3招搞定《暑假活动实践》写作。（精选5篇）

更新日期:2026-01-01 05:57

写作核心提示：

这是一篇关于写好暑假活动实践作文需要注意的事项的作文：
"点亮实践之光，妙笔书写成长——写好暑假活动实践作文的注意事项"
暑假，是告别课堂、拥抱世界的宝贵时光。许多同学会选择参加各种社会实践活动，从社区服务到企业实习，从志愿者活动到科研探索，每一次经历都是一次成长，而将这些经历转化为一篇生动、深刻、有价值的实践作文，则需要我们用心留意以下几个关键事项。
"一、 精心选题，明确主旨"
实践活动的种类繁多，参与其中，我们可能会接触到许多人和事。写作文前，首先要进行"选题"。不要试图将所有活动都塞进一篇作文中，那只会显得杂乱无章。应选择"印象最深、最有感触、最能体现实践意义"的那一次或某一方面进行深入刻画。思考这次活动你想表达的核心思想是什么？是锻炼了能力？增长了见识？引发了思考？还是感受到了某种情感？明确主旨，如同绘制蓝图，能让你的作文更有方向感和深度。
"二、 真实具体，细节为王"
一篇好的实践作文，离不开"真实"和"具体"。真实是基础，切忌编造或夸大其词。具体则体现在细节上。不要只写“我参加了活动”、“我做了很多事”，而要"描绘生动的场景、刻画鲜活的人物、叙述具体的情节"。
"场景细节"：

“专业赋能成长，青春挺膺担当”——暑假社会实践纪实

来源：【宝乐发布】

专业赋能成长 青春挺膺担当——江苏理工学院机械工程学院暑假社会实践纪实

为切实加强对困境儿童、流动儿童、留守儿童等少年儿童群体的关心关爱，7月3日至11日，江苏理工学院机械工程学院“螺丝钉”青年志愿服务队组建基层服务践行团，深入常州市武进区牛塘镇卢西村，开展以“专业赋能成长，青春挺膺担当”为主题的教育帮扶志愿服务，助力乡村教育振兴，为青少年成长保驾护航，传递社会温暖。

实践团汇集了多专业学生，在团委老师的带领下，马克思主义学院朱兴丰老师作为随队指导专家。活动涵盖思想引领、文明生活、身心成长、科技创新、快乐学习、艺术素养、文化传承等多个维度的内容，旨在全方位促进社区儿童的均衡发展与健康成长。

实践沃土育栋梁 校地同心绘新篇

7月8日下午，江苏理工学院机械工程学院与卢西村村委开展结对共建暨大学生社会实践基地签约授牌仪式。牛塘镇团委书记庄凯在仪式上指出，大学生社会实践基地的建立是引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力。他表示，村委将继续创新工作思路，强化政策支持，更好地发挥实践基地育人作用，进一步深化校地合作。此次大学生社会实践基地的设立，为双方合作搭建了新平台，也为大学生社会实践与乡村教育振兴的深度融合提供了保障。

心桥护航成长路 星光点亮少年梦

针对留守儿童情感缺失、流动儿童适应焦虑等问题，实践团开展了心理健康团辅活动，创建“情绪猜谜”活动引导儿童识别喜怒哀乐等多元情绪；通过“心情天气预报”游戏鼓励儿童分享内心世界；创设冲突情景演练应对技巧，讲授深呼吸、倾诉树洞等调节方法；组织制作“快乐传递卡”活动，让孩子们互赠温暖话语，建立情感支持网络。活动从情感支持、自我认知与情绪管理、社会交往与团队合作等多个维度出发，为社区儿童提供全方位的心理支持。孩子们在轻松愉快的氛围中，学会了如何更好地管理情绪、与人交往，为他们的身心健康成长奠定了坚实基础。

齿轮转动启智芯 童梦翱翔未来天

为提升社区儿童科技素养，激发孩子们对科技领域的探索欲望。实践团结合学院专业特色，设计科技体验活动，包括无人机展示与原理讲解、AI应用演示、3D打印展示，以及趣味实验课。实验课上，孩子们动手组装齿轮传动手摇发电机，体验机械能转化电能；分组协作搭建液压机械手臂，理解压力传导；志愿者们将专业优势转化为可触达的“齿轮转动”“翱翔蓝天”等体验，通过具象化模型操作演示机械装置的内在工作机制，为孩子们打开一扇通往科学世界的大门。

童跃乡野拾村趣 情暖家园厚植根

实践团精心策划“阳光同行，趣享卢西”社区儿童趣味运动会。运动会设置了足球接力绕桩、集体跳绳和踢毽子等项目，以趣味竞技为载体，通过团队协作激发孩子们潜能。活动现场气氛热烈，孩子们积极参与。此次趣味运动会的成功举办，不仅丰富了社区儿童的课余生活，为他们搭建了交流互动的平台，更让孩子们在充满乡土气息的活动中，增强了对家乡的认同感与归属感。

经纬交织承古韵 巧手敲拓印乡情

为了传承和弘扬中华优秀传统文化，实践团特别设置了“非遗技艺拓视野，艺术体验提素养”主题课程。课程内容主要包括植物拓染课、彩绘体验课、手工制作课、音乐课等。在植物拓染课上，志愿者带领孩子们采集卢西村本地植物，学习传统拓染技艺。孩子们将花草排列于棉布之上，覆膜后捶打出汁液印染，创作“乡土记忆”拓染画，并书写对家乡的祝福寄语，引导孩子们在植物纹样中感知地域文化魅力。

