如何写《幼儿园一日活动绘画》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-12-14 08:26

写作核心提示：

这是一篇关于幼儿园一日活动绘画作文应该注意哪些事项的文章，希望能帮助你：
"描绘幼儿园精彩瞬间：幼儿园一日活动绘画作文注意事项"
幼儿园的一天，就像一个充满色彩和声音的小小世界。孩子们在这里学习、玩耍、探索、成长。用画笔和文字描绘这个充满活力的世界，不仅能记录下美好的瞬间，更能锻炼我们的观察力、想象力和表达能力。那么，在进行“幼儿园一日活动”的绘画作文时，我们应该注意哪些事项呢？
"一、 仔细观察，抓住特点 (Close Observation, Capture Key Features)"
幼儿园的一日生活丰富多彩，从晨间入园、晨间活动，到教学活动、户外游戏，再到午餐、午睡、离园，每个环节都有其独特的特点和细节。
"注意时间变化：" 早晨的阳光、午后的阴影、傍晚的灯火，不同的时间光线和氛围是不同的。 "关注人物动态：" 孩子们是活泼好动的，他们的表情、动作、姿态往往最能体现活动的性质。是认真听讲的专注？还是游戏时的兴奋？或是午睡时的安静？ "描绘环境细节：" 教室的布置、玩具的种类、户外场地的设施、老师服装的颜色等等，这些细节能让画面更生动、真实。 "倾听声音与感受：" 虽然是绘画作文，但可以加入对声音（笑声、老师讲课声、音乐声

济南市育贤第一幼儿园：书香溢满园 阅读润童年

济南市育贤第一幼儿园秉持“让阅读成为习惯，让书香溢满校园”理念，2009年成立以著名儿童文学专家梅子涵为顾问的“童话研究室”，十六年来深耕图画书阅读研究，将阅读融入幼儿成长全程，铸就书香浸润的园所文化。

顶层规划引领，构建全方位阅读生态

幼儿园构建书香校园建设长效机制，形成“园长统筹—教科室主抓—骨干教师实施—全员参与”四级联动机制，通过专家指导、动态审议、教研赋能的“三跟进”保障机制，联动家园社阅读共同体，形成“规划引领、课程深耕、生态共建”三位一体育人体系，为书香校园建设提供可持续制度保障。

精筑阅读环境，打造全场景书香空间

精筑“一屋三角九区域”阅读环境：阅读书屋配备7000余册图画书，打造沉浸式阅读场馆；三层走廊图书角设置漂流书架，年流动图书超2000余册，让好书触手可及；九个班级阅读区按年龄、主题、类别分阶投放图画书并动态更新，满足个性化需求。同时创新一日碎片化阅读模式，幼儿日均阅读时长达140分钟，融合“山东全民阅读在线”数字平台，线上、线下联动全时段浸润。

科研引领深化，构建全链条阅读体系

以教科研为引擎，构建“专家引领—管理统筹—教师实践”全链条课程体系，纵向深化“四阶四式”阅读路径。依托“童话研究室”开发108本图画书资源库，实现泛读到精读的进阶；横向延展“十三五”课题成果，形成“三横七纵”研究框架，深探自主阅读促进幼儿语言发展策略；“十四五”课题以幼儿项目式阅读开展实践研究，融合全环境育人资源，研究支持幼儿项目式阅读的模式和策略，构建“问题驱动—探究实践—成果展评”三步路径，实现幼儿深度阅读与全领域学习的双重跃升。

多元活动融合，激活全环境阅读动能

以“读书月+童话节”为主线，开展草坪读书会、书香家庭、亲子童话剧、故事大王展演、社区文旅推介等活动。其中，草坪读书会入选“学习强国”案例，书香家庭评选带动家园共读，幼儿担任家乡文旅推介官讲述家乡故事，打造多方联动的阅读共育圈。

十六载耕耘，育贤一幼以书香滋养童心，硕果累累。《依托图画书阅读开展皮影体验的实践研究》获市基础教育教学改革成果三等奖；被评为市“童语同音”联系点、区优秀传统文化研习基地；出版多本具有推广价值的园本教材；教师获山东省原创图画书讲读大赛一等奖；师幼多次获区级朗诵、讲读等比赛一等奖。

