精心挑选《活动作》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-12-17 07:26

写作核心提示：

这是一篇关于撰写活动作文时应注意的事项的文章：
"活动作文：撰写时应注意的关键事项"
活动作文，顾名思义，是以参与或组织过的某个活动为写作对象的文章。无论是学校组织的体育比赛、文艺汇演，还是社区举办的文化活动、志愿者服务，抑或是个人参与的兴趣小组活动，写好活动作文都需要我们关注一系列关键要素。一篇成功的活动作文，不仅能让读者身临其境地感受到活动的热烈氛围，更能展现作者在活动中的思考、成长与收获。那么，在撰写活动作文时，我们应该注意哪些事项呢？
"一、 精心选择活动，明确写作中心"
并非所有活动都适合写入作文，也不是活动中的所有细节都需要罗列。首先，要选择那些"印象深刻、有意义、能引发自己思考和感悟"的活动。这个活动最好是你"亲身参与"的，这样才能有真情实感。其次，在动笔前，要"明确写作的中心思想"。你希望通过这篇文章表达什么？是赞扬活动的精彩纷呈？是分享参与过程中的挑战与乐趣？是反思活动带给你的启示？还是表达对参与者的敬佩之情？明确中心，才能使文章有的放矢，结构清晰。
"二、 紧扣活动过程，详略得当"
活动作文的核心是“活动”，因此，"对活动过程的叙述"是必不可少的。要按照一定的顺序（如时间顺序、空间顺序或逻辑顺序）

绵阳御营小学教师于第三届中小学美术学科周展培活动作专题讲座

近日，在绵阳市第三届中小学美术学科周框架下，“好课程·好课堂·好教研”——跨学科视域下绵州美育“好课堂”教学创新路径研培系列活动（义务教育阶段专场）成功举办。活动中，绵阳市御营小学美术教师周芳老师作了题为《四川省赛小学优秀课例赏析》的专题讲座，其精彩的分享与深入的分析赢得了在场教师的一致好评。

讲座聚焦于省级赛事中涌现出的优秀小学美术课例，通过系统梳理与生动展示，揭示了当前美术课堂教学创新的多元路径与发展趋势。讲座指出，省赛课堂精彩纷呈，呈现出“扎根传统、融合科技、贴近生活”的鲜明特征。部分课例深入挖掘传统文化精髓，引导学生感受民族艺术的独特魅力；部分课例巧妙运用现代科技手段，拓展了艺术表现与感知的边界；还有部分课例紧密联系学生现实生活，在熟悉的场景中激发创作灵感与审美情感。这些课堂实践，不仅展现了美育课堂的丰富样态与蓬勃生机，更体现了执教教师们对美术教育价值的深度思考、对教学方法的持续探索以及蕴含其中的实践智慧。

讲座不仅是对优秀课例的赏析，更是一次引发深度反思的教学研讨。与会教师从观察者与研究者的角度出发，深入探讨了省赛课堂中值得借鉴的亮点：如教学目标设定的精准性、教学情境创设的生动性、跨学科融合的自然度、学生主体地位的彰显，以及评价方式的激励性与过程性等。同时，教师也反思了当前常态课教学中可能存在的不足，共同探寻未来美术课堂的改进方向：需进一步强化核心素养的培育导向，深化对课程内容的文化理解与当代转化，促进信息技术与美术教学的深度融合，并持续探索跨学科主题学习的有效实施模式，以期不断提升美术课堂教学的育人质量与效能。（图/文 绵阳市御营小学）

活动复盘 “七步成诗法”，大厂都在用的标准化流程

双十一促销复盘需按类型量化目标并设参照物，分流量、奖励、宣传、开发四类费用核算投入，拆解用户、参与、奖励规则排查风险，对照目标判断成果达成情况，先查执行问题再拆转化漏斗分析原因，沉淀用户标签与活动经验，形成闭环指导后续促销升级，避免数据堆砌，聚焦目标、执行、优化核心逻辑

