手把手教你写《作文校园的活动》,（精选5篇）

更新日期:2025-12-26 14:57

写作核心提示：

这是一篇关于写“校园活动”作文应该注意哪些事项的文章：
"描绘校园活力：写好校园活动作文的注意事项"
校园生活五彩斑斓，其中丰富多彩的活动是不可或缺的一部分。无论是紧张刺激的运动会，充满创意的科技节，还是温馨感人的文艺汇演，都为我们留下了深刻的印象和宝贵的回忆。当老师要求我们用文字描绘这些校园活动时，如何才能写出一篇生动、具体、有感染力的作文呢？以下是一些关键的注意事项：
"一、 紧扣“活动”主题，选好写作对象"
首先要明确作文的主题是“校园活动”。因此，选材必须围绕这一点展开。可以选择一次你亲身参与并印象深刻的活动，也可以选择一次你作为观众感受深刻的活动。思考：是这次活动让你激动不已？让你学到了什么？还是让你感受到了集体的温暖？明确核心体验，才能让文章有的放矢，不偏离主题。
"二、 活动过程是核心，详略要得当"
活动的经过是文章的主体部分。要清晰地叙述活动是怎样开始的、进行中的关键环节是什么、活动是如何结束的。注意抓住活动的"重点"和"高潮"部分进行详细描写，例如比赛中的紧张对抗、表演中的精彩瞬间、集会上的激动人心的讲话等。对于一些次要的、过渡性的环节，可以简略带过，避免面面俱到，使文章显得松散冗长。
"三、

当代散文｜校园里的秋色

文/博华

立秋风爽，万物很快在风中纷纷褪去了绿色，慢慢变成了艳丽的金黄，秋天像一个准时赴约的情人，翩然而至。秋高气爽，天高云淡，给人一份爽朗的心情。每天伴着这样的心情，走出高楼林立的生活小区，骑着单车沿着乡村公路行驶约五分钟的时间，便来到了位于乡下的学校上班。

坐落在乡下的学校地处城乡接合部，四周是乡村和大片的农田。校园紧挨着古时水，又名耏水，今名乌河，河虽不宽，但却出现在《水经注》这部著名文化典籍里，因之在当地闻名遐迩。民国时期还曾以此水命名新城县为耏水县，后又更名为桓台县，只不过时间很短，便被人们忘却了。在这里上班的教师们虽然大都生活在县城，但内心对我们这所乡村学校的环境却是由衷地喜欢，其中一个原因就是在这里上班没有城市里的嘈杂和喧嚣，更没有县城学校四周高楼林立的气势所带来的的那种逼仄压迫之感，遍布校园的绿色植物，让这里的空气格外清新。站在楼上四下一望，校园四周便是无垠的农田和远近不同，大小各异，掩映在树木从中的一个个村落，以及远处像苍龙一样绵延起伏的鲁中丘陵。特别是当办公时间久了，精神累了的时候，站起来活动活动筋骨，隔窗眺望一下远方，更是有一种心旷神怡之感，心中的疲惫一下子消去了大半。

秋天来了，校园的秋色更是别有一番韵致，令出入校园的的我们有一种难以言说的美。学校占地面积不算太大，只有两幢大楼，和几排功能教室，但布局却十分紧凑合理。步入学校大门，是一条宽阔整洁的水泥甬路。甬路两旁，是两行行道树。树龄都是二十多年以上的悬铃木，斑驳陆离的树皮，透露着岁月的沧桑，高大的树形，以及旁逸斜出的树枝刚好将人行道罩住。步入人行道，秋风飒飒，吹动树叶，眼前一片黄叶飞舞的景象，犹如翩翩飞舞的蝴蝶，令人浮想联翩。树下老师们带着学生们在清扫树叶，有的孩子竟忘记了自己这是在干值日，打扫卫生，竞忘情地追逐着风中飘落的树叶，随风起舞。天性好动的孩子们，每天在早晨清扫卫生时候，都会一边劳动，一边释放内心的童趣。看着孩子们快乐轻松的样子，我们这些老者仿佛又看到了自己童年的影子。

走到甬路的尽头，是一片面积不大的竹林。这里原是一片隙地，面积不大，一直荒芜着，不知学校哪一位好事者觉得这块地空在那里有几分可惜，于是便从外面移来了几株竹子，刚移来时，竹子很小，就像是几株不起眼的野草，没有人太去关注它。后来经过两三年的光景，竹子便开始疯长，不但长得高大，而且以极其疯狂的速度向外扩张蔓延，于是整块隙地便长满了竹子，由两三株，一下子长成了一大片，成了一片小竹林，密不透风，却郁郁葱葱，洋溢着旺盛的生命活力。从校门口远远看去，这一大片竹子，形成了一堵绿色天然的影壁墙，刚好遮挡了学校里面那空旷的操场。在这万物凋零的时刻，这片竹子依然绿意盎然，像一群青春少年一样，释放着旺盛的活力，蓬蓬勃勃地生长着，成了校园里一抹格外亮丽的风景。

