3招搞定《活动 诗句》写作。（精选5篇）

更新日期:2026-01-03 14:57

写作核心提示：

写一篇关于活动的诗句作文，需要特别注意以下几个事项，才能让文章既符合“诗句作文”的特点，又能生动地描绘活动：
1. "紧扣活动主题与内容 (Focus on the Event's Theme and Content):" "核心:" 诗句作文的灵魂在于用诗意的语言表达。因此，选用的诗句（无论是原创还是引用）必须与活动的主题、性质、过程或氛围高度相关。 "避免:" 不要为了追求诗句的华丽或意境而脱离活动本身，导致内容空洞或主题跑偏。诗句应服务于对活动的描绘和赞美。
2. "选择或创作贴切的诗句 (Choose or Create Appropriate Poetic Lines):" "意境契合:" 诗句需要营造出与活动氛围相符的意境。例如，是庄重严肃的仪式，还是轻松愉快的庆典？是热烈奋进的比赛，还是温馨感人的纪念？诗句的意境要与活动情境相匹配。 "语言凝练:" 诗句通常要求语言精练、含蓄、富有表现力。避免使用过于口语化、平淡或冗长的表达。原创诗句要力求有新意和美感。 "情感真挚:" 活动往往伴随着特定的情感，如喜悦、激动、感恩、怀念等。诗句应能准确传达这些情感，引发读者的共鸣。
3. "注重诗句的排列与衔接 (Pay Attention to the

诗词飞花令 书香伴我行——咸阳纺机学校四年级组活动

中华五千年文明，诗词是永不褪色的瑰宝。为丰富校园语文学习形式，深化学生对传统文化的认知，切实提升语文核心素养，咸阳纺机学校四年级组各位老师精心筹备了“飞花令大赛”，以诗词为桥，搭建学生展示才华、交流学习的平台，让诗香浸润校园每一个角落。

诗韵悠悠话飞

首先由各带班老师给选手们讲述了“飞花令”的历史典故与基本规则，学生自由交流飞花令的玩法，教师解答并进行简单示范。

腹有诗书来挑战

比赛环节高潮迭起，“飞花令百舸争流”中，选手们围绕“方位”“风”“鸟”等关键词，比拼诗词储备，佳句频出；“对诗擂台狭路相逢”考验诗词正误甄别与诗句补全，选手反应敏捷，尽显扎实功底；“诗词接龙”互动环节，同学们受到氛围感染，积极参与，将现场气氛推向顶点；“诗意应用妙笔生花”借助水墨动画猜诗名、情境吟诗等形式，检验选手诗词理解运用能力。

诗意童心我传承

此次“飞花令”大赛是四年级学子诗词水平的集中展示，更是传承弘扬中华优秀传统文化的重要方式。为了进一步激发学生对古诗词的热爱，让诗词文化在校园落地开花。老师和孩子们共同制定了“每周一诗”计划，承诺在未来的学习中每周背诵一首古诗。

感受诗词之美，体味诗词之趣。此次“飞花令”诗词活动，以多样化的参与形式激发了四年级学生对古诗词的学习兴趣，提升了语言表达能力与文学素养。愿同学们带着这份对经典的热爱，在诗词的滋养中不断成长，让千年文脉在校园中代代相传！#在看见彼此##咸阳##教育#

（通讯员 师吉利 王瑞枝 刘巧梅 孙碧月 ）

【试卷】部编版五年级上册语文12.《古诗三首》同步练习【含答案】

部编版五年级上册语文 12.《古诗三首》同步练习

一、基础达标。

1 ． 看拼音写词语。

清明节最容易勾起人们对逝者的 āisī 。在这一天里，有些人会到 líng yuán jì zǔ 、扫墓，来纪念逝去的亲人。

用 “√” 选出加点字的正确读音。

2 ．己 亥 (gài hài) 万马齐 喑 (ān yīn) 恃 风雷 (shì chì) 。

3 ．我劝天公 重 (chóng zhòng) 抖擞，不拘一格 降 (jiàng xiáng) 人材。

4 ． 下面是某同学抄写的生词，请你用 “○” 圈出书写错误的三个字，改正并写在横线上。

① 改为 ② 改为 ③ 改为

给下面的加点字词选择正确的解释。

5 ．死去 元 知万事空

A ．开始 B ．构成一个整体的

C ．为首的 D ．同 “ 原 ” ，本来

6 ．西湖歌舞几时 休

A ．停止 B ．歇息

C ．不要 D ．完结 ( 多指失败或死亡 )

7 ．九州 生气 恃风雷

A ．心情郁闷 B ．朝气蓬勃的局面

先把带 “āi” 字的词语补充完整，再完成练习。

8 ．补充完整

① 思 ② 声叹气 ③ 近 ④ 呀

9 ．清明节时，我们举行多种活动来寄托对先人的 。 ( 填序号 )

