作文有意义的活动如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2026-01-01 20:11

写作核心提示：

这是一篇关于“写一篇关于作文有意义的活动作文应该注意哪些事项”的文章：
"点亮文字之光：撰写有意义活动作文的注意事项"
在学生的写作旅程中，“活动”是一个常见的主题。无论是学校组织的体育比赛、文艺汇演，还是一次社会实践、一次难忘的旅行，都可以成为我们笔下的素材。写好一篇关于有意义活动的作文，不仅能记录下美好的瞬间，更能锻炼我们的观察力、思考力和表达能力。那么，要写好这样一篇作文，我们应该注意哪些事项呢？
"一、 精心选择，确定“有意义”的焦点"
“有意义”是这篇作文的灵魂。活动本身可能很丰富，但并非所有细节都值得写入文章。首先，我们要思考：这次活动为什么对你来说“有意义”？是让你学会了什么？感受到了什么？改变了什么？找到了什么乐趣？明确了这一点，你的选材就有了方向。可以选择那些最能触动你内心、让你印象深刻、最能体现活动“意义”的片段或方面作为重点来写。避免面面俱到，泛泛而谈，要抓住最核心的感受和收获。
"二、 细致观察，捕捉生动具体的画面"
一篇好的活动作文离不开生动具体的描写。我们需要调动眼、耳、鼻、舌、身等多种感官，去观察活动现场的景象、人物的动作、语言、神态以及周围的环境氛围。比如，运动会上同学们的奋力拼搏、观众的呐喊助威；文艺汇

参赛学生：快消时代，作文大赛有着非凡的社会意义

10月27日上午，山东省首届中小学生作文大赛颁奖典礼举行。

颁奖典礼现场，来自全省各地的获奖者欢聚一堂，共享收获的喜悦。作文大赛虽然已经结束，但对于参赛学生的影响却并没有停止。

山东省实验中学学生温小乐在此次比赛中获得一等奖，她在留言中表示：

这次中小学生作文大赛，带给我最直观的感受，即是命题的开阔性。“洋节”与“鸡蛋破壳”两个命题，虽仍是规规矩矩的材料作文命题，却跳脱出了考场作文的限制，使学生思路能自由地向深度与广度延伸。

关于“洋节”的题目，着眼于社会热点问题，众说纷纭间，十分考验学生独立思考的批判能力。而“鸡蛋破壳”的内外部区别，又体现着思辨的哲妙精髓，能折射出学生思维的逻辑厚度。两个命题皆可写出很多层理。从材料写起，丰富而深厚的联想可带来无尽的发挥空间。命题设置的巧妙，如同连锁的扳机，顷刻间便触发了学生的高强度的思维活动，刹那思如泉涌，下笔自然如有神助。

除却大赛对写作技能的磨练与试金外，大赛对文学的秉重之情，亦使我深受感染。

自比赛脱胎之初，便有“文学点亮生活”的期冀。在这个快销的时代，若非考试，或许真的很少有人会再认真提笔写作。方寸电子屏取代了甜香的稿纸与钢笔，那个人人记日记的时代一去不复返了。这是我们每个人的悲哀。对高刺激阈值的追逐，使得短视频成功上位，不仅写作不可否认地式微下去，甚至阅读都渐渐被人忽视。那份揣摩推敲一字一句的快乐早已不寻，那些执笔对着日记本倾谈的岁月恍惚消逝。文学，这份人类智慧与情感的织合物，不该落得如此地步；写作，这个对人类原始表达欲望的满足，更不该被人弃于足下。

我正是觉得，这次作文大赛有着非凡的社会意义。对那些疏于写作的人而言，这是一次唤醒与点拨；而对于那些坚持写作却屡受嘲讽、不得理解的小作家们，更是一次弥足珍贵的鼓励与激发。

希望能有更多的人真正明白“文学点亮生活”的内涵，借此机会，将文学与写作融成生活中的一环。真正让生活因此丰富且饱满起来。”