甬路两边的教学楼前，是芳草如茵的草坪。草坪被绿色的矮树墙分割成各种不规则的几何状。矮树墙边是通往教学楼的弯曲通道，走在这样的小路上，就像步入一个漂亮的园林之中，给人一种曲径通幽的感觉。抬眼空中，学校四周那高大的乔木上，树叶枯黄，低头脚下，大小不一的草坪，芳草如碧，一黄一绿，形成了鲜明的对比。昔日隐藏在树叶里的鸟巢，失掉了树叶的庇护，纷纷露了出来，大小不一，高低不同，挂在树杈之上。秋天虽然没有了花香，但鸟语依然盈耳，尤其是那些常年生活在这里的喜鹊，在校园里飞来飞去，在草丛里走来走去，与人一点也不陌生，俨然也将这校园当成了自己的家。天人合一，人鸟相伴，成了我们这座生态校园的一大特色。

纯朴宁静的校园，没有都市的喧嚣和吵闹，是学生们安心求学问道的绝佳之地。它虽然没有城市学校那样高大气派，但在近年来城乡教育均质化的推进过程中，乡村学校的所有短板被一一补齐。无论是师资水平，还是教育设施与县城相比毫不逊色。面对学校日新月异，蒸蒸日上的新气象，工作学习在这里的教师和学生们无比幸福和自豪。又是一年秋风至，正是学子读书时。大好秋光，装点了美好的校园，满园秋色，带给我们一份美丽的心情。工作生活在这样校园，焉能不幸福和快乐呢？

壹点号当代散文

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关于多彩的校园生活作文（精选5篇）

　　多彩的校园生活作文 篇1

　　童年是一只包，时时刻刻的封锁着童年的欢乐和记忆；童年是一杯咖啡，苦涩却又甘甜；童年是一块黑板，他记载着童年时代的欢乐和开心；童年是一个老师，他在黑板上写着你生活中的喜怒哀乐。我小的时候，常常在摇篮里听着妈妈唱着许许多多欢快活泼的儿歌，讲着恐怖的“大灰狼”的故事。稍微大一点，妈妈买了许多好玩的玩具，我在儿童房里玩得兴高采烈。上幼儿园了，因为舍不得妈妈，所以一把眼泪一把鼻涕地赖在妈妈怀里不愿意放手，生怕妈妈不声不响的离去。上小学的日子总是让我感到很欢乐：老师和蔼可亲，教我们学拼音、识字。同学很友善，和我一起玩游戏。春夏秋冬，四季轮回。光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了。我已经踏进了六年级的学堂，成了一个六年级的学生了。

　　当我走进洒满阳光的教室，放好课本,新一天的学习之旅又开始了。在课堂上,我和同学们尽情地开动我们的大脑，积极展示我们的才能,各抒己见地说出自己独到的认识和见解，认认真真地记好老师讲解的知识与要点。为了让白云为我们喝彩,为了让小鸟也赞许地为我们鼓掌叫好,为了让花儿也为我们开心的点点头,我们努力着!

　　叮铃铃、叮铃铃，不一会儿，下课了。我喜欢课间,喜欢那可以让我自由自在发挥的十分钟。课间，我和同学们一起谈心，彼此之间增进友谊；课间，我们一起讨论问题，彼此之间来提高学习成绩,让自己更聪明，更有智慧；课间，有的同学靠在栏杆上,俯视着在操场上玩的同学；课间，有的聚集在长廊上,谈笑风生，有的在教室画画、做手工，彼此之间增强自己的手工能力。我们都融入在集体之中,每个班级都是一个大家庭，因此，我们在这个大家庭里快快乐乐的学习、健健康康地成长。

　　丰富多彩的校园生活，是多么的有趣，是多么的欢乐，是多么的开心，是多么的精彩。我希望童年真的像一只包，把我的童年牢牢的锁住，不让遗忘。

　　多彩的校园生活作文 篇2

　　一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在读书，唯有段晨旭没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

　　他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。段晨旭把笔修好后就转过身来向组长付楚然背书，付楚然看见段 晨旭的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀!”

　　我们听到了叫声就望向付楚然，却又听见付楚然在哈哈笑，原来段晨旭的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是黑色的笔水。难怪付楚然先惊叫后大笑呢!

　　此时的段晨旭一脸迷茫，问：“你们笑什么呢?”