双十一刚过去，虽然今年的大促没啥动静，但是复盘报告还是要写的。到底怎么写才能既全面又有深度？今天系统跟大家分享一下。

清晰目标

促销的字面含义就是：促进销售，即额外投入资源，获得额外销量。因此，活动到底要达成啥目标，计划投入多少资源，是首先要搞清楚的。

注意！促销本身，有全员参与的大促，和部分用户/部分商品/部分渠道参与的单点促销。每一种促销有各自的目的，因此要先分清促销的类型，每种类型单独清晰目标指标（如下图）

在这里，有些运营很糊涂蛋。一张嘴：“活动就是为了提升销量呀，提升多少我也不知道！”废话，活动肯定是为了提升销量呀，从多少提升到多少才是关键。连具体提升数值都不知道，预算是咋做的，成本又打算怎么控呢。

有些运营则喜欢大包大揽，一个活动写7、8个目标。注意！如果是全员大促的话，是有可能同时实现几个目标的，因为投入力度大嘛。这里只要运营事先每个目标写清楚“打算从XX提升到XX”即可。

非大促类活动， 原则都得找参照物，比如用户类活动可以设AB组对比；商品类可以找往期同款对比；渠道类可以找同地区/同营业面积门店对比。实在找不到，也可以设活动同群体/商品/渠道的活动前后对比，总之得有清晰参照物，不然看不出增量效果。

清晰投入

清晰目标以后，就可以清晰投入。在投入上，重要的是做分类：

1. 宣传费用：不带购买链接的宣传画、海报
2. 流量费用：直接购买流量/店铺引流的费用
3. 奖励费用：因为用户购买行为而发生的优惠/奖励
4. 开发费用：为了让活动做起来搞的系统开发

这四类费用分清楚，才容易核算效益。流量费用直接影响流量大小，奖励费用直接影响流量进来后的转化率，这两部分是尤其要搞清楚的。宣传和开发费用，则是为了避免低估整体成本，导致项目过不来财务核算那一关（财务经常核算很细，算出来远高于业务粗略估计的）。

清晰规则

促销活动规则包括三大部分：

1. 目标用户规则：潜在参与群体（全员or指定人群）
2. 参与规则：完成XX动作可以领奖
3. 奖励规则：XX金额返XX元/送XX礼品

举个简单例子如下图：

梳理规则，和分析有密切关系：

一来，通过目标用户规则，可以了解用户基础特征与历史行为，从而基于历史数据对用户参与进行一些预判（如果是基于电商平台或者是拉新，可能没有这些数据）；

二来，通过参与规则，可以了解用户参与流程，从而构建出转化漏斗。后续可以利用漏斗分析法进行深入分析；

三来，通过奖励规则，可以统一折算优惠力度（比如满300减100，可以折算成优惠33%）。优惠力度是影响效果的重要因素。

这里有3个问题要特别注意：

一、潜在门槛。

比如新上了一款产品A，搞个活动“全体用户买A可赠礼品”，名义上是全员参与，可产品A的受众不见得是全体人，通过同品类的历史数据分析，很有可能发现只有部分人有机会参与，这就是“潜在门槛”问题。如果运营忽视了潜在门槛，很有可能对活动投入产出产生不正确的预计。

二、复杂路径。

比如一个活动要用户浇水种菜折腾一堆操作才能领券，注意！很有可能用户转化率很低，连券都拿不到，而运营又会情急之下在活动中间改流程，省去这些环节，导致数据混乱。如果发现操作路径步骤太多，要打起12分精神，提前警示风险，看运营是否临时调整。

三、叠加奖励。

比如一个活动有10款产品参与，既可以单品享受满减，并且整个订单如果满XX元还能减，这种就是典型的叠加奖励。叠加奖励问题很可能导致成本失控，因此在活动规则出台的时候，就得提前做下单模拟，看看到底哪些规则是叠加在一起的，用户理论上最大幅度享受优惠是多少，提前发现问题。