10 ．每当 时，我们总会有词语 ② 的表现。

二、灵活运用。

11 ． 下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是 。

A ．王师 / 北 / 定中原日 B ．山外 / 青山 / 楼外楼

C ．万马齐 / 喑究 / 可哀 D ．我劝天 / 公 / 重抖擞

12 ． 读下面这段话，填入横线上的语句正确的一项是 。

作为新时代的少年，我们应该拥有美好的理想。理想是春天的绿， ____ ；理想是生命的水， ____ ；理想是天边的风， ____ ；理想是凋零的叶， ____ 。

① 给人希望，滋润万物 ② 滋养大树，迎来新生

③ 来去匆匆，追之不及 ④ 娇嫩脆弱，充满新意

A ． ④②①③ B ． ③①④② C ． ③②①④ D ． ④①③②

13 ． 下列诗句没有表达爱国之情的一项是。

A ．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

B ．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

C ．只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

D ．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

14 ． 结合相关资料来理解诗词所表达的情感，下列资料查找不恰当的是哪一项？

A ．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ ?( 查阅清朝末年政府腐败无能的历史资料 )

B ．一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。 ( 查阅南京大屠杀的资料 )

C ．待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ( 查阅有关毛泽东写词时的时代背景的资料 )

D ．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 ( 查阅有关龚自珍当时所处社会环境的资料 )

判断对错，对的打 “√” ，错的打 “×” 。

15 ．诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一，以万事之空来衬托一事的不能忘怀、遗憾，悲伤之情袭扰着临死前的诗人。

16 ． “ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ” 的意思是南宋朝廷的军队收复祖国领土的那一天，在祭祀祖先的时候，千万不要忘记告诉他们。

17 ． “ 王师北定中原日 ” ，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。

18 ． “ 家祭无忘告乃翁 ” 则是诗人把看到祖国统一的希望寄托于后代子孙，表达了诗人至死不忘收复失地，渴望统一祖国的热切心情。

用自己的话写出下面诗句的意思，并选择恰当的内容填空 ( 填序号 ) 。

19 ．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

20 ．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

21 ．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

22 ．结合意思，我知道这几句诗分别表达了诗人不同的感情。第 (1) 句表达了诗人 ，第 (2) 句表达了诗人 ，第 (3) 句表达了诗人 。

A. 对人才的渴望

B. 对南宋统治者的不满

C. 对祖国统一的渴望

三、碰撞书本。

根据所学内容填空。

23 ．诗中有家国情怀，这份情怀体现在林升对南宋权贵们苟且偷安的控诉： “ ，直把杭州作汴州。 ” 更体现在龚自珍对人才涌现、打破沉闷时局的翘首期盼： “ 我劝天公重抖擞， 。 ”

24 ．《己亥杂诗》中表达诗人愿望的诗句是： ， 。写出当时昏沉、死寂的现实状况的诗句是： ， 。《己亥杂诗》是诗人 在己亥年（ 1839 年）写的一组诗，共 首。

阅读下面的两首诗，问题。

示儿 【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

25 ．从古诗的题目中，我们可以提取到一些有效信息。如《题临安邸》表明了诗的写作 —— 临安；《示儿》表明了诗的写作对象 —— 。

26 ．给下面加点字选择正确的解释，并填空。

① 直 把杭州作汴州

A. 不弯曲

B. 简直

C. 公正合理

D. 连续不断

② “ 暖风熏得游人醉 ” 一句中 “ 暖风 ” 和 “ 游人 ” 两个词语，都有其特殊含义。 “ 暖风 ” 一语双关，既指自然界的风，又指 ； “ 游人 ” 特指 。

27 ．下面对两首诗的说法错误的一项是 。

A ．两首诗的相同点在于都表达了诗人想收复失地的忧国忧民之情。

B ．两首诗的相同点在于都表达了对南宋统治者沉迷安乐、不思复国的不满。

C ．两首诗的不同点在于表达方式不同，《示儿》直抒胸臆，表达了爱国之情，《题临安邸》则用冷言冷语的讽刺表达出自己的愤慨之情。

D ．两首诗的不同点在于一首是沉痛的临终绝笔诗，一首是辛辣的讽喻诗。

28 ．学完古诗《示儿》，小刚去请教老师： “ 为什么陆游去世时，南宋还未收复汴州，平定中原 ?” 老师说： “ 宋代诗人林升在《题临安邸》中点出了一个原因： ， 。

四、感受阅读。

非连续性文本阅读。

【材料一】

马上作

戚继光

南北驱驰报主情，江花边草笑平生。

一年三百六十日，都是横戈马上行。

【材料二】 戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了祸乱沿海多年的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全；后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年，保卫了北部疆域的安全，促进了蒙汉民族关系的和平发展。他一生写下了《纪效新书》和《练兵实纪》等著名兵书，还有《止止堂集》及在各个历史时期呈报朝廷的奏疏和条议。

同时，戚继光又是一位杰出的兵器专家和军事工程家，他改造、发明了各种火攻武器；他建造的大小战船、战车，使明军水陆装备优于敌人；他在长城上修建的空心敌台，进可攻，退可守，是极具特色的军事工程。

29 ．《马上作》是一首 诗。

A ．咏物 B ．酬赠 C ．爱国 D ．田园

30 ．下列选项中，对材料理解不正确的是哪一项 ?

