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更新日期:2025-12-16 22:12

写作核心提示:
这是一篇关于小学“活动作文”应该注意哪些事项的范文,希望能帮助你理解:
"让活动作文“活”起来!——小学活动作文写作小贴士"
“活动作文”,顾名思义,就是围绕着一次具体的活动来写的作文。它不仅仅是记叙事情的经过,更重要的是要写出活动的乐趣、感受,以及活动带给我们的思考。怎样才能把活动作文写得生动有趣、充满活力呢?这里有一些小贴士,希望能帮到你。
"一、 活动前:精心准备,心中有数"
在活动开始前,我们的准备工作非常重要。不能像“无头苍蝇”一样,漫无目的地参与。
1. "明确目的和内容:" 问问自己,这次活动是做什么的?我最想参加哪个环节?我最期待看到什么?心里有谱,写作时才能有的放矢。 2. "仔细观察周围:" 留意活动场地的布置、人们的穿着、大家期待的神情等等。这些细节描写能让文章更具体、更真实。 3. "快速思考,简单记录:" 可以在脑海里快速构思一下,或者用几句简单的话记下几个关键词,比如活动名称、有趣的人、难忘的瞬间等,以防忘记。
"二、 活动中:抓住重点,记录精彩"
活动进行时,是获取素材、感受情绪的关键时刻。我们要学会“选择性记录”,而不是事无巨细地流水
为培养学生的劳动意识和实践能力,近日,庐江县城南小学组织四年级全体学生前往合庐大营与天鸣花海,开展了一场别开生面的劳动实践活动。同学们在动手实践中体验劳动乐趣,在亲近自然中收获成长感悟。
活动伊始,同学们怀着激动的心情抵达合庐大营。在磨豆腐体验区,大家几人一组,挽起袖子,轮流推动石磨。看着黄豆在研磨下逐渐变成细腻的豆浆,再经过过滤、煮沸,最终凝固成鲜嫩的豆腐,同学们脸上洋溢着成功的喜悦,也深刻体会到“一粥一饭,当思来处不易”的道理。3D打印教室里,同学们则化身“小小设计师”,在老师的指导下学习操作3D打印机,看着自己设计的简单模型慢慢成型,对科技与劳动结合的魅力赞叹不已。水培绿萝环节,大家小心翼翼地修剪绿萝根系,将其放入装有营养液的瓶中,期待着它们生根发芽;植物敲染活动中,同学们采集自己喜欢的花草,用锤子轻轻敲打,将花草的轮廓和色彩印在白色棉布上,制作出独一无二的手工艺品。
随后,同学们来到天鸣花海,开启了与自然的亲密接触。在田间地头,挖红薯的场景更是热闹非凡。同学们拿着小铲子,在泥土中仔细搜寻,每当挖出一个胖乎乎的红薯,都会兴奋地欢呼起来,田间回荡着欢声笑语。种植多肉时,大家认真学习配土、上盆的技巧,小心翼翼地将多肉植物移栽到新的花盆中,用心呵护每一株小生命。此外,同学们还参观了小动物园区,与鸵鸟、山羊、孔雀等可爱的小动物亲密互动,感受生命的美好。
活动结束后,学校为每班评选出的“劳动小能手”颁发了奖状,以表彰他们在活动中的积极表现和出色成果。拿到奖状的同学们脸上满是自豪,纷纷表示此次劳动实践活动既有趣又有意义。
(图文/庐江县城南小学)
11月14日,济南市六里山小学以“秋染香山藏智趣,诗传雅韵融新声”为主题,成功举办香山赏秋诗词会暨“智创科普基地”揭牌仪式。活动创新性地将传统文化、科技创新与家校社协同育人深度融合,既是学校“香山课程”的延伸拓展,更是“香山韵六里情”教联体协同育人新生态的生动实践,为学生打造了一场集文化浸润、科技探索、多元体验于一体的成长盛宴。
活动在舞蹈社团同学们演绎的《桂花秋意浓》中缓缓拉开帷幕,灵动舞姿将秋日韵味诠释得淋漓尽致,瞬间点燃现场氛围。随后,济南文艺志愿者协会带来的川剧《变脸》表演,以变幻莫测的脸谱和精湛技艺引得同学们阵阵惊呼;济南市老干部活动中心呈现的柔力球表演《天地龙鳞》,则将力量与柔美完美结合,展现出传统文化与健身艺术的独特魅力,社会力量的倾情参与为活动注入了多元活力。
作为活动的核心环节,校园“易安飞花令”决赛堪称传统文化盛宴的高潮。学生们围绕秋景、诗词雅韵展开激烈对弈,妙语连珠间尽显深厚的文化底蕴。令人瞩目的是,本届飞花令冠军得主王笑笑已连续三年蝉联擂主,成为校园里传承经典的小榜样。
今年的活动更添科创亮色——与会领导共同为“智创科普基地”揭牌,标志着学校在培养学生创新能力、提升科技素养方面迈出重要一步。该基地将为学生提供沉浸式科创体验空间,助力“香山课程”向科技赋能方向延伸。在小香山景区,各年级围绕“科技探秋”主题开展特色活动:同学们借助智能设备捕捉秋景中的诗词灵感,运用光影科技演绎秋之韵味,深入探究植物变黄、候鸟迁徙等秋季万物变化的科学原理,在自然与科技的碰撞中激发创新思维。
“将科创元素融入赏秋活动,既让孩子们在传统文化中涵养底蕴,又能通过科学实践增强创新能力。”学校校长刘洋表示,未来学校将继续以“香山”为纽带,深化家校社协同育人机制,整合优质社会资源,开发更多融合自然、文化、科技与素养培养的特色活动,让协同育人的种子在香山脚下生根发芽,为培养新时代全面发展的创新型人才贡献教育力量。
此次活动不仅是一次秋日的盛会,更是六里山小学“香山韵六里情”教联体内涵的丰富与升华。学校、家庭、社会三方联动,既守住了传统文化的根与魂,又踩准了科技创新的时与势,为孩子们的成长之路铺就了更加绚丽多彩的底色。
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