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更新日期:2025-12-15 12:56

写作核心提示:
撰写一篇关于大班户外活动轮胎教案的作文(或者更准确地说是教案设计文档),需要注意以下几个关键事项,以确保教案的实用性、安全性和有效性:
"一、 核心要素完整性 (Completeness of Core Elements)"
1. "标题清晰 (Clear Title):" 明确指出活动名称、班级、类型。例如:“大班户外活动教案:轮胎创意乐”。 2. "活动目标明确具体 (Specific and Measurable Objectives):" "认知目标:" 希望幼儿通过活动了解什么?(例如:认识轮胎的形状、颜色,了解不同轮胎的用途)。 "技能目标:" 希望幼儿通过活动掌握什么?(例如:学习如何滚动轮胎、如何配合他人搬运轮胎、尝试用轮胎搭建简单障碍物)。 "情感目标:" 希望幼儿在活动中体验什么?(例如:体验合作游戏的乐趣,感受运动的快乐,培养勇敢、不怕困难的品质)。 "注意:" 目标应与幼儿年龄特点(大班)和活动内容(轮胎)紧密相关,并使用可观察、可评估的动词。 3. "活动准备充分细致 (Thorough and Detailed Preparation):" "物质准备:" 需要哪些轮胎?(数量、大小、类型是否合适?是否清洁、无破损、无尖锐物?)需要哪些辅助材料?(如
大班体育活动教案《探险寻宝》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿增强规则意识:根据指示箭头有序活动,不随便插队,通过探险寻宝游戏,掌握各种活动器械的不同玩法,发展动作技能,敢于挑战困难,勇敢坚强,快来看看幼儿园大班体育活动《探险寻宝》含反思教案吧。
幼儿园大班体育活动教案《探险寻宝》含反思
总目标:
1、通过探险寻宝游戏,掌握各种活动器械的不同玩法,发展动作技能。
2、增强规则意识:根据指示箭头有序活动,不随便插队。
3、敢于挑战困难,勇敢坚强。
4、感受运动的快乐,愉悦身心。
5、增强合作精神,提高竞争意识。
6、培养幼儿健康活泼的性格。
平衡区——过鳄鱼桥
活动目标:
1、在梯子、轮胎、摇板等组合器械上行走,提高平衡能力。
2、克服困难,勇敢前进。
场地准备:
1、材料:轮胎、梯子、摇板;鳄鱼玩具若干
2、场地
游戏提示:
1、用梯子和轮胎搭建惊险的鳄鱼桥,在梯子下放置小型鳄鱼玩具,增加游戏的情境性。
2、梯子应有长有短,便于能力不同的幼儿选择相应的路线。
3、适时增加摇板的间隔距离,逐步提高要求。
课后反思:
幼儿对体育游戏很感兴趣,积极性很高,活动中教师与幼儿的交流自然轻松。听到老师说要让大家一起去“寻宝”,孩子们表现出了异常的兴奋和创意,这时,师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。
活动一开始,以“寻宝”引发幼儿学习的兴趣,激发幼儿游戏欲望。以“探险”激趣,练习攀爬、走平衡木、钻拱门的动作技能,增强各动作的协调能力,进一步体验游戏的乐趣,幼儿的主动性、积极性、创造性就得到了充分发挥。游戏情景化的创设,使幼儿主动、积极地参与活动,避免练习的枯燥、单一。
小百科:平衡指两个或两个以上的力作用于一个物体上,各个力互相抵消,使物体成相对的静止状态。亦泛指平稳,稳定。
齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 张营营
为了增强幼儿体质,锻炼幼儿身体,发展幼儿各项动作技能,幼儿园每天都会开展户外活动。10月28日上午,东昌府区梁水镇付楼幼儿园中二班小朋友们展了《玩转轮胎》活动。
户外自主游戏活动开始后,孩子们飞奔跑向轮胎区,一人拿着一个轮胎围着院子滚起来。简单的轮胎,大大的乐趣,既然幼儿如此喜爱玩轮胎,那就让幼儿自主探索,来一场与轮胎的深入互动游戏吧。“谁来帮帮我呀?”原来两个小男生在比赛谁的力气大。草坪的另一头几个女生把轮胎拍成一排,有的做青蛙跳,有的走轮胎,突然,两个小女生搬着一个轮胎放在之前摆好的轮胎上,高兴地跟其他小朋友说“咱们钻过去好不好?”孩子们的玩法可真是多种多样啊,后来在老师的言语引导下,孩子们竟想到用把攀爬梯抬过来放在两个轮胎上开始走独木桥……一群朝气蓬勃的孩子们,用热情与活力打破了沉寂的上空。
通过这次户外活动,孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力,探索玩轮胎的各种方法。不仅增进了幼儿体质,发展孩子的平衡能力,动作协调性、灵敏性,让幼儿在游戏中学会合作与分享。小小轮胎带给孩子们无穷的快乐!操场上到处洋溢着孩子们的欢声笑语。
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