精心挑选《青春的活动》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-12-25 04:12

写作核心提示：

写一篇关于青春的活动作文，想要写得好，吸引人，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确主题与活动内容 (Clarify Theme and Activity Content):" "核心是什么？" 青春是一个宽泛的概念，可以指年龄阶段，更可以指一种精神状态（活力、梦想、探索、迷茫等）。你的作文是侧重于通过某个具体活动来展现青春的"某个方面"（比如活力、友谊、成长、挑战、梦想等）？ "活动具体是什么？" 清晰地描述你参与或观察的"具体活动"是什么。是运动会、志愿者活动、社团活动、一次旅行、一场辩论赛，还是其他？活动是文章的载体，必须写清楚。
2. "选材要典型、具体 (Choose Typical and Specific Materials):" "紧扣主题选事例：" 选择能够"最好地体现你所要表达的青春主题"的活动细节和事例。不要贪多求全，要选取最能打动人、最有代表性的部分来写。 "细节描写要生动：" 青春往往与激情、细节、感官体验相关。多运用"细节描写"（动作、语言、神态、心理活动、环境氛围等）来让活动场景和人物形象更加"鲜活、立体"。例如，写运动会的呐喊声、志愿者忙碌的身影、朋友间

青年发展丨近期“青春志愿”系列品牌活动推荐

来源：【四川日报-川观新闻】

1.“青春太极韵，传承志愿风”为老志愿服务活动

活动时间：8月31日7:00—10:00

活动地点：成都市龙泉驿区

活动内容：与参与活动的青少年和家长进行沟通，并负责活动资料的收集整理等

2.青少年心理健康科普培训项目志愿服务活动

活动时间：9月1日9:00—17:00

活动地点：自贡市自流井区

活动内容：协助加强家庭、学校、社区和医疗机构的联动

3.“青春志愿·金晖助老”活动

活动时间：8月29日14:00—18:00

活动地点：宜宾市高县

活动内容：为老人提供健康咨询、测量血压等服务

4.力学薪传“两弹一星”宣讲

活动时间：9月2日8:00—16:00

活动地点：成都市郫都区

活动内容：深入各社区开展宣讲，制作PPT等材料

5.西南医科大学附属医院“就诊天使”导诊志愿服务活动

活动时间：9月1日7:30—12:00

活动地点：泸州市江阳区

活动内容：引导患者及其家属就诊，维护收费窗口秩序等

6.“巧手传韵·乐龄童行”——传统文化代际共融活动

活动时间：8月29日9:00—10:30

活动地点：成都市温江区

活动内容：守点、发放物资、维持秩序等

更多志愿服务活动，请关注“四川青年志愿者”微信公众号。

川观新闻记者 吴浩 整理

本文来自【四川日报-川观新闻】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

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暖冬砺步承初心 青春逐梦启新程 ——东平县实验中学冬季远足活动纪实

来源：【泰安之声】

“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。冬日的东平虽褪尽繁花，却蕴藏着磨砺意志的契机。东平县实验中学创新组织形式，将以“磨砺意志·拥抱自然”为主题的冬季远足活动分时段开展——四个年级历时三周，在不同下午依次启程，围绕平顶山展开徒步之旅。全校118个班级、6742名学子，在118名班主任、236名随队教师及300名家长志愿者的全程陪护下，用脚步丈量初心，用坚持书写青春。

分批启程聚合力 家校同心护远航

活动首日下午一点，初四年级的学子率先在操场集结。冬日的阳光虽不炽热，却为整齐的队列镀上一层暖光，手中的班旗随风飘扬。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志！”孟昭君校长在启动仪式上的讲话掷地有声，他特别强调远足活动的深意——“不仅是体能的考验，更是意志的淬炼、团队精神的凝聚”，希望实中学子们在徒步中锤炼品格，在协作中收获力量。

出发信号响起，初四年级各班按序前行，清脆的口号在校园回荡；第二周周五下午，初三年级学子接续启程，神情中透着沉稳与坚定；随后一周，初二、初一年级的学生们依次出发，以更加昂扬的姿态踏上征途。为适配分批安排，学校提前规划了两条差异化路线，均以平顶山为核心，既保证徒步体验，又规避安全风险。每个班级都形成“班主任带队、教师护行、家长护航”的严密队伍，红色的家长志愿者马甲与绿色的教师执勤装交织成温暖的守护色。家长志愿者王女士背着急救包，不时提醒身边的学生“调整步幅”“补充水分”，她笑着说：“能陪孩子在暖阳下徒步，见证他咬牙坚持的样子，特别有意义。”

队伍行进中，路口处交警队员身着荧光绿制服疏导车辆、守护两侧，交通要道提前设置警示标识，开辟安全通道。居民驻足鼓掌，称赞“有交警护航，孩子安全有保障”。学子们挥手致意，以“白日不到处，青春恰自来”的活力，成为冬日最动人的风景。

暖阳伴行磨筋骨 互助同心越山岗

进入山路后，碎石路与坡度让部分学子体力不支。初二年级李同学脚步迟缓，同桌立刻接过背包：“‘二人同心，其利断金’，我们一起走！”互助场景随处可见，同学们彼此鼓劲，随队教师穿梭队伍中示范指导，凝聚前行力量。

班主任张老师沙哑着嗓子在前方领路，他表示：“远足的意义，在于让孩子明白成长从不是孤军奋战。”行至半山腰时，阳光愈发明朗，部分路段因枯叶堆积略显松软。家长志愿者们时刻提醒学子们注意安全。全文如下：

“会当凌绝顶，一览众山小”，抵达休息点后，学子们远眺东平半城景致与山间苍松，满脸自豪。初三年级的王同学感慨道：“靠着‘宝剑锋从磨砺出’的信念坚持下来，此刻觉得一切都值。”

峰顶揽胜抒豪情，文脉传承润心田

休整后，队伍向峰顶进发。在陡峭路段上，学子们相互搀扶、稳步攀登。学生们举旗高呼，欢呼声响彻山谷，各班班旗陆续插满平顶山，形成了一片绚烂的“旗帜森林”。

峰顶活动中，初二年级开展了“诗咏冬韵”活动，学子们吟诵“千山鸟飞绝”等诗句，传承文脉；初一年级则进行了“青春誓言”活动，学子们面向国旗庄严承诺“坚韧不拔，逐梦前行”。初三、初四年级的学子们借此机会交流学习心得，班主任们也与学生深入沟通。学校同步组织了“环保小卫士”行动，学子们清理沿途垃圾。初三年级的陈同学表示：“‘绿水青山就是金山银山’，我们既要欣赏美景，更要守护美景。”这一小小的举动，彰显了实验中学学子的责任与担当。

载誉归来话成长，砺行致远启新程

返程时，学子们虽然脚步沉重，却依然从容坚定。初一年级的高同学体力不支，同学们主动分担背包、传授技巧。初四年级的李同学说：“赠人玫瑰，手留余香。”这种互助精神，成为远足活动中又一道动人的风景。

初一年级的家长感慨道：“孩子不仅长大了，还总念着交警叔叔的守护。”交警李队长表示：“护航学子成长是我们的责任，孩子们的坚韧让我们感到欣慰。”

夕阳下，校园逐渐归于宁静，但学生们的热忱未减。此次远足让6742名学子磨砺了意志、懂得了担当。正如冬日松柏历经寒风更加挺拔，实验中学的学子们必将以此次远足为起点，在青春的征途上继续逐梦绽放。

通讯员：侯晓青

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