写作《欢迎一年级新生的活动》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-12-16 13:57

写作核心提示：

写一篇关于欢迎一年级新生的活动作文，为了让文章生动、具体、有感染力，并达到欢迎的目的，你需要注意以下几个关键事项：
1. "明确主题和基调 (Clear Theme and Tone):" "主题:" 核心是“欢迎”和“开启新篇章”。要突出对小朋友们的欢迎之情，以及对他们未来小学生活的美好期盼和祝福。 "基调:" 应该是热情、友好、积极、充满童趣和关怀的。避免过于严肃或成人化，要能引起小学生的共鸣。
2. "精心选择和组织素材 (Carefully Select and Organize Materials):" "活动内容:" 回忆或描述欢迎活动中最精彩、最有代表性、最能体现欢迎心意和学校特色的环节。例如： "仪式感:" 开学典礼、校长或老师的致辞、佩戴校卡/红领巾（如果适用）、新同学自我介绍等。 "互动性:" 游戏活动（如找朋友、猜谜语）、才艺表演（老师或高年级同学）、参观校园、认识老师等。 "关怀体现:" 高年级哥哥姐姐的欢迎、小礼物、特别的座位安排等。 "选择重点:" 不需要面面俱到，选择1-3个最让你印象深刻或最能体现活动精神的细节进行重点描写。
3. "生动具体的描写

重视一年级孩子的“小江湖”——为在校交往温柔导航

教书时，每次目送一年级新生背着小书包踏入校园，都能看见一群社交"小萌新"的慌张与试探。有的孩子会因争抢一块橡皮红了眼眶，有的会因不知如何加入交流而独自蹲在角落，还有的会用推搡这种笨拙方式表达好感——这些看似琐碎的小摩擦，实则是孩子社会化进程中的第一道关卡。

现代家庭多为独生子女，孩子在家中习惯了"众星捧月"的待遇，与同龄孩子接触甚少，缺乏与同龄人平等相处的经验。当他们突然进入集体环境，"自我中心"的思维模式与集体生活的规则产生碰撞，争抢文具、小打小闹便成了常见的冲突表现。而那些害羞内向的孩子，往往是因为缺乏社交技能的积累，在陌生环境中难以突破心理壁垒，这背后折射出的是家庭教育中社交培养的缺失。

一年级孩子的社交冲突本质是"需求表达"与"情绪管理"的双重不足。他们并非故意"不友好"，而是还没学会用语言表达"我想和你一起玩"，也不懂如何应对"被拒绝"的失落，更不会控制内心的冲动。那些蹲在角落的孩子，内心深处渴望融入集体，却被"害怕犯错"的焦虑困住，长期下去可能影响孩子自信心的建立。

"亲其师，信其道；亲其友，乐其学。"解决一年级社交难题，需要教育者与家长的双向奔赴。作为老师，我们会在课堂上通过绘本故事讲解"分享"的意义，常教孩子说"请"、"谢谢"、"我们轮流玩好不好"；在课间活动中，会主动牵起害羞孩子的手，为他们搭建社交桥梁。而家长更要在家庭中做好示范，比如让孩子参与家务分工培养责任意识，鼓励孩子语文表达，欢迎孩子小伙伴来家做客，在真实互动中学会体谅与包容。

每个孩子都是独一无二的社交种子，有的绽放得早，有的需要更多耐心浇灌。当我们用理解代替指责，用引导代替说教，当孩子学会倾听他人、尊重差异，当集体中充满包容与温暖，当孩子觉得大家是平等一样的，那些争抢与疏离终将被欢笑与友谊取代。一年级的"小江湖"，从来不是弱肉强食的竞技场，而是孩子们学习相处、共同成长的练兵场。愿每一个小萌新都能在这里收获友谊，学会温暖待人，带着这份社交能力，自信走向更广阔的世界。一年级的孩子，需要学校和家庭付出更多的努力和心血。

新华走笔丨走读南通

一提起南通，不少人知道这里是教育之乡、纺织之乡，末代状元张謇在这里留下深深的烙印，家纺“四件套”全国知名。

于我而言，每一次到南通采访调研，就如翻开一本耐读的书，几乎每页都有惊喜，一些篇章片段让人过目难忘。

（一）

在南通大生集团采访时，厂区主干道旁的一块黑板报吸引了我的注意。最新的厂区新闻、工会活动，全部由工整的粉笔书写，再配上用心的美工排版，让人驻足流连。

要知道，眼下可是网络技术日新月异、信息资讯应接不暇的年代，这块黑板报从20世纪50年代起每月一期，直至今日仍坚持出版，稀罕程度堪比大熊猫。

大生集团的前身是张謇于1895年创办的大生纱厂，已是跨越三个世纪的中国纺织行业“常青藤”。100多年前，张謇在这里白手起家，从以棉纺业为主的大生纱厂开始，陆续创办了油脂厂、面粉厂、铁冶厂等。南通由此成为中国近代民族工业发祥地之一，被吴良镛院士赞为“中国近代第一城”。

10月23日拍摄的位于江苏省南通市崇川区的江苏大生集团碳中和智慧纺纱工厂生产车间。江苏大生集团有限公司的前身为大生纱厂，由中国近代实业家张謇先生于1895年创办。大生集团积极推进“智改数转”工作，建设数字化车间和智慧纺纱工厂。新华社记者 李博 摄

今天的南通呈现于世人的是富饶的田野、美丽的河流、丰厚的物产，但这些却不是大自然凭空赠送，而是经历过精卫填海般的改造过程。从先民驮泥运沙、筑堤围田，到张謇垦牧植棉、兴办实业，接续奋斗的南通人血脉里生长着“屡覆屡兴、百折不回”的文化基因。