想过一个充实有意义的暑假？超多精彩活动，等你来参加

暑假来临

为了让同学们度过一个充实有意义的假期

各区精心安排了各式各样丰富有趣的活动

今天小育为大家整理了

徐汇、长宁、普陀、闵行、宝山、松江、金山等多个区的部分活动

赶快看看有没有你感兴趣的↓

学习类活动

徐汇区

普陀区

宝山区

松江区

金山区

竞技类活动

徐汇区

长宁区

上海市民文化节青少年传统文化知识大赛

内容：以“绿水青山”为主题，通过线上名师讲学、答题闯关、互动交流等多种形式，营造青少年共同学习传统文化的热潮。

对象：12-16周岁学生

联系方式：茅老师 62222173

2020上海市学生艺术单项比赛

活动内容：共设声乐、工艺、民乐、西乐、打击乐、钢琴、舞蹈、戏剧（朗诵、故事、戏曲）、口琴、动漫画、陶艺共十一个项目，所有项目仅限个人参赛，由学校组织推送。

活动时间：6月8日至7月15日

适合对象：6-12年级

参与方式：关注上海市闵行区青少年活动中心微信公众号，进入公众号，点击右下角【暑期活动】即可参加。部分市级活动的具体参与方式，活动中心微信公众号后续会再次推出，敬请关注！

普陀区

宝山区

金山区

综合类活动

徐汇区

长宁区

“暑期乐云游抗疫同成长”——长宁区中小学生主题实践活动

1.长宁区中小学生“红色基因代代传，四史励志追梦行”主题活动

内容：组织开展中小学生微影评征集活动、学生配音和中学生“读学四史”思维导图设计活动。

2.长宁区中小学生“学先锋做先锋传统文化我弘扬”主题活动

内容：组织开展美德少年事迹学习活动，开展红领巾说新闻挑战比拼。

3.2020上海市中小学师生公安安全知识在线学习及竞答活动

内容：组织在线学习交通安全、消防安全、气象安全、疫情防控、现场急救等知识技能。

4.“云参观趣答题我是气象小主播”2020上海市中学生气象夏令营线上活动

内容：组织在线学习和体验气象科普知识，了解灾害天气和避险方法。

对象：中小学生

参与方式：具体由各学校通知

“激扬小康爱国情 接力奋进新时代”主题教育暨第15届“中华魂——读书育苗”系列活动

1.读书活动：开展老少结对诵读好书活动。

2.征文网评展示和演讲活动：围绕“爱国情怀”，结合本人学习成长感悟、撰写征文。

3.博客秀活动：开展“老少结对网上行”活动，围绕一本好书撰写博文，并在“老小孩”网站上开展互动交流。

对象：青少年

联系方式：秦老师 62528773

普陀区

闵行区

“云”上青博会 ——第八届上海青少年科技博览会

活动内容：围绕“智慧闵行，智慧少年”这一主题，通过介绍闵行科技教育特色做法，品牌课程、互动展示以及师生风采等，集中展示近年来闵行区青少年科技教育的丰硕成果和未来蓝图。

适合对象：1-12年级

首届“想象与现实”少儿航天美术作品征集展示活动

活动内容：运用美术创作艺术形式，发挥学生的想象，围绕人类航天发展历程、科幻文学艺术作品，勾勒出孩子心目中未来人类探索太空、伴游星河的壮丽图景。

活动对象：本市6-12岁在校学生均可报名

我眼中的上海之美——“暑假乐翻天”微视频征集活动方案

活动内容：本次活动面向全市中小学生，以“我眼中的上海之美”为主题，录制2-3分钟的微视频作品。在暑假到来之际，孩子们可以走近自己所居住的社区、就读的学校，结合自身的经历与思考，以“小小导游”的身份，介绍身边的美食、美景、美物等等，可以是孩子们幼时嬉戏的弄堂，可以是孩子最喜爱的美食，比如外婆煮的绿豆汤，也可以是街道上遮天蔽日的梧桐树等等。将自己眼中的上海之美传递给更多的人，展现其魅力以及上海特色。本次活动将以微视频征集大赛的形式开展，投稿作品将从选题、内容、镜头表现力以及视频制作等方面进行奖项评选，其中优秀同学将有机会做客上海教育电视台和东广新闻台畅谈拍摄花絮和故事，同时也将安排部分优秀作品在节目中进行展播。

活动对象：本市中小学生（含中职）

金山区

素材由相关区提供

编辑：季昕