝女曹娥
曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日投江,五日后抱出父尸。
生3、迎涛神伍子胥
春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死,尸首于五月初五这一天扔到钱塘江中,后化为涛神,世人哀而祭之,故有端午节。
师评价:这个小组同学以讲故事形式展现他们收集来的关于端午由来的传说,真叫我们大饱耳福。
师问:你们是去哪里收集这些材料呢?
师:老师相信这次的查找中你们一定对端午节的由来,有更深的了解。做得不错给加一分。(板书:由来)
师:关于端午节的来历,除了刚才这一组同学说的纪念屈原、伍子胥和孝女曹娥,老师还知道另一种传说。
龙的节日(课件展示)
2、师导语:同学们,传说异彩纷呈,那么古往今来的人们又是怎样欢度这一节日的呢?下面请整理端午节的习俗的小组为我们介绍。
第二组
生:我们组收集的是端午节的习俗,我们把它做成了手抄报。
师:能为我们讲解一下你们收集的习俗吗?
(两张展示,一个学生进行介绍)
师:能说说你们都是哪里收集这些材料的?
师总结:看了小组同学精心准备的手抄报,真是大开眼界,他们不仅收集材料并用巧手展现给我们。做得很好给加一分。(板书:习俗)
3、师:还有其它习俗吗?
第三组
生1:我们小组也研究了端午节的习俗。端午节那天,人们还给小孩佩香囊,香囊内有朱砂、雄黄、香药,清香四溢,再以五色丝线扣成索,玲珑可爱。据说是为了驱毒避邪。
生2:除了佩香囊端午节后各种虫类,开始活跃起来,瘟疫渐多,雄黄具有消除疫病的功用、有的小孩子不敢喝酒,父母就会以雄黄酒在他们额上画一个「王」字,以使百毒不侵。
师:能告诉大家你们怎么找到这些材料的吗?
老师把这些习俗总结一下:赛龙舟,佩香囊,悬艾叶菖蒲,挂钟馗像,饮用雄黄酒,吃粽子。
3、师导语:说到吃粽子,我们知道这是端午节必不可少的,有哪组收集这方面资料的吗?
第四组
生:我们组为了了解粽子,我们特地去商场转了转,了解了粽子的价格和种类,除了肉粽还有黑米粽,八宝粽,五谷粽,碱粽,我们还在网上找到了粽子的做法。(视频)
师:老师似乎已经闻到粽子的香味了,你们做得很好,亲自去尝试,知道粽子的配料,种类,就连价钱都查到,太了不起了,给你们组加一分。
师导语:端午节的习俗如些丰富,难怪就连历代的文人都喜欢在端午节留下自己的诗词佳句,收集端午诗词歌谣的同学又会给我们带来什么呢?
第六组
生1:我带来一首诗
端午
(唐)文秀
节分端午自谁言,万古传闻为屈原;
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
生2:我也带来一首诗
七律·端午
老舍
端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;
相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;
有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;
当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。
生3:我带大家带来的是闽南童谣
《扒龙船》
五月节,扒龙船,大人孩子哗哗滚。
海面一排四只。
三、教师总结
这次主题活动,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题活动,也希望同学们用这段话来勉励自己。
导语:“端午临中夏,时清日复长。”端午年年有,今年的端午为何姗姗来迟?端午节的重头戏是什么?举一杯驱邪祛病的酒,聊聊端午,向您道一声端午安康。
五月初五,端午佳节到了。但是,今年的端午却有点特别。
今年的端午节在6月25日,这是21世纪最晚的三次之一,还有两次在2001年和2058年。可以说,今年的端午世纪难逢。
端午节在每年农历五月初五准时到来,但是它的阳历日期却不固定,原因就是我们有“闰月”。中国人所使用的农历是阴阳合历,每过三年,阴阳历之间就能差出足足一个月来。所以,古人就想出了添加闰月的方法来加以调节。
今年闰四月,从阳历5月23日开始,到6月20日结束。在这之后的农历节日,阳历日期和去年比起来都后推一个月。所以,今年的端午就比往年迟了一些。
端午节在2006年被列为国家级非物质文化遗产,2009年被列为人类非物质文化遗产,成为中国首个入选世界非遗的节日,其文化价值是不言而喻的。
关于端午节的由来,众说纷纭。
有人说是为了纪念屈原,但是根据考证,屈原与端午节联系在一起是较晚才有的说法了。可以说,这是后人出于对屈原的景仰而附会的。而端午节的龙舟竞渡,则早在战国之前就已经流行开来了。这可能才是端午的真正起源。
龙舟竞渡是图腾文化的遗俗,为的是祈求驱避水灾。根据考证,这一习俗最早应起源于吴越。吴越水多,信仰水神,龙舟竞渡就是为了祈求免于水灾的侵袭。
南朝萧子显的《南征曲》就写道:“櫂歌来扬女,操舟惊越人。图蛟怯水伯,照鹢悚江神。”
《荆楚岁时记》记载:“五月,俗称恶月,多禁忌。”端午节在五月的开端,有诸多驱恶辟邪的民俗,除了赛龙舟,还有插艾草、插菖蒲、挂蒜瓣、吃粽子、饮雄黄等。
之所以会有这些习俗和讲究,是因为农历五月正处夏季,气候温暖湿润,蚊虫滋生,在医疗条件较差的古代往往疫病肆虐,而此时正值夏季农忙时节,所以人们渴望健康。因此,祈求安康、驱避灾祸的端午节民俗便长盛不衰。
可以说,端午节的重要主题便是祛除灾病。当然,这些习俗在今天来看不免有些迷信色彩,但是也有一定的科学道理,并非全为人们的空想。
比如,艾草、菖蒲都可以入药,艾草可以理气血、逐湿寒,菖蒲则可以疏通九窍、化痰健脾。江苏淮安地区还有用艾草和菖蒲药浴的习俗,大人和小孩都用药汤擦洗身体,以求远离灾病。
粽子是端午节的必备美食。古代有一种粽子就是用艾叶浸米制成,叫做“艾香粽”。粽子的馅料可以是咸蛋黄、红枣、豆沙、鲜肉……都可以强健体魄。
再说雄黄酒,白素贞喝下它都要原形毕现。雄黄有毒,但用法得当可以避免毒虫侵犯。古人会将雄黄抹在儿童额头,或洒在床铺之间。雄黄含有的成分具有杀菌和抑菌作用,因此能够治疗毒虫咬伤。
岁月变迁,时光流转,时至今日,每到端午时节我们也还是为洪水、蚊虫而发愁。今年,还有席卷全球的新冠肺炎疫情牵动人心。吃粽子、插艾草、饮雄黄、赛龙舟……民俗穿越千百年,仍然承载着我们渴盼安康的心愿。
端午来了,吃一颗粽子,悬一束艾草,饮一杯雄黄酒,许下美好的心愿。希望天下每个人,都安康、顺遂。
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。