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更新日期:2026-01-05 06:42

写作核心提示:
写一篇关于三年级活动记录的作文,需要关注以下几个方面,这样才能让作文内容具体、生动,并且符合三年级学生的认知水平:
"一、 写清楚活动的基本信息(开头要明确)"
"时间:" 什么时候发生的活动?(例如:X年X月X日,星期X的下午,天气晴朗) "地点:" 活动在哪里进行的?(例如:学校操场、教室、活动室、公园) "活动名称/内容:" 究竟是什么活动?(例如:班级春游、运动会、学做小手工、讲故事比赛) "参加人员:" 谁参加了活动?(例如:我们全班同学、我和几个好朋友、老师和我们一起)
"开头可以这样写:" “X月X日,星期X的下午,阳光明媚,我们学校/班级组织了一次有趣的 [活动名称] 活动。我和同学们都非常兴奋,一起来到了 [地点]。”
"二、 详细描述活动过程(主体要具体)"
这是作文最重要的部分,要写清楚活动是怎么进行的,发生了什么有趣的事情。可以按照活动的顺序来写:
"活动开始前:" 大家是怎么准备的?(例如:老师是怎么宣布活动的,同学们是怎么穿戴的,带了什么物品) 当时的气氛怎么样?(例如:大家的心情是期待、紧张还是兴奋?) "活动中:" "重点写
山河锦绣迎国庆,童心灼灼向祖国。这个国庆假期,西安市灞桥区老洞小学三年级的同学们用一场场充满童趣与诚意的实践活动,把对祖国的热爱融入一言一行、一物一品,在实践中收获成长,用行动为祖国母亲庆生。
童声颂祖国,歌声表心意
假期里,同学们化身“小小播报员”,或朗诵,或歌唱,用生动的画面和真挚的语言,以稚嫩声音为祖国妈妈生日送上的真挚祝福 。
国庆假期也是同学们走出家门、感受祖国大好河山的好时机。大家化身“小小摄影师”,带着相机或手机记录旅途见闻。一张张照片串联起祖国的壮美与可爱,也让大家在行走中加深了对“祖国”的理解。
巧手寄深情,作品诉热爱
假期结束后,校园里也充满了分享的快乐。同学们正站在台前展示他们的国庆假期成果。有的作品展现祖国大好河山,有的描绘科技发展成就,有的表达对祖国母亲的祝福,每一件作品都凝聚着对祖国的美好祝愿,成为指尖上的“爱国宣言” 。
此次国庆假期实践活动,不仅让同学们在丰富的体验中感受到了节日的喜悦与祖国的强大,更在实践中学会了观察、表达与创造。未来,老洞小学的同学们将继续带着这份对祖国的热爱,在成长路上勇敢前行,用实际行动书写属于新时代少年的担当!
(西安市灞桥区老洞小学 供稿)
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