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更新日期:2025-05-08 10:56
写作核心提示:
写一篇关于五年级下册的读后感作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,要明确读后感的主题,即对所读书籍的总体感受和评价。可以从故事情节、人物形象、写作手法、主题思想等方面入手。
2. 丰富内容:在写作过程中,要尽量丰富内容,使文章更具吸引力。可以从以下几个方面展开:
a. 故事情节:描述故事情节的起承转合,突出高潮和结局,展现故事中的精彩瞬间。
b. 人物形象:分析主要人物的性格特点、成长历程和道德品质,以及他们在故事中的重要作用。
c. 写作手法:评价作者在写作过程中所运用的修辞手法、描写技巧等,以及这些手法对作品的影响。
d. 主题思想:总结作品所传达的中心思想,阐述作者想要表达的观点和价值观。
3. 结构清晰:确保文章结构清晰,层次分明。一般包括以下部分:
a. 引言:简要介绍所读书籍的作者、出版信息、故事背景等,引起读者的兴趣。
b. 主体:按照一定的顺序,分别从故事情节、人物形象、写作手法、主题思想等方面展开论述。
c. 结尾:总结全文,再次强调自己的观点和感受,并提出对读者的启示或建议。
4. 语言表达:注意语言表达的准确性和生动性,避免出现语法错误和用词不当
小学五年级下册第二单元的习作是《读后感》。
读后感类的作文虽然一般考试不考,但是它却是非常实用的应用文,初高中也会有涉及,而且,它对于阅读理解也有很大的帮助。
第一步,确定写作内容。
《读后感》并不一定是一本书,可以是一篇文章,也可以是文章中的人物,还可以是书中的某个情节。所以,你要首先确定,你想写的内容是什么。
我们必须确定的一点是,你的感受,必须是从原文中引发出来的。题目可以是“读《XX》有感”或者“《XX》读后感”,当然也可以把这个作为副标题,自拟一个题目作为标题。比如自拟题目《水泊梁山中的忠义孝》,副标题是“读《水浒传》有感”。
第二步,确定写作思路。
《读后感》的写作思路一般都是固定的。开头都是先介绍文章或者书中的内容,可以重点介绍你印象最深的部分。中间一般选取你感触最深的部分谈谈感受,也可以联系实际再升华一下。结尾,总结出道理,启发读者。
第三步,确定提纲。
《夏洛克的网》读后感
开头:可以用书中的一些名言来引出,然后介绍主要内容。
中间:第一段可以介绍书中一些令人印象深刻的内容,比如夏洛救威尔伯,威尔伯照顾夏洛的子女。第二段可以就这个情节谈谈自己的感受,直接抒发感情;也可以联系他人谈谈感受,比如杭州最美妈妈;还可以就个人的经历谈谈体会,比如同桌向我借某样东西。
结尾:点明主题,升华一下。
附高分范文。
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