怎么写《爱心活动的作文》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2026-01-06 11:13

写作核心提示：

写一篇关于爱心活动的作文，需要注意以下几个关键事项，以确保文章内容充实、情感真挚、结构清晰：
"一、 明确写作目的和中心思想："
1. "目的：" 你想通过这篇作文达到什么目的？是记录活动过程、表达个人感受、呼吁更多人参与，还是赞扬志愿者的精神？ 2. "中心思想：" 确定文章的核心。是强调爱心活动的重要性？是分享参与活动的快乐和收获？还是展现受助者的感激和改变？清晰的中心思想是文章的灵魂。
"二、 选取合适的素材和内容："
1. "具体活动：" 选择一个你亲身参与过或者了解比较详细的爱心活动。可以是大型志愿者活动（如敬老院慰问、环保行动、大型赛会服务），也可以是小型社区活动（如邻里互助、为贫困学生捐款捐物）。 2. "生动细节：" 不要只写活动的流程和结果，要注重细节描写。可以写活动中的具体场景、人物的语言、动作、神态、心理活动，以及让你印象深刻的感人瞬间。例如，帮助别人的具体过程、对方的反应、你内心的感受等。 3. "真实情感：" 表达你真实的感受和想法。是感动、是欣慰、是责任感、还是对爱心的更深理解？真情实感最能打动读者。
"三、 构建清晰的文章结构："
1.

我写2021中考作文：《这里有我》之志愿者的力量

2021年广州中考作文题为：《这里有我》，要求文体自选，诗歌除外，这个看似简单的题目包含无尽的角度，看看南都非虚构写作成长平台的参与者是如何发挥的吧。

这里有我

广东实验中学 初二（13）班 王茗萱 指导老师：李蓓蓓

那个身着红色志愿者服的阿姨，嘴里吐出清晰而坚定的四个字“这里有我”，随后便一言不发地忙活开了。在一旁看见这一幕的我，不由地从心底升起一股暖意。

一天下午，社区组织居民检测核酸。阴雨天带来的烦闷心情困扰着我，我一边排着长队，一边不安地四处张望。

一个阿姨背着包一路小跑过来，她向一旁的负责人说明来意后，那个人显然有些惊讶。原来阿姨听说这里组织检验，自发来报名当志愿者。我有些敬佩她，便开始观察起她来。

突然，一阵啼哭打断了我的思绪。不远处的帐篷下，有个三四岁的小孩正因为伸进嘴里的棉签而哭闹。手持棉签的医生，抱着小孩的家长一起安慰着他，可惜做了无用功。

刚套上志愿者服的阿姨见状，飞快地赶向帐篷下，还一面向身后满脸担忧的负责人喊道：“没事，这里有我。我以前当过幼儿园老师。”

她用言语安抚着小孩，一只手不住摸着他的背。小孩哭声依旧，闻声赶来的负责人被她一手拦下。她用坚定而又温柔的语调对负责人说道：“这里有我，你去忙你的吧，你那边人多。”

她这一番话瞬间扫净了我心里的烦躁与不安，使我心里转而升腾起一股暖意。小孩的手上不知何时多了一个玩具，注意力被吸引了过去。她有节奏地拍着小孩的背，时而又摸摸小孩的头。为了不拖慢进程，她让后面的人先上前，自己抱着小孩去外面转悠。只看见她不住地走动，嘴巴一张一合，小孩的哭声渐渐地止住了。她的脸上浮现出笑意，快步走回帐篷内。

阿姨抱着小孩坐定，用手轻柔地捏住他的脸，使他小嘴微张。医生趁机插入棉签，完成了采样。家长抱着小孩走了，她转头对负责人说：“你看，这里有我，没问题的”，随即笑靥如花。

后面的队伍出现吵闹声，她顾不得额头上的汗水，又向声源处跑去……

短短的十几分钟，这位阿姨便给我留下了深刻印象。她正是奋战在疫情防控一线工作人员的缩影，更是千千万万想为社会作贡献、有责任有担当的普通民众的缩影。

原来，“这里有我”是这么有力量，这么令人安心的一句话。疫情的阴霾还未散去，阴沉的天空仍飘着细雨，我的心却完完全全被温暖占据。

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南都非虚构写作成长平台主要面向中小学生，聚合优秀师资，提供别具一格的写作主题，鼓励学生自由表达、自主写作。每周精选部分优秀作品刊登于报纸，并名师名家点评作品。同时也会不定期举办特设主题征文活动，并提供南都小记者培训课程，扫下面二维码加入平台一起写作吧！

整理：南都记者 梁艳燕

编辑：游曼妮 实习生 井显昊

我写2021中考作文：《这里有我》之爱心小卖家

2021年广州中考作文题为：《这里有我》，要求文体自选，诗歌除外，这个看似简单的题目包含无尽的角度，看看南都非虚构写作成长平台的参与者是如何发挥的吧。

这里有我

东风东路小学五年10班 梁子程 指导老师：任丽萍

“小鱼一条10元，快来买！走过路过，不要错过！”学校在“学雷锋日”当天特别举办了让人惊喜又有温度的爱心义卖活动。

每个班级都有自己的档口，义卖品各式各样，琳琅满目；盛夏的操场上人来人往，就像冒了烟似的，吆喝声此起彼伏，有的档口前面的队伍，长得像跨越了半个地球。可唯独我们班的档口空空荡荡，没什么顾客。即使有，也只是匆匆路过瞥了几眼，并不打算在此买什么。

就在此时，小瑜跑了过来，她重重地将一个大鱼缸放在了档口桌子前。瞧，里面许多灰色的小鱼游来游去。我急中生智，清了清嗓子，对着全世界喊：“买鱼啦，买鱼啦，活生生的鱼呀！”随后，小瑜和营业中的小伙伴也跟着我高声吆喝起来，声音在整个操场荡漾。不一会儿，档口前便挤满了顾客。

说捞就捞！我将手一把扎进水里，胡乱一抓便是，吓得鱼群四处乱逃。我把它们逼进一个角落，然后猛地一进攻，用两指捏住一条小鱼，接着迅速把手一抬，把水溅得到处都是。

“啊，快点拿密封袋子！”我指挥着，还没等小瑜打开袋子，小鱼已经蹦到了桌子上了，小伙伴们都慌了。我急忙伸手要抓住它，可指尖刚碰到小鱼那一刻，却又让它摔到了地上，我又上前去捡，终于费了好大的劲儿才将小鱼救回密封袋。最后，好不容易才抓回的两条鱼，顾客却嫌鱼小，偏要大的，我只好又转战去捕大鱼。

忙活了半天，我已经满头大汗。我擦了擦汗，又迅速跟小伙伴执行起另外一项任务——送“建党100周年”宣传书签，我一把将书签抓在手里，与好朋友小桐在细雨中发给同学们和家长志愿者。

以往的义卖我仅负责“买”，而这次我承担了“卖”的重任。我的心里别有一番喜悦感与成就感。此时此刻，我想对自己，老师和同学大声说：“这里有我！”

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整理：南都记者 梁艳燕

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