格策美文教你学写《小学的教学活动》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-12-29 16:12

写作核心提示：

这是一篇关于小学教学活动作文应该注意哪些事项的作文，希望能帮助你：
"点亮童趣，精心耕耘——小学教学活动作文写作要点"
小学阶段是孩子们心智、情感和知识启蒙的关键时期。教学活动作为连接课本与生活、理论与实践的桥梁，不仅是传授知识的途径，更是塑造学生能力、激发学习兴趣的重要载体。当我们需要用文字描绘小学教学活动的场景与感悟时，撰写一篇优秀的作文，需要注意以下几个关键事项：
"一、 紧扣“活动”核心，突出动态过程"
小学教学活动作文，其核心在于“活动”。因此，作文必须紧紧围绕活动本身展开，重点描绘活动的"过程"而非仅仅罗列结果。要思考：活动是如何开始的？学生们做了什么？遇到了哪些有趣或困难的情况？老师是如何引导的？整个活动充满了怎样的动态变化？例如，描述一次科学实验，不仅要写实验现象，更要写孩子们动手操作、观察思考、交流讨论的每一个环节。只有抓住了活动的“魂”——动态过程，文章才能生动、具体，充满活力。
"二、 聚焦“学生”主体，展现童真童趣"
教学活动的最终目的是促进学生的成长与发展。作文中，学生应是绝对的"主体"。要善于从学生的视角出发，描写他们在活动中的"言行举止、心理活动、情感变化"。他们是好奇的探索者，是热情的参与者，是偶尔遇到困难的小小“思想家

福建三明举办小学教育教学开放活动

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星 通讯员 梁求玉）近日，以“人工智能赋能教学，创新引领智慧课堂”为主题的2025年度福建省三明市小学教育教学开放活动在泰宁县水南小学、第二实验小学、丹霞实验学校及文昌小学四个分会场同步举行。此次活动由三明市教育局、三明教育学院联合主办，泰宁县教育局与泰宁县教师进修学校承办，来自全市的500余名教师共同探索人工智能与教育教学深度融合的实践路径。

活动聚焦“AI+教育”融合创新，通过AI教学工具应用案例分享、数字化教学设计研讨等多种形式，全面展示人工智能在优化教学流程、提升课堂效率、推动个性化学习等方面的积极作用，为山区教育数字化转型升级注入新动能。

为推动跨区域教研协作，活动特邀上海市虹口区教育学院教研室副主任钱晓明及各学科教研员等专家团队，围绕“数智技术赋能课堂教学的思考与实践”开设专题讲座，并深入课堂听课、评课，结合前沿理念与实践经验，为山区课堂教学提供精准指导。

“上海专家的讲座为我们打开了人工智能赋能课堂的新视窗，不仅指出教学细节中的优化空间，更帮助我们理解如何将AI工具与学科教学有机融合，真正推动‘智慧课堂’落地。”一位参与活动的教师说。

据悉，该次活动是“沪明合作”与“山海协作”机制在教育领域的深化实践。活动主办方表示，下一步，将持续推进人工智能与教育教学的深度融合，加强与发达地区的跨区域教研协作，构建更加开放、包容、创新的教育生态。

作者：黄星 梁求玉

践行五育并举 赋能全面发展——庐江县城北小学幸福校区开展劳动教育和综合实践活动

为培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，近日，庐江县城北小学幸福校区组织学生开展主题劳动实践活动，让孩子们在户外课堂中动手实践、增长见识，在团队协作与多元体验中收获成长。

上午，同学们满怀期待抵达营地，在教官的带领下开启了充满挑战的团队实践。在“动力圈”“接力闯关”等趣味活动中，大家分工协作、默契配合，在挥洒汗水的过程中学会沟通包容，在互帮互助中凝聚团队力量。教官们通过生动引导，让学生们深刻体会到“团结就是力量”的深刻内涵，既磨炼了意志，又增强了集体荣誉感，充分展现了新时代少年朝气蓬勃、奋勇争先的精神风貌。

午后，实践阵地转至合庐大营，两场特色体验让同学们感受自然与科技的双重魅力。在植物敲染活动现场，孩子们化身“自然艺术家”，捡拾形态各异的叶片、花瓣，在棉布上精心布局。随着小锤子的轻轻敲击，草木的脉络与天然色彩逐渐定格，一件件独一无二的拓印作品新鲜出炉。这一过程中，大家近距离观察植物纹理，感受传统文化魅力，在创作中培养了审美素养与专注力，深刻体会到自然之美与劳动创造的乐趣。

随后的9D电影体验则带来了震撼的感官冲击，动感座椅配合立体画面，让同学们仿佛穿梭于奇幻世界，在沉浸式体验中直观感受科技的神奇力量，激发了对科学探索的浓厚兴趣。

此次劳动实践活动，是学校深化劳动教育、落实育人目标的生动实践。同学们在实践中锤炼品格、提升技能，既感受了团队协作的温暖，又领略了自然之美与科技魅力，真正实现了“知行合一”。城北小学幸福校区将持续搭建多元实践平台，让劳动教育落地生根，助力学生全面发展、茁壮成长，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。

（图文／庐江县城北小学）