“作为即将升入大三的学生，这是我连续第二年参与卢西村教育帮扶志愿服务。”实践团成员陈孝文表示，通过在社区为儿童开展教育教学活动，他得以检验和提升自身能力，并加深了对融入、感受和服务社会的理解。他表示，今后将继续参与社会实践服务，提升本领，为乡村教育振兴贡献青春力量。

据悉，今年是机械工程学院与卢西村联合举办社区儿童活动的第四个年头。四年里，双方通力协助，累计超120余名大学生志愿者投身教育帮扶志愿服务，共开设超200余节丰富多彩的课程，惠及350余名社区儿童。

（供稿：黄小海、刘娴）

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暑期实践怎样“向下扎根、向上生长”

8月13日，在河北省邯郸市复兴区户村镇大滋然生态农业有限公司，大学生在田间地头直播销售蟠桃。 聂长青 陈梦千 摄

在暑假，越来越多的大学生以脚步丈量祖国大地，在社会实践这一生动课堂中经风雨、见世面、长本领。大学生的暑期实践如何做到“学思用贯通、知信行统一”，在“向下扎根”的同时“向上生长”？

1 在实践中回应时代命题

“三、二、一，起飞！”在孩子们的倒数声中，无人机腾空而起，模拟着火箭发射轨道飞行……在这个暑假，扬州大学AI科技宣讲团成员陈乐儿来到扬州市蒋王街道余林社区，为孩子们带来精彩的航空科普课堂。

2023年，教育部办公厅发布《关于深化高校学生暑期社会实践活动的通知》，明确提出要“确保社会实践的学时学分安排”，要“带领大学生‘小我融入大我’，在社会实践中深刻体验国家在经济、社会、文化、科技、生态等方面的重大战略需求、战略部署，精准锚定人生发展方向”。

记者采访时发现，各地各校在开展大学生暑期实践活动时，着力找准“小切口”、展开“大纵深”：北京科技大学暑期社会实践团走进江苏蓝莓生产基地，用脚步丈量乡村振兴的实践路径；厦门大学经济学院暑期社会实践团来到广西，聚焦数字技术在边境贸易场景落地中的关键作用……

“暑假前期，学院会依托长期合作的社区、政府等实践基地，强化为基层服务的宣传引导和预热。实践项目立项时，也会优先扶持紧密结合国家战略与地方需求的项目，如乡村振兴、生态文明、基层治理等。”扬州工业职业技术学院创新创业学院院长王盛表示，暑期实践是让大学生在实践中厚植家国情怀、了解国情民情、增长知识才干、激发挺膺担当的良好契机，必须通过机制设计，让学生沉到基层、服务基层。

2 在实践中淬炼出真本领

“学生能在暑期实践中不断学习，培养本领，增长才干，这样暑期实践才达到了实践育人的目的。”中国教育科学研究院研究员储朝晖说。

此外，实践内容和专业学习结合也必不可少。“让专业知识成为解决实际问题的工具，并在实践中反哺专业技能的提升。”储朝晖补充道。

从制度层面规范暑期实践，为实践育人护航，也是各大高校正在认真思考的问题。

扬州大学专职辅导员黄敏表示，学校应该建立“社会实践工作小组、班级实践委员、团队负责人”三级联络机制，定期跟进实践进展与成效，及时协调解决困难。

此外，为防止暑期实践“走流程”“形式化”，黄敏建议，建立科学、多维度的社会实践成果评价体系才能精准衡量“向下扎根”的深度与“向上生长”的高度。翔实的调研报告、过程佐证材料（实践日志、数据、影像）、服务成效证明等实践成果都是必要的。

3 避免实践成果被束之高阁

对于扬州大学学生刘翔宇而言，暑期实践已经过去整整一年了，但这次经历并没有随着时间流逝逐渐淡忘。2024年的夏天，他开发了“基于计算机视觉的垃圾分类图像识别系统”，希望以此简化市民垃圾分类的难度。

储朝晖表示，目前，许多大学生实践团队的成果都很有价值，但由于缺乏推广平台和转化机制，这些成果往往在实践活动结束后就被搁置，无法转化为可持续的教学成果、社会服务或政策建议。

对于这一问题，储朝晖建议学校以项目制组建跨专业、跨年级团队，建立“老带新”梯队培养模式，为优秀项目提供年度延续性经费支持；配备专业导师团队，从方案优化、专利申请、资源对接等方面提供全流程指导，推动暑期实践项目向挑战杯、创新创业大赛等赛事转化。

在黄敏看来，推动建立校地实践合作长效机制可以保障暑期实践项目的转化。她表示，学校可以明确实践基地对实践项目的“传帮带”责任，协助培育本土志愿者队伍，保障项目在大学生撤离后持续运转。

“学校还可以根据实践成果遴选优秀团队与个人，通过‘实践归来话感受’报告会、新媒体平台等多种渠道进行成果展示和经验分享，扩大社会实践成果的影响力，为其后续运转加把力。”黄敏补充道。

《中国教育报》2025年08月19日 第02版

作者：本报记者 张赟芳