百年遗存尽沧桑，风物骈骈与岁新。如今，行走在大生纱厂，依然可以听到繁忙的机杼声。厂区保留了原有的历史风貌和基本格局，同时顺应纺织产业绿色发展趋势，新建成的智慧纺纱工厂生产效率大幅提升30%，生产运营和产品实现近零碳排放，为我国棉纺织业实现“双碳”目标树立了新标杆。

最新一期的大生黑板报，就刊登了碳中和智慧纺纱工厂正式投产的好消息。而在同一片土壤上崛起的南通城，就如同这座蜕变新生的百年老厂，蹄疾步稳、不息向前。

（二）

今年夏天，“苏超”刷屏。13支球队中，连续十余场不败、球技球品俱佳的南通队尤为引人关注。这种独特的强大气质从何而来？得知南通队90%的队员都来自一家叫作珂缔缘的青训俱乐部，我们循迹到那里寻找答案。

来到位于南通市海门区的珂缔缘训练基地时，首先就被门口悬挂的一幅巨大标语震撼到了——“做好人、读好书、踢好球”。

“这九个字是我们的育人目标，孩子们每天上午要学习文化课，下午才训练足球。如果出纪律问题或者考试不及格，不管你水平多高，一律停训。”俱乐部创始人李太镇解释，这是每位青训队员到这里来的“第一课”。在他看来，孩子们的成长比球场的胜负更重要，能教会队员做好人、读好书、踢好球就是水到渠成。

由此不难理解，为何南通队员在场上场下都文明有度，少有出格违规之举；也可以看懂，为何这群年轻人从不自称“南哥”，每一场比赛都认真“预习”和“复盘”。更让人感动的是，当最终遗憾摘银时，南通队和南通人依然拥抱了不圆满。在市民夹道欢迎“城市英雄”归来的活动上，李太镇提起“那些将我们彼此一直与南通这座城市精神紧紧捆绑的信念”，他告诉球员们：圆满的胜利可以教会我们如何庆祝，而深刻的遗憾才教会我们如何成长。

6月29日，市民、球迷在南通环西文化广场观看“苏超”第五轮南通队主场对阵宿迁队的比赛直播。新华社记者 李博 摄

苏超就像一面“镜子”，照出一座城市的方方面面，尤其是平日里并不显山露水的文化“本底”。某种程度上，南通队的气质正是南通的气质，珂缔缘的育人目标也是南通作为“教育之乡”和“体育之乡”的“家风家训”。

化民成俗，其必由学。南通自古以来就有崇文重教的传统。北宋大儒胡瑗提出“明体达用”、实施“分斋教学”，受到后世推崇；清末民初张謇“父实业、母教育”，兴办师范、农校、高等小学等学校300多所，在中国近现代教育史上写下浓墨重彩的华章；如今的南通基础教育质量更是位居前列。

成风化人不绝，以文兴城可待。人们有理由相信，一支牢记“做好人、读好书、踢好球”的队伍，不管是在绿茵球场还是发展赛场上，即便不是第一名，也定能不断前进、创造奇迹。

（三）

“今天单位电缆故障，得此一天闲暇时光，就来心心念念的读库看看书。”到南通苏通科技产业园采访时，我在读库阅读基地的留言簿上，看到一位工友写下的留言。

人文读物《读库》创始于北京，2020年在南通设立仓储和阅读基地。不定期举行的作家签售、阅读沙龙、民谣音乐会，让这里成为文艺青年眼中的圣地，吸引上海、苏州等地读者驱车跨江而来，感受这座“最美公共文化空间”的“诗与远方”。

在读库创始人张立宪的设想中，这座向公众开放的阅读基地可以容纳各地的作者、读者来分享活动，大家一起享受思想的碰撞，还能让孩子们体验到“书的世界是什么样”。

老家在北方的杨正，是最早随读库南下的“元老级”员工。过去五年里，他收集的读者留言已经写满了十多本，各地寄来的信件和明信片也存了满满一箱。来信与留言中，有资深的老读者，也有笔迹稚嫩的小朋友；有学校师生、白领上班族慕名而来，还有周边工地上的工友到访……大家对阅读的喜爱，溢于纸上。

读库基地里展示的文创品类繁多，蓝印花布是其中的长销和畅销款。这种蓝白相间的花布图案朴素优美，历史可追溯至春秋战国时期，是南通当地最具代表性的国家级非遗。十多年前，张立宪来南通，看到一家面临拆迁工厂的蓝印花布库存堆积如山，便出手买下运到北京，制作成门帘、书衣。后来，这些花布又随读库一同回到“出生地”南通，成为新基地送给读者的第一份礼物。

这是10月24日拍摄的南通城区。新华社记者 李博 摄

读库的扎根绽放，让我感受到了文脉的无形深远、文化的无处不在。只要撒下文化的种子，即使是钢筋水泥、厂房林立的工业园区里，也能长出“文化高地”，润泽一方心田。

南通位于长江与黄海相接处。江海潮涌滔滔不绝，新的滩涂不断滋长，新的文化也在孕育生发。南通这座城市是本既新又厚的大书，从远古文明到近代工业，从教育兴才到实业报国，“包容会通、敢为人先”的南通精神闪耀全篇。沿着流淌的文化和精神浸润指引，南通这颗“江海明珠”值得人们细细感受品味，这座城市未来将书写的篇章值得期待。（作者：柯高阳）

来源：新华每日电讯