未来，幼儿园将继续深耕阅读育人，为幼儿成长厚植文化根基，让书香润泽童年。

记者:周瑛 记者:史春勇 编辑:刘雨 校对:高新

稚手绘重阳 孝心暖金秋 | 童心港湾敬老活动精彩回顾

孝心暖金秋

稚手绘重阳

新都社区童心港湾

九九话重阳，浓浓敬老情。为弘扬尊老敬老的优良传统，引导青少年常怀感恩之心，新都社区童心港湾开展重阳节主题活动。童伴妈妈通过生动的图文与视频，为孩子们讲解重阳节的起源与习俗，帮助他们深入理解这一节日承载的文化内涵与情感价值。活动中，孩子们积极响应“孝亲行动”倡议，纷纷表示将回家主动陪伴祖辈，用一句问候、一杯热茶、一次捶背等点滴行动，传递对长辈的感谢与关怀。本次活动不仅让孩子们加深了对传统美德的理解，更在潜移默化中完成了从“接受爱”到“表达爱”的温暖转变，让尊老敬老的意识化为具体行动，伴随他们茁壮成长。

水西坝村童心港湾

九九重阳，童心暖情长。水西坝村童心港湾开展“童心敬老 爱满重阳”主题活动，以文化传承与实践体验相结合的方式，引导孩子们理解并践行尊老敬老的传统美德。童伴妈妈通过图文并茂的讲解和古诗诵读，生动介绍重阳习俗与文化内涵，让孩子们在浓厚氛围中感受孝亲敬老的意义。手工制作环节中，孩子们用心创作，以作品传递对长辈的纯真爱意。活动最动人的“我为长辈捶捶背”时刻，孩子们用稚嫩小手为爷爷奶奶揉肩捶腿，朴实行动中流淌着浓浓的亲情与温暖。整场活动不仅让孩子们学会了感恩的表达，更将尊老敬老的意识内化于心、外化于行，实现了文化教育与品德培养的有机统一。

水口村童心港湾

九九重阳，孝润童心。水口村童心港湾开展重阳节主题活动，带领孩子们在传统文化浸润中感悟敬老美德。童伴妈妈带领孩子们了解节日起源与习俗，共同诵读重阳经典诗词，在琅琅书声中体会孝亲敬老的深刻内涵。活动注重知行合一，鼓励孩子们将所学化为行动，回家后以一句问候、一次陪伴等实际行动，向长辈表达感恩与敬爱。孩子们在活动中不仅增长了传统文化知识，更将尊老敬老的美德融入日常生活，让孝心在点滴行动中温暖传递、代代相传。

石人村童心港湾

重阳敬老，孝润童心。石人村童心港湾开展“孝亲敬老从我做起”主题活动，通过文化认知与实践行动相结合，传承尊老敬老的优良传统。童伴妈妈带领孩子们了解重阳节的起源，了解登高、赏菊、插茱萸、品重阳糕等习俗，诵读重阳主题经典诗词，在多元互动中深化对传统文化的理解。随后，孩子们投入实际行动，主动为身边老人捶背按摩，用稚嫩而真诚的举动传递关怀与温暖。整场活动不仅让孩子们深刻领悟了敬老之心的重要性，更在亲密互动中树立起孝亲敬老的自觉意识，让传统美德在践行中传承，在传承中生长。

程龙村童心港湾

重阳敬老，童心传情。为营造节日氛围，传递尊老敬老的温暖情意，程龙村童心港湾开展“童心系重阳，感恩伴成长”主题活动。童伴妈妈为孩子们讲解重阳节的由来与习俗，帮助他们深入理解这一传统节日的文化内涵。在随后的创意绘画环节中，孩子们将对祖辈的祝福融入一幅幅画作，用色彩和线条勾勒出心中的感恩。他们将作品亲手赠送给爷爷奶奶，童真的笔触与真诚的祝福，为这个重阳节增添了浓浓的暖意。整场活动以文化为根基、以行动为纽带，在孩子与老人的温情互动中，不仅传递了关爱，更让尊老敬老的意识在亲身体验中自然生长。

窑头村童心港湾

重阳敬老，童画传情。窑头村童心港湾开展“为爷爷奶奶设计发型”创意活动，以别具一格的方式传递浓浓敬老情。孩子们或用画笔细心勾勒祖辈形象——旗袍典雅、衬衫朴实，形态各异却同样亲切温暖；或巧用彩纸、黏土等材料，为画中长辈设计卷发、盘发等各式发型，色彩纷呈、创意飞扬。每一笔描绘、每一处点缀，都是孩子们对长辈真挚情感的生动表达。本次活动将敬老感恩的主题融入艺术创作，让孩子们在自由想象中学会传递敬意与爱意。传统美德在童心妙笔下自然流露，浓浓温情也在祖孙之间绵绵传递，为这个重阳节增添了别样的感动。

END

编 辑：蔡金凤

一审一校：曹 健

二审二校：程方圆

三审三校：王 凯