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格策美文教你学写《二年级学雷锋活动总结》小技巧（精选5篇）
更新日期:2025-12-16 08:41
写作核心提示：
写一篇关于二年级学雷锋活动总结的作文，需要注意以下几个事项，这样才能让作文内容充实、结构清晰、语言生动，并体现出二年级学生的特点和视角：
1. "明确主题，紧扣“学雷锋”"： "核心思想"：作文要围绕学习雷锋叔叔的无私奉献、乐于助人、勤俭节约等精神展开。 "活动关联"：清晰地说明你参加的学雷锋活动是什么，以及这个活动是如何让你学习和体现雷锋精神的。
2. "内容具体，突出“活动”细节"： "活动内容"：具体写你参与了哪些学雷锋活动。是去社区打扫卫生？帮助低年级小同学？慰问孤寡老人？还是在学校里做了什么好事（比如捡起地上的垃圾、帮助同学解答问题、主动擦黑板等）？ "过程描写"：用简洁、生动的语言描述活动的过程。可以写你当时是怎么做的，和谁一起做的，遇到了什么困难（比如天气不好、有点脏），又是怎么克服的。通过具体事例来展现学雷锋的行动。 "感官体验"：可以适当加入一些感官描写，比如打扫时的“尘土飞扬”，帮助同学时对方“开心的笑容”，让作文更生动。
3. "体现感受，突出“学习”收获"： "心情变化"：写活动前你可能对雷锋
弘扬雷锋精神，争做时代先锋 | 市二中初中部2023年学雷锋月主题活动总结
2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年为深入贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动做出的重要指示和强调市二中初中部开展一系列的学雷锋活动推动学雷锋志愿服务活动常态化、品牌化发展弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神培育和践行社会主义核心价值观
雷锋事迹你我知晓❖市二中初中部通过开展“强国复兴有我，雷锋精神流传”主题班会课，优秀团员和优秀少先队员进班进行“追‘锋’少年，向善而行”雷锋精神微宣讲，“学雷锋，当先锋”主题班级文化评比活动，让学生了解雷锋事迹，从而让雷锋精神根植内心。▲“强国复兴有我，雷锋精神流传”主题班会课▲“追‘锋’少年，向善而行”雷锋精神微宣讲▲“学雷锋，当先锋”主题班级文化评比 | /★雷锋主题班级文化评比结果一等奖2218班 2208班 2225班 2223班2205班 2207班 2215班 2224班二等奖2220班 2216班 2206班 2204班 2213班2228班 2210班 2212班 2209班 2201班三等奖2217班 2202班 2214班2222班 2203班 2227班2221班 2226班 2219班 2211班
学雷锋活动是我校常态化、品牌化的德育活动彰显出二中初中部师生的奉献精神和社会担当让雷锋志愿服务精神在平凡的生活中熠熠发光
“弘扬雷锋精神，争做时代新少年”中心小学雷锋周系列活动总结
阳春三月，处处鸟语花香，祖国大地一派生机盎然。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园上下形成"人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋、处处见雷锋"的良好氛围，三月初，学校制定了“学雷锋”活动方案，确定3月1日——31日为“学雷锋”活动月，并策划组织了“小雷锋在行动”等一系列主题活动。
活动一：弘扬雷锋精神。3月7日星期一，韦源口镇中心小学组织了以“弘扬雷锋精神，争做时代新少年”为主题的升旗仪式。在升国旗仪式上，演讲的同学在鲜红的国旗下深情地讴歌了我们敬爱的雷锋叔叔，以饱满的热情赞颂雷锋叔叔的伟大精神，高尚品格。演讲结束后，校长费世英向全体学生提出倡议：希望全校学生都积极参与学雷锋活动，积极投身到校园精神文明建设和社区公益活动。通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。政教主任向全校同学发出向雷锋同志学习的号召：作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神发扬光大，沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神。号召同学们在班级里、在校园里、在生活中都能从小事做起，发扬雷锋精神，在实践中加深对雷锋的认识，使雷锋精神在韦源口中心小学发扬光大。在庄重肃穆的气氛中，全校同学们伴着春风，用心聆听，将雷锋精神牢记在心。
活动二：各班开展学习雷锋主题班会。3月7日上午，班会课上，同学们讲雷锋故事、讲述雷锋的生平事迹，观看有关雷锋的视频，学唱了《学习雷锋好榜样》的歌曲，谈论自己对雷锋的看法，分享了身边的好人好事和学雷锋标语。各班还针对本次活动主题开展了“向雷锋学什么”、“什么是做好事”等别开生面的讨论会，从而增强了同学们学习雷锋精神的意识，对雷锋精神有了更深刻的理解，激发同学们学习雷锋精神的热情。
活动三：在家务劳动中践行雷锋精神。扫地、择菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、干农活……这些家务活让平时不常做家务的同学们感受到了劳动的不易，也体会到了父母一直以来默默付出的艰辛。3月8日，在国际三八妇女节当天，为了更好的让学雷锋活动开展,我校政教处及各班主任在班里号召同学们在家里帮父母做一些力所能及的事，同学们纷纷表示，以后要尽自己的力量帮助家里承担更多的家务，提高自己的劳动水平，也让父母可以轻松一些。 在家务劳动中践行雷锋精神，在实践中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义，做一名“雷锋”。该校同学们正在用自己的实践诠释着劳动精神，传承中华传统美德，弘扬新时代雷锋精神，争做新时代的好少年。
活动四：宣传雷锋精神。3月9日，政教处利用校园广播站，各班班主任组织学生办一期以“学习雷锋”为主题的手抄报等方式宣传雷锋精神。红领巾广播站通过午间播音时间，讲雷锋故事，读雷锋日记、说雷锋名言、呼吁同学们学习雷锋精神。
活动五：践行雷锋精神。3月11日，我校大队部同学们积极参加学校组织的““弯弯腰，学雷锋”的志愿服务。我校领导费世英校长、陈学龙校长、费爱花主任以及大队辅导员朱雅雯老师带领孩子们利用课余时间走上街头，爬上韦山捡拾垃圾。同学们的劳动场景热火朝天，有的提着塑料袋捡垃圾，有的持扫把扫地上的杂物，有的细心抠着粘在地上的垃圾。几十个大队部同学不一会儿各自捡了满满一塑料袋垃圾。最有成就感的是那些扫落叶的同学，他们不停地把一筐筐的落叶送往垃圾清理站。一名小学生兴奋地说，他们是从电影和图书中认识雷锋的，印象最深的是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，大家都要以雷锋叔叔为学习榜样。孩子们从小事做起，从身边做起，将点点滴滴的爱心汇聚成一股强大的暖流。
活动六：学雷锋，送温暖。3月15日，在温暖的春风中，小志愿者们在我校领导费世英校长、陈学龙校长、费爱花主任以及大队辅导员朱雅雯老师的带领下，带上自己的祝福和心意来到敬老院，他们的到来让平日清静的福利院热闹了起来。小志愿者们为老爷爷老奶奶打扫卫生，整理房间，他们与老人们亲切交谈、拉家常，询问老人的生活和身体状况，提醒老人季节变化时要注意身体，现场气氛十分活跃，整个福利院都充满了欢声笑语。
雷锋三月会过去,但学习雷锋的志愿服务与奉献精神会一直留在大家心中。孩子们纷纷表示，在今后要用自己的实际行动践行雷锋精神，做一名优秀的共产主义接班人。
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