写作《日常教研活动心得体会》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-12-13 14:26

写作核心提示：

写一篇关于日常教研活动心得体会的作文，需要关注以下几个关键事项，才能使其内容充实、真切且有价值：
1. "明确写作目的和核心：" "思考“为什么”写：" 你希望通过这篇作文达到什么目的？是记录收获、反思不足、分享感悟，还是提出改进建议？明确目的有助于你聚焦内容。 "提炼核心体会：" 每次教研活动可能涉及很多内容，你需要提炼出最让你印象深刻、最有启发或最值得反思的一两个核心点作为文章的主线。
2. "选择具体的教研活动作为载体：" "点明活动背景：" 简要介绍教研活动的主题、时间、地点、形式（如听课、评课、专题讲座、集体备课等）以及参与人员。这为读者提供了必要的上下文。 "选取侧重点：" 不需要事无巨细地描述整个活动流程，选择与你的核心体会最相关的环节或片段进行详细叙述。
3. "详述过程与观察（结合具体事例）：" "具体描绘：" 描述你观察到的具体场景、听到的具体发言、看到的资源材料等。例如，如果听了一堂课，可以描述老师的某个教学设计、学生的某个反应、课堂氛围等。 "运用实例支撑：" 心得体会不是空谈

教研不停歇 奋斗不止步—高一年级语文教师参加市教研心得体会

文学类文本作为高中语文教学中的重要组成部分，以及高考中占比较大的文体，在平时的语文教学之中是必不可少的。所谓文学类文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统、是传达人生体验的特定语言系统，包括现代诗歌、小说、散文和剧本等形态。在平时教学中、教师主要的教学内容大多集中在小说、散文、杂文和戏剧教学之中。学生在平时接触的也大多是这些文体。因此，长实中呈贡校区高一年级全体语文教师特地参与了昆明市举办的“学做解读者——文学类文本阅读复习备考”专题教研会议。

本次主题教研由昆明市教科院主办，昆明市周丽蓉名师工作室承办。本次会议共分为两项内容：

会议第一项：

官渡一中 周静老师 课例分享 专家点评：周丽蓉会议

会议第二项：

昆一中西山学校 张维维老师 讲座

针对文学类文本阅读常考题型，周静老师通过课例分享以医生为病人看病的问诊，开方为方式从答题角度、答题规范等方面做了细致讲解。

周静老师的分享，让我们对文学类文本有了更深刻的理解，对相关题型及答题思路上有了更清晰的认识。

同时，周丽蓉老师也对周静老师的课例进行了细致的点评。也启发我们的老师们，要精研题型、答题思路和答题规范，针对学情，细化考点，对学生进行更有效的训练，知己知彼，才能做到百战百胜。

会议的后半程阶段，昆一中西山学校的张维维老师为我们展开了一场别开生面的主题讲座。张老师旁征博引，从高考考点和试卷分析出发，运用部编版新教材为我们举例分析，重新打开了老师们对文学类文本教学的新视角。

虽然讲座接近尾声，但是对于全体一线语文教师来说，这无非又是一个全新的起点，就像张老师在讲座最后引用钱钟书先生的那句话“具有文学良心和鉴别的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类高帽子空头大话”。因此，语文的探究之路任重而道远。

德州实验小学教研组长交流工作心得 分享教学经验

德州市实验小学教研组工作总结

德州市实验小学教研组工作总结

德州齐鲁网1月13日讯（记者 周树茂 通讯员 高向阳）1月11日-12日，德州市实验小学各教研组进行工作总结。18位教研组长与学校班子成员、教导处等有关人员，交流分享本学期的教学经验和管理点滴，通过交流加强了各组之间比学赶帮的正气，整个交流活动气氛热烈，每个人都感觉收获颇丰。

活动尾期，校长苏霞作了总结，在肯定各个教研组本学期工作成绩的同时，对今后教研组的工作又提出了更高的要求，要求大家发扬实验人互帮互学，取长补短，积极向上的工作传统，鼓励每个教研组在2016年的工作中更加彰显出自己的特色。