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怎么写《活动 绘画》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-12-17 06:56

怎么写《活动

写作核心提示:

这是一篇关于活动绘画作文需要注意的事项的范文,希望能帮助你:
"活动绘画作文:描绘精彩瞬间,注意这些关键点"
绘画,不仅仅是用色彩和线条勾勒形状,它更是一种记录、表达和分享的方式。当我们将绘画与“活动”相结合,创作活动绘画作文时,我们的目标就不仅仅是画下看到的景象,更是要通过画笔,传达活动发生的氛围、参与者的情感以及活动的意义。要画好并写好这样的作文,需要注意以下几个关键事项:
"一、 仔细观察,抓住核心"
活动瞬息万变,要想画得准确、生动,首先离不开细致入微的观察。
1. "观察主体与重点:" 明确你想要描绘的活动是什么?活动的核心是什么?是激烈的比赛、欢快的庆祝、专注的讨论,还是其他?要抓住最能体现活动特点的元素,比如运动员的奋力拼搏、孩子们的笑脸、观众的热烈反应等。 2. "观察细节与氛围:" 不要只看整体。注意活动场地的布置、参与者的表情、动作、服装,甚至是周围环境中的声音(虽然绘画不能直接表现声音,但可以通过人物的神态、手势来暗示)。这些细节能极大地丰富画面,帮助读者(或观众)感受活动的真实氛围。 3. "确定画面焦点:" 一幅画(或一篇图文结合的作文)无法面面俱到。你需要选择一个最精彩、

奎文区樱桃园小学“新时代,新征程”——五一劳动节绘画作品展

为欢庆五一、热爱劳动,贯彻落实美育育人精神,展示艺术教育成果,展现我校学生的精神风貌,培养学生的实践能力和创新精神,促进素质教育和学生全面发展,潍坊市奎文区樱桃园小学组织开展了“新时代,新征程,劳动创造美”主题绘画作品展。

绘画展风采,栏目登强国

花开五月天 素养润心田

本次绘画活动的开展,孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,激发了他们爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最美劳动者的爱戴之情!

初升的朝阳正冉冉升起,我们将一如既往,引导孩子进入“至真、至善、至美”之境地,在这片充满希望的热土上,留下最新最美的印记!

劳动节快乐

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儿童画教程|趣味色彩与动态表现《来泳池里消消暑吧》


课程准备

1.课程类型 综合创意美术课程

2.参考课时 90分钟

3.工具材料 卡纸、油画棒、记号笔、水彩笔、硫酸纸等


课程构思

火辣辣的夏日,除了吃西瓜、喝冷饮,还有什么活动可以给我们带来丝丝清凉呢?你瞧,游泳池里水光潋滟,不如让我们一起挎上游泳圈,去到泳池一起游游泳吧!游泳属于一种有氧运动,它不仅能减肥塑身,还可以锻炼身体,增强抵抗力和免疫力,小朋友,你喜欢游泳吗?你学会了哪些游泳姿势呢?来到游泳馆,我们总能看见不同的人在用不同的泳姿进行运动,标准的竞赛泳姿有蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳四种,其中蛙泳最简单、蝶泳最美观、仰泳最省力、自由泳速度最快,你平时喜欢用到哪种泳姿游泳呢?不管用什么泳姿游泳,在水中戏耍的快乐总是不变的,看,游泳池里一层又一层的浪花扑过来,还有许许多多的小朋友在水中玩耍呢!让我们与三五好友相约,或者一家人带上游泳圈,挑选一个闲适的午后去游泳,让欢乐的时光流转在每个夏天!今天就让我们一起来到翻飞的浪花之下,一起和水流共舞,我们将使用裁剪的方式让纸片巧妙表现出波澜起伏的水面,结合使用流畅的线条塑造用不同姿势游泳的小朋友,使得画面层次分明,展现夏日游泳的欢乐气氛,我们一起来看看参考教程吧!


情景描述

炎热的夏日,最合适的运动莫过于游泳了!在游泳时我们会变换各种姿势,手、脚、脑袋都会随着运动而摆动。欣赏游泳的人物插图,结合自己游泳的生活体验,我们一起来画一画在水中快乐游泳的场景吧!


教学重难点

1.欣赏各种水纹,巧妙地用剪贴的方式展现游泳时波澜起伏的水面,塑造出水光潋滟的游泳场景。

我们在水中进行动作的时候都还给水面带来一层层的涟漪,许多小朋友一起在水中玩耍时,水面就会波澜起伏,激起一层层的水浪。我们可以巧妙使用剪贴的方式剪出波浪状的水纹,使用硫酸纸等材质特殊的半透明材料,可以更好地体现水的质感。

2.欣赏各种泳姿的图片素材,观察和感受游泳者的姿态变化,结合自身体验,表现游泳时的不同动态。

欣赏和观察各种泳姿的图片素材,说一说你知道泳姿有哪几种?游泳基本的泳姿有四种,分别是蛙泳、蝶泳、自由泳和仰泳,每种泳姿都有它独特的造型和优势,观察和体验不同泳姿带来的造型感受,结合实际生活,绘制出正在泳池中戏水玩耍的小朋友;还可以在画面中添加小鸭子、皮球、游泳圈等道具,塑造出欢乐的游泳氛围。


绘画教程



准备一张素描纸

使用深浅不一的蓝色油画棒

以排状的线条涂抹画面


拿出一根牙签棒

我们可以使用牙签棒画出不同姿态的波浪线

来模拟水波潋滟的画面效果


画这一步我们的线条可以随性一些

这有助于展现水纹的不规则状态

是不是有些凌乱美呢


拿出我们的剪刀

将我们画好的纸条和硫酸纸剪成波浪纹状


使用固体胶棒将波纹状的纸张粘贴在一起

层层叠叠的水纹就制作完成啦


在水中嬉戏的小朋友们长什么样子呢?

使用记号笔将他们描绘出来


用水彩笔填上合适的色彩

并用剪刀将我们画好的小人儿剪下来


使用固体胶棒

将人物粘贴到层层叠叠的水纹中


添上小鸭子、皮球等有趣的画面元素

我们的创作就完成啦

一起来欣赏一下吧!

课后点评

  • 在今天的美术课程中,我们以欢乐的游泳池为主题来进行创作,通过趣味色彩的感知与人物动态的练习,培养小朋友们的对生活的观察能力和对画面的创新能力。

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