写作《三月三幼儿园活动》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-12-25 13:57

写作核心提示：

写一篇关于三月三幼儿园活动的作文，需要考虑以下几个方面，才能让作文更生动、具体、有吸引力：
"一、 明确写作目标和读者："
"目标：" 是为了记录活动过程？分享活动乐趣？表达自己的感受？还是为了向老师或家长展示活动成果？ "读者：" 主要可能是老师，也可能是家长。根据读者调整语言风格，对老师可以更侧重细节和观察，对家长可以更侧重感受和成长。
"二、 选取合适的切入点："
"聚焦具体活动：" 三月三可以有很多活动，比如学做民族美食（五色糯米饭）、听民族故事、学跳民族舞、做民族手工艺品等。选择一个你印象最深刻、参与最投入的活动来写。 "突出重点：" 不要试图把所有活动都写进去，选择一两个最精彩或最有意义的环节进行详细描写。
"三、 丰富作文内容，注意细节描写："
1. "活动背景和准备：" 简单交代三月三是什么节日（可以由老师解释）。 描写活动前的准备：老师做了哪些准备（比如准备了什么材料、布置了什么环境、播放了什么音乐）？同学们的情绪是怎样的（期待、兴奋）？
2. "活动过程（核心部分）：" "按时间顺序或场景顺序

「我们的节日•三月三」 多彩三月三 浓浓壮乡情 平果市第四幼儿园组织开展“多彩三月三”系列活动

在壮族传统节日“三月三”来临之际， 4月12日，平果市第四幼儿园组织幼儿和家长开展“多彩三月三”系列活动。

一大早，平果市第四幼儿园的孩子们穿上了多彩的壮族服饰，随着欢快的音乐响起，一场五彩缤纷的节日盛宴正缓缓拉开序幕。

本次活动共有民族体育炫、创意壮乡、跳动的音符（才艺秀）、五彩盛宴等独具壮乡特色的项目。孩子们穿着壮族服装，一起参加跳竹竿舞、抛绣球 、抢花炮、“斗鸡”等活动。

在老师的引导下，孩子们体验壮族特色传统文化，做扎染、绘画铜鼓、彩蛋、缝制壮锦袋，制作五色糯米饭，不仅锻炼了小朋友们的动手能力，还让孩子们在活动中亲身体验和感受壮族文化的魅力和民族风情。

活动中，师生们还共同表演了壮族民歌和壮族舞蹈，幼儿和家长们展示了壮族特色服饰。随后，学校摆起了长桌宴，孩子们带上提前制作的壮族美食，和大家一起分享，体会舌尖上的“三月三”。

通过开展“多彩三月三”系列活动，展示了壮族传统民族文化风采，让孩子们体验了一场别样的“壮族三月三”文化之旅。

来源：
http://resource.cloudgx.cn/files/gxapp/News/202104/13/699695.html?_s=1618315884

“小阿妹”“小阿哥”过“三月三”广西各地幼儿园开展民俗活动

来源:央广网

央广网南宁4月13日消息（记者邓君洋 柳州台记者李可可 鹿寨台记者龙金伟）“壮族三月三”临近，广西各地的幼儿园纷纷开展相关民俗活动。孩子们吃五色糯米饭、艾叶青团、粉饺、黑米粽等特色食物，参加幼儿园组织的对歌、跳竹竿、跳民族舞蹈、抛绣球等活动，感受壮乡民族风情，领略传统文化的魅力。

百色市第二幼儿园开展“三月三”民俗活动（央广网发 王芳 摄）

今天（13日），在广西南宁市良庆区第四实验幼儿园玉象分园里，老师们把铜鼓、竹箩、小背篓等各种壮族用品展示出来，师生们唱起山歌、跳起民族舞蹈，共同品尝壮家五色糯米饭、青团、春卷、马蹄糕等美食，加深孩子们对壮族民俗文化的了解。“希望孩子们可以感受、了解到壮族特色美食、特色活动，民族传统文化的传承要从娃娃抓起！”幼儿园老师小韦说。

南宁市良庆区第四实验幼儿园玉象分园的孩子们表演竹竿舞（央广网记者 邓君洋 摄）

在广西南宁市上林县直属机关幼儿园里，老师带着孩子们开展壮家美食自助分享、“小阿妹”“小阿哥”山歌对唱等活动。学生家长陈女士欣喜地表示：“孩子回到家就会唱山歌给我们听，又和我们一起准备美食带去幼儿园与其他孩子分享。我觉得这种节日的仪式感挺好的，外国节日有送巧克力、玫瑰花，我们中国的传统节日也有很多的仪式、活动，让小朋友们从小就体验中国传统节日的氛围，对传承传统文化是一个很好的方式。”

南宁市上林县直属机关幼儿园的“小阿妹”“小阿哥”在对山歌（央广网发 上林县委组织部提供）

在广西柳州市鹿寨县第一幼儿园城南园里，幼儿园的小朋友、老师和部分家长代表身着民族服装，手拉手载歌载舞一起欢庆“三月三”。跳竹竿舞、圆圈舞，抛绣球、做香包、品油茶、斗鸡蛋等活动，让家长和孩子们亲身体验壮族民俗风情，增进亲子关系。幼儿园的黄予桐小朋友开心地说：“今天我和妈妈参加活动，特别特别开心，玩了斗彩蛋、抛绣球等活动，我觉得特别有意思。”

柳州市鹿寨县第一幼儿园城南园里的壮家美食（央广网发 鹿寨台提供）

'三月三'在壮族传说中，是壮族始祖布洛陀的诞辰日。在广西，“三月三”不仅是壮族传统踏青歌节，也是壮族祭祖、祭拜盘古、布洛陀始祖的重要日子。如今，“壮族三月三”风俗文化已经逐渐融入到广西儿童学前教育中，让孩子们从小就了解自己家乡的传统文化、热爱民族传统文化。