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手把手教你写《暑假社区活动》,(精选5篇)

更新日期:2025-12-28 21:12

手把手教你写《暑假社区活动》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于写暑假社区活动作文时需要注意的事项的作文:
"点亮社区,笔尖生花:撰写暑假社区活动作文的注意事项"
暑假,是充满活力与可能的季节,也是社区活动蓬勃开展的最佳时机。无论是清凉的夏日课堂、有趣的文体比赛,还是温馨的志愿服务,这些活动都为我们的社区注入了生机与色彩。当我们需要用文字记录下这些难忘的经历,撰写一篇关于暑假社区活动的作文时,有哪些事项是需要我们特别注意的呢?
"一、 精心选材,突出亮点"
社区活动往往丰富多彩,要想写出一篇引人入胜的作文,首先需要“有所取舍”。我们不能试图将所有活动都罗列出来,那样只会显得面面俱到却重点不突出。我们应该选择一两个印象最深刻、感触最深的活动作为重点来写。这个活动可以是最有意义、最能体现社区关怀的,也可以是最有趣、最能展现团队合作精神的,或者是某个让你个人成长最快的瞬间。选定好材料后,要思考这个活动最吸引你的“亮点”是什么?是活动的创意?是参与者的热情?还是活动带来的改变?抓住这个亮点,才能让作文有灵魂。
"二、 细节描绘,营造氛围"
一篇好的作文离不开生动具体的细节描写。与其干巴巴地叙述“我们参加了活动”、“活动很有趣”,不如用感官描写来“展示”而非“告知”。你可以描写活动现场的热闹景象(

欢乐暑假,精彩不断!翠宁社区开展未成年人系列活动

来源:读特

暑假正是孩子们学习课外知识、增长见识的黄金时期。为帮助社区青少年增长知识见识、增强综合素质,日前,翠宁社区党委组织辖区青少年接连开展了《瓶中世界》绘画、“‘陶’在当下,出彩未来——社区青少年益智陶艺项目”、“旧物青春——垃圾分类环保手工艺术”等多个精彩活动。

创意绘画,了解大自然的魅力

一花一世界,一叶一菩提。自然界中的颜色五彩缤纷,在小小的瓶框中,充分发挥想象力展开绘画,小朋友们会描绘出一个怎样的世界呢?

7月17日下午,翠宁社区党委在翠宁图书室组织开展了一场《瓶中世界》绘画活动,本次活动共有10名未成年人在父母的陪同下参与。在老师和家长的指导下,孩子们从中学习,获取灵感,在他们充满想象力的画笔中,打破常规,完成了一幅幅充满创意的画作。本次活动,进一步让孩子们领略到了自然界的神奇与魅力,也促进了社区亲子之间的交流沟通,增进了孩子与家长之间的感情。

变废为宝,提升环保意识

7月18日上午,由翠宁社区党委、工作站、居委会主办的“旧物青春——垃圾分类环保手工艺术”活动第一场“罐头小蜜蜂DIY”在社区活动室顺利开展。通过引导青少年用可回收的铁罐、啤酒瓶盖、绳子、胶带等废弃材料制作成小蜜蜂造型手工品,激发孩子的想象力,提升其环保意识。

“没想到废品能变成可爱的小蜜蜂,真的太棒了。回家后,我还想尝试用旧衣服、废纸箱制作更多有趣的东西!”小朋友开心的说道。通过废品再造,既掌握了一门新的环保手工技巧,重新赋予物品新的价值,同时也有利于提升孩子的想象力、创作力和动手能力,教会他们多观察身边的事物,创造更美好的生活环境。

陶艺制作,增强动手能力

7月18下午,由翠宁社区党委、工作站、居委会主办的“‘陶’在当下,出彩未来——社区青少年益智陶艺项目”第一场在翠宁社区二楼活动室如期举行,社区20余位青少年报名参加。

“泥条盘筑法是用粗细均匀的泥条做出各种形状的作品,是最古老的制陶方法之一。用泥条盘筑成的作品,壁厚均匀易于烧制,还可以保留泥条的自然肌理,从中感受泥土蜕变的过程。”在专业老师的讲解和指导下,小朋友们动手取泥、捏泥、做底片、磨浆、装饰、晾晒……短短两小时的课程,大家都制作出了别具一格的创意陶艺花盆。

接下来,翠宁社区党委将继续根据群众的需求,制定适合社区未成年人发展的活动,提高社区未成年人整体素质,创建更美好的儿童友好型社区。

编辑 张露 审核 麦苗茵

(作者:张露 通讯员 黄睿晟 徐文波 郑少玲 文/图)

本文来自【读特】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布及传播服务。

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暑期青少年科普|名苑社区开展“垃圾分类趣无穷”主题活动

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垃圾分类趣无穷

为进一步向辖区青少年普及垃圾分类知识,深化垃圾分类理念,近日,广外街道名苑社区在社区小广场开展“垃圾分类趣无穷”主题活动。

活动以“科普+游戏”为核心,垃圾分类宣讲员张老师通过实物展示和互动问答的方式,详细讲解了四类垃圾的分类标准、投放规范及回收利用价值。互动问答环节气氛活跃,“丝绸属于什么垃圾?”、“一次性干电池属于有害垃圾么?”问题抛出后,青少年们踊跃举手,准确且条理清晰。

随后,老师带领大家进行垃圾分类实践体验,首先在桌上摆放4个颜色的垃圾桶,分别是:绿色厨余垃圾、蓝色可回收垃圾、红色有害垃圾和灰色其他垃圾,青少年们手里拿着不同种类的垃圾卡片,找到相对应的垃圾桶进行投放,有的孩子分类果断准确,有的孩子犹豫不决无所适从,在老师的指导和帮助下,大家都成功完成了分类任务。除了卡片分类,老师还准备了投壶游戏,将标有垃圾属性的箭矢投入到四色分类垃圾桶里,孩子们排好队伍,依次将手中的箭矢“对号入座”,精准投入,箭矢穿梭间,垃圾分类知识在欢声笑语中悄然扎根。

此次活动,将枯燥的分类知识转化为沉浸式游戏体验,用游戏的方式将“要我分类”转化为“我要分类”。未来,社区将持续探索“科普+游戏”模式,让垃圾分类成为日常习惯,让环保理念深入人心,共同绘就绿色家园的新画卷。

来源: 西城科普进行时

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