3招搞定《小学一年级国庆中秋活动》写作。(精选5篇)
更新日期:2025-12-16 04:41

写作核心提示:
写一篇关于小学一年级国庆中秋双节活动的作文,需要注意以下几个关键事项,特别是考虑到孩子们的年龄特点:
1. "内容要贴近生活,突出“双节”特色:"
"明确主题:" 作文要围绕“国庆节”和“中秋节”这两个节日展开。不能只写其中一个,或者把两个节日混为一谈。
"选择侧重点:" 对于一年级孩子,可以选择他们"亲身经历"的活动来写。比如:
学校组织的活动:升旗仪式、看爱国电影、做手工(如做国旗、做月饼)、讲故事、唱歌跳舞等。
家庭中的活动:和家人一起看月亮、吃月饼、赏花灯、聊节日故事、收发红包、去公园玩等。
"突出节日氛围:" 要写出节日的热闹、喜庆、祥和的气氛。比如挂灯笼、贴窗花、飘扬的国旗、甜甜的月饼、圆圆的月亮等元素要有所体现。
2. "语言要简单、具体、儿童化:"
"用词准确:" 使用一年级孩子能够理解和运用的词语。避免过于成人化或复杂的词汇。
"句子短小:" 多用简单句,或者把几句连贯起来,表达一个意思。不要写太长、太复杂的句子。
"表达真情实感:" 孩
【节日特辑】家是最小国 国是千万家——国庆中秋双节主题活动
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月光像一块温柔的纱,轻轻盖在幼儿园的滑梯上,盖在小朋友的小手上。我们围坐成小小的圆圈,像一颗小小的星辰,点亮了
小小的家。
千万个小小的家,像千万颗星星聚成光,照亮了
大大的国。
家是最小国,国是千万家。这个中秋,月光牵着家的暖,这个国庆,红旗映着国的强。我们在月光下唱歌,唱着家的幸福,唱着国的安康。
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风起桂子落,人间团圆时。
中秋的月,
国庆的星,一同照亮了孩子们清澈的眼睛。
九月末的港幼,早已披上了节日的盛装,节日的种子已在心间悄悄发芽~
看我们踮起脚尖,舞出月光的温柔, 唱响对祖国的热爱!
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桂香盈袖月华如纱人间至美是中秋自古以来,
香包便承载着祈福、辟邪与美好祝愿的寓意。
彩笔在纸上转呀转,转出圆圆的
月亮,这是要画
甜甜的月饼呀~小朋友围在一起看,你指着我的画,我指着你的画,原来不用咬一口,小画笔也能把
中秋的甜,画得
暖暖的~
月· 饼 花灯起,月正
圆,这盏光里藏着千年
团圆意。
花· 灯 共同制作属于我们的灯笼~
让我来猜一猜灯谜~
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烟火漫卷人间, 红旗映满
长街, 共贺
祖国华诞, 同享盛世
欢颜!国庆节每一幅作品,都是一句无声的
“我爱你中国!”把手用力压进红色颜料里,印出小小的手掌,每一个红手印都是最真诚的告白,每一张笑脸都是最纯粹的热爱。爱国的种子正悄悄发芽,长成孩子们心中最鲜艳的中国红。
卷呀卷,卷呀卷,我为祖国送花束!
我拿起小画笔,在红纸上轻轻画。要画什么呢?画鲜艳的五星红旗!画祖国的大好河山!画国家的繁荣强盛!
小蜡笔在纸上跳呀跳,跳出蓝蓝的军帽,跳出闪闪的红星。我举着画,笑得咯咯响,老师说这是英雄爷爷的模样。他们曾把风雨挡在身后,让我们的世界满是阳光。英雄爷爷呀,你看我的画多漂亮,就像你守护祖国的模样。我要把敬意都藏在画里,送给你,也送给这幸福的时光~
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“我爱你中国”那是他们第一次,用剪纸表达爱。
涂抹胶水,轻轻粘贴,星星闪闪发光!
我是那颗,在红纸上跳舞的星星,跳出
“我”的欢喜,“爱”的炽热,“你”的温柔,“中”的脊梁,“国”的轮廓。小手举着旗,像举着满天星光,我们围着红色的梦,在草坪上歌唱。每一颗星都是稚嫩的牵挂,每一抹红都是心底的!
警察叔叔,您屹立不倒,像棵挺拔的树,为我们挡住风雨,守护团圆的路。医生阿姨,您穿着白衣,像朵温柔的云,为我们赶走病痛,呵护健康的梦。
在这个双节团圆的日子,孩子们没有忘记守护团圆的人。他们走进医院、公安局,踮起脚尖送上锦旗——
“谢谢你,让月亮更圆,让祖国更暖!”祖国妈妈,生日快乐!今天幼儿园的小红旗飘呀飘,我举着它跑,像跟着太阳跑一样,真开心!——大班(冯*阳)
我画了红红的国旗送给你,上面的五角星亮晶晶的,就像我眼里的小星光,你喜欢吗? ——中班(李*冉)
老师说祖国妈妈有好多好多好玩的地方。我长大了要去看天安门,还要把幼儿园的小红旗带去给你看!——小班(陈*语)
祖国妈妈,今天我们一起唱国歌啦!我的声音小小的,但我唱得很认真,这是我送给你的生日歌呀!——中班(蔡*姚)
当月光与星光交织,当团圆与祝福相撞,愿这份属于童年的
美好与赤诚,伴随孩子们慢慢长大,也愿我们带着这份纯粹的爱,
与祖国共赴岁岁长安,
与美好温暖相伴~ ✨
编 辑:林鑫审 核:杨娇终 审:李杨
指尖匠心 劳动筑梦——滨城区清怡小学开展劳动教育作品展示活动
滨州日报/滨州网讯劳动是成长的基石,创造是思维的火花。在这个充满收获的季节,滨城区清怡小学的同学们用双手诠释劳动之美,用创意点亮工艺之韵。
竹编艺韵:经纬之间的传统与创新。竹编,是承载着千年智慧的传统工艺,在四年级同学们的手中,它焕发出了新的生机。一根根竹丝在指尖穿梭,编织出对劳动的理解、对传统的致敬。从选竹、破篾到编织成型,四年级的同学们在竹编创作中,不仅锻炼了手部精细动作,更深入了解了传统工艺的文化底蕴,在经纬交错间,读懂了“匠心”的含义。
种子贴画:颗粒之间的节日与童趣。二年级的同学们则以“国庆·中秋”为主题,开启了一场“粮食变艺术”的创意之旅。大米、红豆、绿豆等常见的粮食,在他们手中变成了一幅幅充满节日氛围的贴画。
从四年级指尖翻飞的竹编经纬,到二年级掌心跃动的种子贴画,劳动的智慧与美的种子,已悄然播撒在每个孩子心田。一编一织,传承的是坚韧与耐心;一粘一贴,组合的是创意与未来。清怡小学将始终深耕这片沃土,让劳动的芬芳浸润童年,让传统文化的根脉,在新时代的校园里生生不息、枝繁叶茂。