精心挑选《小班的体育活动》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-12-27 10:26

写作核心提示：

写一篇关于小班（通常指3-4岁幼儿）体育活动的作文，需要关注以下几个关键事项，以确保内容准确、生动且具有教育意义：
"一、 明确对象特点，突出“小班”特色："
"生理特点：" 小班幼儿年龄小，身体发育处于初级阶段，骨骼、肌肉力量较弱，动作发展不协调，平衡感、灵活性较差，耐力有限。 "心理特点：" 好奇心强，注意力集中的时间短，喜欢模仿，需要具体的、形象化的指导和鼓励，游戏是他们主要的学习方式，对规则的理解能力有限。 "能力水平：" 大部分动作（如跑、跳、钻、爬）处于初级阶段，需要大量的练习和引导。精细动作（如拍球、投掷）刚开始发展。 "作文体现：" 在描述活动内容、组织形式、教师指导语、幼儿反应时，都要紧扣这些特点。例如，活动强度要适中，时间不宜过长；游戏规则要简单明了；教师要多示范、多鼓励、多使用表扬性语言；活动器材要安全、简单、易操作。
"二、 活动内容选择要“适龄适切”："
"安全性：" 首要考虑。选择场地开阔、无障碍物、地面平坦柔软的活动区域。器材必须安全无毒，大小、轻重适合小班幼儿。

史口镇中心幼儿园油郭分园开展“快乐游戏，健康成长”体育活动

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐文君 通讯员 李艳

为了加强幼儿冬季体育锻炼，让孩子在寒冷的天气依然坚持锻炼身体，提高身体抵抗能力。近日，史口镇中心幼儿园油郭分园小班开展丰富有趣的室内体育游戏活动，让孩子们在寒冷的冬季在室内也能尽情游戏、锻炼身体。

老师充分利用班级室内的场地空间，因地制宜巧妙设计，为幼儿创设丰富、有趣的网小鱼游戏。游戏开始，教师带领小朋友排好队，老师先来示范做渔网，小朋友当小鱼，大家一起念儿歌：鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心渔网网住你！大家都来轮流当小鱼和渔网。最后落网的小鱼就要表演一个节目。

此次活动，幼儿能够在寒冷的冬季快乐地进行室内体育游戏锻炼，不仅增强了幼儿身体素质、提升了运动技能，更保障了在寒冷天气里幼儿的运动量，取得了良好的锻炼效果。

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小班体育活动教案《快乐的跳跳糖》含反思

小班体育活动教案《快乐的跳跳糖》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿探索原地向上跳的基本动作，学习连续向上跳，在动感的节奏中体验跳跃的乐趣，学会正确的缓冲动作，保护自己的在跳跃过程中的安全;锻炼腿部肌肉力量，快来看看幼儿园小班体育活动《快乐的跳跳糖》含反思教案吧。

小班体育活动教案《快乐的跳跳糖》含反思

活动目标：

1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣。

2、探索原地向上跳的基本动作，学习连续向上跳。

3、学会正确的缓冲动作，保护自己的在跳跃过程中的安全;锻炼腿部肌肉力量。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

活动准备：

跳跳糖

活动过程：

一、开始部分。

1、用"我真的很棒"，让幼儿随着音乐跟着老师做动作一起到音乐厅。

2、引导幼儿站在地板上。整理好队伍。

二、中间部分

1、老师请小朋友吃过一种特别的糖，你们还记不记得呀?是什么糖呢?

2、它在我们的嘴巴里是怎么样跳的呢?谁能用动作表示一下。

3、请幼儿用身体动作来表现跳跳糖4、教师给幼儿贴上跳跳糖胸饰

三、提问练习各种跳跃。

1、幼儿探索原地向上跳的基本动作要领师"宝宝们!我们来学跳跳糖在嘴里跳的样子吧!

宝宝们跳的真好!我们的跳跳糖真是太可爱了!"

2、请个别幼儿上前示范并让其他幼儿学习"现在我请一个跳的好的跳跳糖上来跳一跳"

3、教师讲解动作要领。(强调是脚掌的前脚掌着地，要轻轻的;落地的时候要星膝缓冲。)

4、 放松活动

四、学习连续向上跳

1、探索连续向上跳"我的跳跳糖已经学会了慢慢的跳，那现在我们来试试连续向上跳好不好呀?"

2、随慢音乐练习"让我们随着音乐来一起跳一跳吧!"

3、随快音乐练习

五、 游戏：《跳跳糖历险记》

1、教师示范讲解，帮助幼儿理解游戏规则。

"我们的跳跳糖要出去冒险了，我们要去老虎的大嘴巴里面冒险，当跳跳糖们听到缓慢的音乐时要跳的慢一点，小心的去冒险，不要被老虎发现：那当跳跳糖们听到欢快的音乐时就要跳的稍微快一点，听清楚了么?"

2、请幼儿用椅子摆成一个大大的嘴巴。

"现在请我的跳跳糖把小椅子摆成一个大大的嘴巴，我们要开始冒险了!"

3、幼儿开始游戏3-4次

4、放松活动"我的跳跳糖跳累了，我要请他们休息一下了，现在我们就回教室休息去吧。"

活动反思：

跳跳糖是一种既有特点、又深受幼儿喜爱的食品，当糖在嘴里跳跃的时候，不仅可以给孩子带来新奇的感受，还可以直接体验和模仿。因此，选择跳跳糖作为媒介来组织小班幼儿的活动，使活动充满了趣味和快乐，可以充分调动孩子参与活动的积极性，而且能自然的综合幼儿各方面的经验，如：在品尝、扮演跳跳糖的过程中获得愉悦的情感体验，并进行颜色归类；可以在实践和练习中丰富跳的经验、锻炼大肌肉的协调性；在语言和肢体表现活动中认识到自己的能力，培养自信的品质，帮助幼儿在活动中获得主动、整体、和谐的发展。

小百科：跳跳糖是一种十分有娱乐性质的休闲食品。 跳跳糖中所含的二氧化碳在嘴里遇热汽化后产生了推力才使跳跳糖颗粒在嘴里蹦跳。