幼儿园 主题活动如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-12-17 18:11

写作核心提示：

这是一篇关于幼儿园主题活动作文应该注意哪些事项的文章：
"点亮童心，妙笔生花：幼儿园主题活动作文写作注意事项"
幼儿园阶段是孩子们认识世界、探索未知的黄金时期。主题活动作为幼儿园教育的重要组成部分，它将抽象的知识融入具体、生动、有趣的游戏和活动中，极大地激发了孩子们的学习兴趣和表达欲望。而围绕主题活动进行作文（更准确地说是图文并茂的记录或表达），不仅是语言能力的锻炼，更是思维发展和创造力展现的绝佳途径。那么，在撰写幼儿园主题活动作文时，我们应该注意哪些事项呢？
"一、 紧扣主题，有的放矢"
这是最基本也是最重要的一点。无论是选择观察的对象、描写的场景，还是表达的情感，都必须紧密围绕主题展开。例如，如果主题是“春天来了”，孩子们可以写（画）自己看到的鲜花、小草、飞鸟，感受到的温暖阳光，或者参与过的种植活动。偏离主题的内容会显得突兀，无法体现活动的核心价值。因此，写作前，老师和孩子需要一起明确主题的关键词和活动重点。
"二、 注重观察，细节为王"
幼儿园的孩子们正处于观察力发展的关键期。主题活动往往伴随着丰富的感官体验。写作时，要引导孩子回忆和描述自己在活动中的所见、所闻、所感、所想。注意捕捉具体的细节：花朵是什么颜色的？小动物是怎么叫的？活动时大家的心情是怎样的？老师说了什么特别有趣的话

早教进社区、田野悟节气、科技融自然，绘就幼儿成长新图景——各幼儿园主题活动集锦

【来源：宁波市奉化区人民政府_教育新闻】

近日，宁波市奉化区多所幼儿园围绕幼儿发展需求，开展了一系列形式新颖、内涵丰富的教育活动 —— 从早教服务走进社区，到田野间体验丰收节气，再到自然角融入科技元素、农场里践行劳动感恩，各园以 “生活即教育” 为理念，为孩子们打造了沉浸式成长课堂。

第三实验幼儿园：霜降食育课，解锁节气文化密码

霜降当天，第三实验幼儿园依托 “小魔豆节气课程”，开展 “应时而食” 的食育活动。小班孩子通过动画与实物认识山楂、红枣，在教师指导下清洗食材，品尝温热的山楂红枣饮，并通过 “秋季美食记录卡” 延伸家园共育；中班以 “霜降吃萝卜” 习俗为切入点，孩子分工洗萝卜、传食材，辅助制作萝卜丝饼，在劳动中提升合作能力；大班则设计梯度活动，从基础的萝卜丝饼制作，到创意 “柿子吐司” 搭配，再到 “花样柿子饼” 比赛，让孩子在实践中解锁节气文化，感受劳动乐趣。

凤麓幼儿园：早教进社区，搭建邻里共育桥梁

凤麓幼儿园丽都园区率先将科学早教服务延伸至社区，针对 0-3 岁婴幼儿开展互动活动。活动中，胡老师以亲切的自我介绍和趣味热身调动孩子积极性，随后通过绘本《彩色牛奶》引导孩子 “看、听、说、做” 四感联动，锻炼语言表达与联想能力，契合婴幼儿语言爆发期需求；手工《奶牛吃水果》则让孩子在家长协助下体验创作乐趣。现场笑声不断，不仅为婴幼儿提供了成长平台，更搭建了家长育儿交流桥梁，推动家、园、社协同发展。

仁湖幼儿园：稻田里的 “生命课”，霜降前夕悟耕耘

霜降前夕，仁湖幼儿园将课堂搬进金灿灿的稻田，组织孩子开展 “收割稻谷” 实践活动。孩子们挥镰刀、拾稻穗，在教师引导下观察稻穗形态、触摸泥土、嗅闻稻香，多感官认知自然节律；同时学习使用农具、聆听稻谷生长过程，理解 “春种一粒粟，秋收万颗子” 的生命历程与 “一分耕耘，一分收获” 的道理。活动还融入生态教育，孩子参与稻草还田了解循环意义，在 “小小粮仓” 游戏中学会珍惜资源。园长蒋桂丽表示：“教育不应局限于围墙之内，我们希望在孩子心中埋下敬畏生命、热爱自然的种子。”

城南幼儿园：科技 “点亮” 自然角，探索生态与创新

城南幼儿园大班的自然角迎来 “科技升级”，将鱼菜共生系统与自制清洁机器人融入其中。孩子们围绕 “鱼养菜、菜净水” 的生态系统展开探索 —— 用 PVC 管道、水泵等搭建 “鱼缸 - 过滤区 - 种植槽” 闭环，观察金鱼排泄物经微生物分解成养分、滋养蔬菜，再经根系净化回流鱼缸的过程，还以绘画、测量记录生长状态，主动讨论解决 “水流稳定”“叶子发黄” 等问题；针对自然角清洁难题，孩子们发挥想象，为机器人加装 “章鱼触手” 毛刷与可拆卸收集盒，亲手拼接电路并制定 “清洁值日表”，在实践中感受科技与自然的融合魅力。

溪口实验幼儿园：“芝麻小事” 里的劳动课，收获与感恩同行

溪口实验幼儿园 “乐淘农场” 的芝麻迎来丰收，也为孩子带来一堂从春到秋的项目式劳动课。自今年春天起，孩子们全程参与芝麻种植：松土播种、浇水除草、等待发芽生长；收获季，他们小心采摘芝麻荚、晾晒脱粒，听着荚壳 “噼啪” 声感受丰收喜悦。随后，孩子们化身 “小小设计师” 为芝麻设计专属标签，装罐封存；最具仪式感的是 “赠礼” 环节 —— 园长将孩子们的劳动成果送到指导种植的社区奶奶手中，让孩子在分享中学会感恩，让 “芝麻小事” 成为最深刻的劳动教育记忆。

以上各幼儿园的系列活动，以幼儿为中心，融合早教、节气文化、科技、劳动、感恩等多领域教育内容，既丰富了幼儿的体验，更践行了 “生活化、游戏化” 的幼儿教育理念。未来，各园或将继续探索创新教育形式，为幼儿全面发展注入更多活力。

信息来源：第三实验幼儿园、凤麓幼儿园、仁湖幼儿园、城南幼儿园、溪口实验幼儿园

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迎接世界地球日 多地中小学、幼儿园开展丰富多彩主题活动

央视网消息：为了迎接第54个世界地球日的到来，多地中小学、幼儿园举办了丰富多彩的主题活动。

在中国儿童中心实验幼儿园，一场“同心爱地球 共享春之美”的主题活动正在进行，小朋友们在百米画布前，用七彩画笔描绘着自己心中的美好家园，他们还精心制作了“环保公约”小卡片、“节水”绘画作品等，倡议大家爱护环境、与绿色同行。

中国儿童中心实验幼儿园小朋友 苏美琪：不乱踩草坪，不摘花，要节约用水，从我们身边的每一件小事开始做起。

中国儿童中心实验幼儿园教师 王维：让孩子们能够发挥小主人的这种主动意识，去保护我们的地球，保护我们的自然环境。

在浙江德清县钟管镇干山小学，这名小学生把茶叶罐改制成了一个笔筒，用巧手“变废为宝”。学生们利用身边的废塑料瓶、易拉罐、木棍树枝等废弃物品，制作成一件件实用又精美的小作品。

连日来，各地学校还通过主题班会、自然知识科普、志愿者服务进校园等活动，增强同学们的环保意识。

来源： 央视网