如何写《三年级下册科学活动》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-12-15 00:57

写作核心提示：

这是一篇关于三年级下册科学活动作文应该注意哪些事项的作文，希望能帮助你：
"写好科学活动作文，我有妙招"
科学课上的实验活动，总是那么有趣，让我们在动手动脑的同时，还能学到知识。每次活动结束后，老师常常会让我们写一篇科学活动作文，记录下我们的发现和感受。怎样才能写好这篇作文呢？我觉得有几点非常重要。
"第一，活动过程要记牢。" 写作文不是凭空想象，一定要基于我们亲身经历的活动。所以，在活动过程中，我们要认真观察，用心思考。比如，我们做“种豆子”实验时，要记住我们是怎么选豆子、怎么埋种子的，土壤放多深，浇了多少水。实验过程中发生了什么有趣的事情？豆子发芽了，叶子是怎么长的？有没有遇到什么困难，比如豆子没发芽，我们是怎么想的？把这些过程一步一步记在心里，作文的时候才有内容可写。
"第二，观察发现要仔细。" 科学活动重在发现。我们要把活动中观察到的现象写具体。还是种豆子的例子，豆子的根是怎么长的？是向下扎的，还是弯弯曲曲的？叶子是什么颜色的？是什么形状的？我们通过观察，得出了什么结论？比如，我们发现了豆子需要阳光才能长得更好，或者水太多会让豆子腐烂。这些具体的发现，就是作文的“闪光点”。
"第三，感受

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今天我们一起学习第一单元第二课时《各种各样的运动》，这节课我们要探讨的是：生活中的物体是怎样的运动的？

请同学们翻开课本第4、5、6页。

接下来我们一起看视频讲解。

（本视频来自义乌名师云课，只供学习，非商业用途。）

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看完视频后，请完成以下练习题。