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更新日期:2025-12-14 07:26

写作核心提示:
这是一篇关于幼儿园向日葵美术活动作文应该注意哪些事项的文章:
"点亮童心,绽放色彩——幼儿园向日葵美术活动注意事项"
向日葵,以其饱满的黄色、高昂的姿态和象征阳光、积极的寓意,深受幼儿园小朋友的喜爱。在幼儿园开展以向日葵为主题的美术活动,不仅能锻炼幼儿的动手能力和创造力,更能引导他们感受自然之美,传递积极情感。然而,要确保活动顺利、安全、富有成效,教师们在组织和实施过程中,需要特别注意以下几个方面:
"一、 活动设计要符合幼儿年龄特点"
"主题引入浅显有趣:" 用故事、儿歌或实物展示等方式,激发幼儿对向日葵的好奇心,了解其基本特征(圆圆的大花盘、长长的茎、绿色的叶子)。避免过于复杂的科学知识。 "技能要求适度:" 活动内容应略高于幼儿现有水平,但又切实可行。例如,小班幼儿可以进行简单的涂色、粘贴向日葵花瓣;中班可以尝试画简单的向日葵轮廓,并进行简单的线条装饰;大班则可以鼓励幼儿表现向日葵的动态、光影,或进行组合创作。切勿设置过高的技能门槛,以免打击幼儿积极性。 "材料选择安全易操作:" 提供的绘画工具(如粗蜡笔、手指画颜料)、手工材料(如彩色卡纸、安全剪刀、胶
课型:中班
教学目标:
1、知识与技能:通过画向日葵为例,认识色彩,学习调配颜色,尝试水粉画练习。
2、过程与方法:了解向日葵的造型特征和组成。用合作的方法完成以向日葵为主题的作品。
课程重点:
了解向日葵的形态特征,尝试用水粉绘画向日葵的形态。
课程难点:
学习调配颜色,整体画面的布局。
教具:
水粉、水粉笔、卡纸、向日葵图片
教学过程:
1、导入课题:
1)、品尝瓜子,了解向日葵的用途:成熟的向日葵的子就是我们吃的瓜子,向日葵的用途很多,种子既是一种深受人们喜爱的食品,还能提炼成葵花油……
2)、观赏向日葵,提出课题:我们通过图片去欣赏向日葵(播放图片:说明看录像时,引导孩子观察向日葵的形状、颜色、及组成部分,培养孩子们观察的能力。)
2、教学过程:
1)、问:一株向日葵由哪几部分组成?(花、叶、茎)
2)、欣赏梵高的《向日葵》,体会作品的美感,讨论该幅作品中用了哪些颜色?给你们怎样的感受?
3)、演示向日葵的绘画过程:
棕色水粉画圆形花心,两种渐变色绘画花瓣,绿色画叶子和花茎。(示范主要是便于让孩子掌握水粉画的技巧,直观地使孩子了解水粉画的绘画方法,使孩子能够一目了然。)
4)、启发构图:要求构图合理,画面饱满。
小知识:
向日葵:是菊科向日葵属的植物。因花序随太阳转动而得名。一年生草本,高1-3.5米。茎直立,圆形多棱角,质硬被白色粗硬毛。广卵形的叶片通常互生,先端锐突或渐尖,有基出3脉,边缘具粗锯齿,两面粗糙,被毛,有长柄。头状花序,直径10-30厘米,单生于茎顶或枝端。总苞片多层,叶质,覆瓦状排列,被长硬毛,夏季开花,花序边缘生中性的黄色舌状花,不结实。花序中部为两性管状花,棕色或紫色,能结实。矩卵形瘦果,果皮木质化,灰色或黑色,称葵花籽。
原产南美洲,驯化种由西班牙人于1510年从北美带到欧洲,最初为观赏用。19世纪末,又被从俄国引回北美洲。世界各地和中国均有栽培。向日葵种子叫葵花籽,常炒制之后做为零食食用,味美,也可以榨葵花籽油用于食用,油渣可以做饲料。
课程题目《向日葵》
年龄阶段:4-6岁
教学目标:1.通过观察了解向日葵的生长环境以及自身价值,了解向日葵的特点,细致观察它的形状,颜色。
2.通过水粉颜料来表现出向日葵的造型,向日葵的叶子、花、茎的比例协调。
小朋友们大家好,今天老师给大家带来的作品是《向日葵》
我们先来了解下我们今天的主角吧。
看看下面的图片
那就开始我们今天的作品吧。
在黑色的圆形卡纸上面,用水粉画出我们的背景颜料,小朋友们可以自己搭配颜色哦。
把我们的刮画纸剪成圆形,在刮出里面的图案,就像下面老师做的一样。
把刮好的图案贴在刚刚我们做的背景上面,注意大小变化和位置哦。
在用黄色的颜料,画出向日葵的花瓣,在画的时候,小朋友们可以把花瓣的颜料用多一点。
在画出枝干和叶片
接下来点上白色的点点,装饰一下画面。
今天的作品就完成啦,需要美术PPT课件的老师们可以私信我们哦。
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