A ． “ 南北驱驰 ” 四字，概尽戚继光的戎马生涯。

B ．诗的第二句写诗人自嘲不懂得欣赏江花边草。

C ．戚继光不仅是抗倭名将，还是杰出的兵器专家和军事工程家。

D ．诗的第一句讲的是戚继光在东南沿海和北部地区平息祸患。

31 ．诵读《马上作》的语调应该是 的。

A ．平静 B ．豪迈 C ．悲凉 D ．喜悦

32 ．结合材料二，写出 “ 南北驱驰报主情，江花边草笑平生 ” 的意思。

阅读短文，完成练习 ( 二 ) 。

别了，我爱的中国

① 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着 “ 再见，再见！ ” 我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！

② 船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。 不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

③ 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

④ 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

⑤ 我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！

⑥ 然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而呈献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！

⑦ 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！

⑧ 这是我的誓言！

⑨ 别了！ 我爱的中国，我全心爱着的中国！

33 ．读短文，结合资料，我们可以体会到第 ② 段中画线句子表达的是作者对帝国主义军舰的 之情，朗读时要读出 ( 激昂 愤慨 ) 的语气。

34 ． “ 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ ” 这些文字在文中出现了三次，结合资料，它让我们体会到了作者 之情。

35 ．山河犹在，国泰民安，这盛世如作者所愿。请结合短文和你所了解的资料，对无数像本文作者一样的共和国奠基者说说心里话吧！

五、拓展延伸。

诗词大会中进行了飞花令活动，请你根据提示写出诗句。

36 ．写出两句含有 “ 花 ” 字的诗句。

① ， 。

② ， 。

37 ．写出两句含有 “ 草 ” 字的诗句。

① ， 。

② ， 。

38 ．写出两句含有 “ 树 ” 字的诗句。

① ， 。

② ， 。

答案解析部分

1 ． 【答案】 哀思；陵园；祭祖

【答案】 2 ． hài ； yīn ； shì

3 ． chóng ； jiàng

4 ． 【答案】

；熏；

；哀；

；祭

【答案】 5 ． D

6 ． A

7 ． B

【答案】 8 ．哀；唉；挨；哎

9 ． ①

10 ．考试考砸了

11 ． 【答案】 B

12 ． 【答案】 D

13 ． 【答案】 D

14 ． 【答案】 A

【答案】 15 ．正确

16 ．错误

17 ．正确

18 ．正确

【答案】 19 ．暖洋洋的风吹得南宋统治者就像喝醉了一样，简直把杭州当成了汴州。

20 ．朝廷军队收复中原失地的那一天，家祭时千万别忘了把这好消息告诉你们的父亲。

21 ．我希望当朝的统治者能重新振作精神，打破常规任用人才

22 ． B ； C ； A

【答案】 23 ．暖风熏得游人醉；不拘一格降人材

24 ．我劝天公重抖擞；不拘一格降人材；九州生气恃风雷；万马齐喑究可哀；龚自珍； 315

【答案】 25 ．地点；儿子

26 ． B ；当时的淫靡之风；南宋朝廷中沉迷享乐、苟且偷安的权贵们

27 ． B

28 ．暖风熏得游人醉；直把杭州作汴州

【答案】 29 ． C

30 ． B

31 ． B

32 ．转战南北是为了报答皇上对我的信任，南北江畔和边关的花草都笑我这一生总在奔波。

【答案】 33 ．憎恨；愤慨对祖国大好河山的热爱与赞美

34 ．作者深深的爱国

35 ．尊敬的革命前辈们，你们的勇敢与坚强造就了我们如今的和平美好的生活环境。因为有你们，我们才懂得了幸福生活的来之不易，懂得了自己所肩负的历史责任和历史使命。我们会更加热爱祖国、发奋学习，为她增光，为她添彩 !

【答案】 36 ．忽如一夜春风来；千树万树梨花开；不是花中偏爱菊；此花开尽更无花

37 ．离离原上草；一岁一枯荣；晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲

38 ．绿树村边合；青山郭外斜；碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦

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