核算成果

有了清晰的前期数据，在数据出来以后，可以先核算成果。先给一个判断：到底达成目标没有，再来解释为啥达成，为啥没达成。

注意！如果活动很多，比如某些电商公司，一个月可能有150条促销规则一起在跑。这时候除了对单独活动复盘以外，还要做3个整体性复盘。

• 整体复盘一：整个活动投入总费用 VS 整体收入。收入的增长不能以活动费用增长为代价，这样会耗干利润的。所以要先复盘收入费用率。
• 整体复盘二：以订单为单位，统计有多少订单叠加了优惠，折算后每单优惠力度是多少，有没有优惠力度超高（比如超50%）的订单。这样能发现利润损失点，后期定规则避免过多叠加。
• 整体复盘三：以用户为单位，统计每个用户享受优惠次数，形式。特别注意享受优惠额度高，次数多的用户群体，这样能发现“薅羊毛”/“促销敏感”群体，为后续活动增加分析线索。

发现问题

做得好/不好，只要参照目标就很容易下判断。注意！这个判断一定要下，这样后边才好进一步分析。做得好，就总结经验；做的不好，就复盘教训。

很多新人没经验，在目标哪里含糊不清，搞了一堆活动中的细节数据，诸如多少人参加，多少人消费，买一件的有多少，买2件的有多少，……最后数据虽多，连好坏都判断不了，更没有深入结论了。所以下判断非常重要，一定要有好坏定论。

检讨执行

如果做得不好，就得复盘教训。复盘中，是否执行到位，是要第一位考虑的。如果没有执行到位，那再好的策划也不可能实现效果。

对活动而言，复盘执行的要点在于：

1. 宣传阶段：广告是否按时上线，吸引来用户流量是否足够
2. 参与阶段：用户是否完成了操作过程，中途损失多少
3. 成交阶段：是否存在商品缺货、抵用券无法核销、系统故障等问题

这些问题会执行影响销量，而且很难用数据量化（比如用户想下单的时候没货，人家就默默走了），所以先检查这些问题，如果有，就是运营的责任。

成交数=流量*参与转化率*参与完成率*成交率。作为活动组织方，优先考虑把宣传费用花出去，吸引来足够的流量。流量都不够，更谈不上成交。如果活动参与流程太过繁琐，导致用户中途推出比例很高，那就是策划的问题，得考虑精简流程。这里可以将同类型活动历史数据作为参照值，如果明显比同类活动更差，就可以直接检讨。

至于成交率，则是受多方面影响，需要细致分析。

细拆原因

转化率为啥不高？商品选得不对，活动力度不够大，用户需求不足，都有可能都是原因，并且这些原因有可能是相互交织的（本来就需求不足，吸引力又不大），所以想100%扯清楚难度很大。如果是入驻电商平台的商家 ，可能平台方还不会给到用户明细数据，分析难度更大。

这里推荐站在活动策划角度来看：到底我还能改善哪些动作。策划可以改善的是：商品/文案/优惠力度。改善的难度是商品＞优惠＞文案。所以可以先对参与活动的商品进行同类对比，看与同类商品表现差异；对于不同促销力度下响应差异，检查优惠问题；直接看推广渠道的细节数据，观察不同文案的表现（如下图）。

更深层问题

注意！数据是需要连起来看的，仅通过一次活动有可能无法拆解到更细的原因，而用户对于不同活动的参与，在多次活动中的表现，能更深刻的反映其需求情况。

这就需要对每次活动用户参与情况做好记录，再基于多次活动数据对用户打标签，看其价格敏感偏好与需求偏好。

本文由人人都是产品经理作者【接地气的陈老师】，微信公众号：【接地气的陈老师】，原创/授权 发布于人人都是产品经理，未经许可，禁止转载。

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