　　这时李智航也看见了，哈哈大笑着说：“段晨旭的脸变成黑色的了!”李智航说完还是大笑不止，段晨旭听到后急忙说：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸着他的脸，这样一来，本来脸上只有一点 ，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。

　　“黑脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得段晨旭也笑起来了。付楚然笑着说：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你黑脸怪了。”急得段晨旭一溜烟地跑出去洗脸去了，大家又是 一阵大笑。

　　多彩的校园生活作文 篇3

　　家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

　　每天迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，路旁的树木展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。

　　我们迎着朝阳，迈着稳健的步伐，跨进学校的大门，沉寂了一晚的校园里顿时荡漾起我们琅琅的读书声。课间，校园里热闹非凡，处处都洋溢着我们的欢声笑语。

　　早操开始了，我们排着整齐的队伍，走进操场。排好队以后，传来一阵《旭日东升》的歌曲，每天它都是那么的气势磅礴，让我们把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候，还有1—8严肃、有力的口号，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概。

　　上课铃响了，我们飞快地跑进教室，和蔼可亲的老师早已在讲台上等着我们。老师动情地讲，我们积极动脑，踊跃发言，专心听讲，动情朗读，热烈讨论，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘霖。

　　每周两次的艺术选修课特别受我们欢迎，一到这个时候，我们便奔向自己喜爱的天地，有的学习象棋，有的学习写生，有的学习乐器，玩的不亦乐乎。

　　你看我们的校园生活是不是丰富多彩？

　　多彩的校园生活作文 篇4

　　对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

　　我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。

　　清晨，在凉风的陪伴下，陆陆续续的同学来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。一天的校园生活就这样开始了。

　　第一节语文课开始了，老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在知识的.海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

　　第二节数学课有开始了，“π=C÷D=C÷2÷R，S=πR2……”一连串各色各样的公式有在教室里回荡。

　　第三节英语课开始了，“ridingabike、ping、playingtheviolin”这些五彩的英语单词在教室里跳动着，我们有开始扮演各不相同的人物来分角色朗读。

　　第四节科学课又开始了，我们又做了许多出人意料的有趣的实验……

　　课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在望远，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备，还有的同学在聊八卦……

　　我的校园生活是丰富多彩的。因为我的生活中有一张张不同的面孔，有一堂堂谈笑风生的课，还有一群群活泼开朗的同学们。

　　多彩的校园生活作文 篇5

　　这一周初中部开展的活动可谓丰富多彩：校园十佳歌手决赛，足球赛，情系西南灾区义卖活动。孩子们度过了难忘而有意义的一周。

　　先来说说校园十佳歌手比赛吧，我们班的袁美兰和陈雨琪代表班级参加了决赛，两个小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，当报幕员刚报出这两个选手的名字，台下的孩子们立刻为他们打气：“袁美兰、陈雨琪，你们最闪亮!”两个孩子在台上唱起了歌，我和孩子们为她们打着节拍。虽然最后孩子们没有入围总校的决赛，可是两个孩子是第一次上台表演，已经很出色了。

　　再来看看今天上午在课间活动举行的足球大战吧，我们班和七(2)班对决，孩子们异常的兴奋，一声哨响，大战开始，孩子们在绿茵场上飞奔着，虽然六个球员中有五个孩子没有进行过足球的训练，但是他们每个人都尽力地在守卫着自家的大门，还努力地向对方的球门进攻。上半场，我们班的专业球员董昊佳首先把球射入大门，我和孩子们一阵欢呼，啦啦队员不停地喊着：“七(3)班加油!飞驰，飞驰，越踢越勇!”可是没多久，就被对方扳回一球。下半场，孩子们踢得更勇猛了，可最后还是不敌对方，以1：3落败。孩子们哭了，特别是守门的孩子，哭得非常伤心，我看着孩子们的样子心里也很难受，立马安慰孩子们：“输了没关系，我们明年还可以再来!”最后我和孩子们来了个大合照，在我的带领下喊了一句口号：“七(3)班，我们是最棒的!”

　　最后走进情系西南灾区的义卖场吧!今天下午的义卖场非常热闹，义卖的物品也是各种各样，有小玩具、书籍、盆花、食品，还有孩子们自己画的画和做的陶艺作品等，好多家长也加入到了这次义卖活动中，和孩子们一起为西南旱灾的灾民们送去了一份爱心，一丝暖意。

　　丰富多彩的校园生活不仅仅给孩子带来的是快乐，更重要的是让孩子们懂得任何的比赛要有一种团体合作的精神，比赛的过程比比赛的结果更为重要;为他人献出自己的一份爱心，自己会感到更加的快乐，心里会更加的温暖。我也相信我的孩子们在这周的活动中一定学到了不少，懂得了不少。