写作《校园 活动》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-12-17 01:41

写作核心提示：

写一篇关于校园活动的作文，想要写得好，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议，希望能帮助你：
"一、 明确写作目的和中心思想 (Clear Purpose and Central Theme)"
1. "你想表达什么？" 在动笔前，先想清楚你这篇作文的主要目的是什么？是记录一次难忘的经历？是表达参与活动的感受和收获？是赞美活动的意义？还是分析活动组织上的优缺点？明确目的有助于你围绕中心思想展开叙述。 2. "确立中心思想。" 中心思想是文章的灵魂。比如，你可以写“通过参加志愿者活动，我体会到了奉献的快乐和团队协作的重要性”，或者“那次运动会让我明白了拼搏精神”。围绕这个中心思想来选择材料、组织结构。
"二、 精心选择写作素材 (Careful Selection of Materials)"
1. "选择具体、生动的事件。" 校园活动种类繁多，不要泛泛而谈。选择一两个你印象最深刻、感受最真切的具体事件或片段来重点描写。比如，一次文艺汇演中你表演的紧张时刻，一次体育比赛中的奋力拼搏，一次社团活动中的有趣互动等。 2. "选取能体现中心思想的内容。" 所选素材必须服务于你的中心思想。与主题无关或关系不大的细节可以适当删减。 3. "注重细节描写。" 细节是文章

拼积木、美术创作、规范书写……黄金谷学校开展趣味课堂活动

近日，济南高新区黄金谷学校三年级二班的课堂充满活力，美术创作、规范书写、积木拼接等丰富活动，让课堂成为学生发挥创意、夯实基础的成长平台，展现出趣味十足的教学氛围。

美术课上，学生们充分发挥想象力，用画笔勾勒出充满童趣的作品：草莓造型的房子里探出小女孩的笑脸，糖霜小屋缠绕着星星与藤蔓，小动物们整齐列队仿佛在合影，每一笔色彩都尽显创造力。书写练习环节，学生们坐姿端正、握笔规范，专注书写田字格里的成语、课本生字及李白《望天门山》诗句，在一笔一画中锤炼书写功底。

积木实践活动更是点燃学生热情，彩色管道积木在桌上铺开，大家快速动手拼接组合，有的搭出高耸的“魔法棒”，有的拼出曲折的“小迷宫”，课堂上满是积木拼接的“咔嚓”声与欢快的笑声，在动手实践中锻炼了逻辑思维能力。

通过多样化课堂活动，三年级二班将创意发挥与基础夯实相结合，让学生在趣味体验中收获知识与快乐。学校始终注重丰富教学形式，助力学生在实践中全面成长。

拒绝校园欺凌 青春与法同行——重庆市天府中学开展法治主题教育活动

为进一步增强学生法治观念，筑牢校园安全防线，切实预防校园欺凌事件发生，重庆市天府中学联合重庆市高级人民法院、北碚区人民法院，共同举办“拒绝校园欺凌，青春与法同行”主题教育活动。活动以丰富多样的实践形式，让法治精神浸润校园，护航学子健康成长。

本次活动紧扣学校“天天向上，木木成林”办学理念与“七自”德育目标，将理论宣讲与实践体验深度融合。模拟法庭庭审现场上，市高法院的法官和检察官们专业演绎了审判员、公诉人、辩护人等角色，全程严肃认真地投入庭审流程。从法庭调查到法庭辩论，每一个环节都有条不紊、规范严谨，生动还原了校园欺凌相关案件的审理过程，让同学们沉浸式感受法律的庄严与公正。

格斗术演示环节同样精彩纷呈，法警们带来专业的擒拿格斗与防卫术展示，一招一式刚劲有力、章法分明。在法警的指导下，同学们踊跃参与实践体验，认真学习防身技巧与避险方法，切实提升自我保护能力。

法治宣传车进校园更是将活动氛围推向新的高度。宣传车内配备了丰富的法治宣传资料与互动体验设备，同学们有序参观、积极实践，近距离接触法律知识与司法装备。在现场提问互动环节，大家踊跃举手、积极发言，围绕校园欺凌的界定、自我保护的途径等问题与法官们深入交流，法官们耐心细致地解答，让法治知识入脑入心。

此次主题教育活动，以寓教于乐的形式为同学们上了一堂生动的法治课，是学校“校+N”多元一体法治育人模式的一次生动实践。多年来，学校坚持以依法治校为核心，致力于打破校园壁垒，通过“活用、善用、精用”各方资源，整合多元社会力量，形成全方位的育人网络。构建起多方联动、资源互补的法治育人新格局，有效提升了法治教育的针对性与实效性，为预防欺凌、化解纠纷、保障安全、构建和谐校园提供了坚实支撑，实现了法治育人工作从“单打独斗”到“多元协同”的根本性转变。学校《探索“校+N”多元一体法治育人模式》也获得了重庆市依法治校重点推广案例。下一步，学校将持续深化“校+”合作机制，不断拓展法治教育的深度与广度，助力每一位学生成长为学法、知法、守法、用法的合格公民。

（图文/重庆市天府中学）